下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
..com/(中公官網(wǎng)集地。加入公考QQ.com/當(dāng)前,很多農(nóng)民工學(xué)校存在著教學(xué)資源少、教學(xué)不規(guī)范、學(xué)生安全存在隱患等問題。在樓頂修建塑膠跑道,無疑給進(jìn)行體育活動的孩子們帶來造成這個現(xiàn)象的主要原因是教育資源分配的不均衡。目前幾乎所有民辦學(xué)校都活動場地偏少的問題,不少民辦學(xué)校是由租的廠房或是倉庫等改造建成的。各地民工學(xué)校幾乎都辦學(xué)不足、辦學(xué)條件簡陋、師資力量薄弱、辦學(xué)地點“漂泊”等問題。盡管這些年高度關(guān)注,并出臺了不少相關(guān)政策保障農(nóng)民工就學(xué),但現(xiàn)階段我國的基本國情和人口發(fā)展趨勢等現(xiàn)狀,決定了農(nóng)民工教育將是一項長期而艱巨的任務(wù)。首先,各地必須上認(rèn)識到,農(nóng)民工公平享受教育資源是其基本權(quán)利。農(nóng)民工與城市孩子同樣是祖國的未來,同樣有接受義務(wù)工就學(xué)的學(xué)校給予,改善其辦學(xué)條件,特別是涉及安全問題之時,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的安全保障義務(wù);再次,要積極引入社會資本,大力發(fā)揮民間力量,鼓勵有條件的民辦小學(xué)成為吸納民工的主要,不斷改善民工學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。相信通過各級黨和的共同努力,農(nóng)民工學(xué)校一定可以得到有效的治理,杜絕這種安全隱患,加強(qiáng)農(nóng)民工學(xué)校的建設(shè),促進(jìn)社會和諧發(fā)我們這一都是“80后”甚至“90”,大分都是獨,此,吃苦耐、艱苦斗等面可能存這樣或那樣的足。老們認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人不能吃苦,嬌生慣養(yǎng)也再所難免,一定程度上反映了社會上存在的誤解和偏見。因此,我會用實際行動證明我們這些年輕人在工作中這代人必須向老學(xué)習(xí)的地方之一。我要下定決心,一步步地克服使老產(chǎn)生誤解的不良習(xí)慣,在平凡的基層崗位上、在艱苦的環(huán)境中歷練自其次,我要嚴(yán)格要求自己,向各位證明自己能力的不斷提升。即使暫時不安排我獨立完成工作,那我也會協(xié)助好同事,邊干邊學(xué),重活難活多再次,與老們做好交流溝通,向老們表明自己雖然年輕,但是渴望獨立完成工作和不怕吃苦的決心,謙虛謹(jǐn)慎地向老請教工作。在自己能力范圍內(nèi)多幫助老完成他們的工作,不僅能夠鍛煉自己的能力,也能讓老對我更加信任。乏其身”的磨練,真正去掉嬌、驕二氣,并且在今后的工作中不斷提高自己的能力。我相信和同事最終會徹底改變對我的看法,會交給我更重要的任務(wù)去獨立完成。假以時日,我一定能成為讓放心、讓同事滿意的優(yōu)秀青年。高考期間對考場周圍路段進(jìn)行交通,在一定程度上保證了考場安靜,是關(guān)愛考生、考生權(quán)益的利民舉措。但一些家長仍不放心,當(dāng)路攔車禁行,他們這種焦慮的心情我可以理解,但是現(xiàn)場的必須馬上控制住。我會立即采取有效措施,既保證考場安靜,又要交通運(yùn)行。鳴笛。其次,制止攔路家長的錯誤行為。我會在尊重這些家長、理解他們焦慮心情的基礎(chǔ)上,曉之以理動之以情,認(rèn)真勸說:先告知他們,攔路行為適得其反,果擁堵車輛鳴,反會擾亂考場安;再向他們釋本次通有效措,通部通過對考周圍路實施禁、禁、限、禁。通這樣的效溝,希望以促使些家長冷下來公,把力繼續(xù)在考生上。如果說無,我會系同,強(qiáng)執(zhí)行,最后,我會將情況如實反饋給,并針對出現(xiàn)家長攔路的現(xiàn)象提出如下建議:一、在現(xiàn)有交通措施的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對通往考場的道路的4、車越來越多,道路擁堵嚴(yán)重。市準(zhǔn)備組織一次宣傳活動,提倡公眾多乘坐公共交通工具,綠色出行。你作為市的工作人員,請擬定一個活動,并談?wù)勛龇?。首先,我將同市文明辦、市交通委、市環(huán)保局、市交管局等部門組成工作小組,召開活動準(zhǔn)備會。討論活動的組織形式、工作分工以及籌備活動需要物資等事宜。了讓本次活動宣傳范圍更廣泛、宣傳效果更好,我會利用實地宣傳、傳統(tǒng)宣傳和新宣傳三種來組織本次宣傳活動?;顒訖M幅上簽名,倡導(dǎo)少開車的理念。在簽名儀式上提前制作的書簽、環(huán)保袋及《文明交通守則》宣傳手冊,引起社會各界對本次活動二是傳統(tǒng)宣傳,在車站、社區(qū)、學(xué)校等公共場所張貼平面,推出活動宣傳;在市、移動電視、地鐵電視“做文明有禮的市民,綠色出行從我做起”公益。請著名表演藝術(shù)家擔(dān)當(dāng)主角,發(fā)揮名人效應(yīng),倡導(dǎo)綠色出行理念,達(dá)到宣傳廣泛的目的。三是新宣傳,在市文明網(wǎng)開設(shè)“暢通道路、綠色出行、文明交通”網(wǎng)頁,并開通,開展專題活動話題討論。和市民充分互動,聽動效果等內(nèi)容綜合撰寫成總結(jié)報告,上交,并在報告中建議將此類活動形成長效機(jī)制,以便督促市民逐漸養(yǎng)成綠色出行的習(xí)慣。【背景資料】現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了停車難的現(xiàn)象,對企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)來說,白天因辦理業(yè)務(wù)的人太多,導(dǎo)致停車,而晚上車位卻閑置。對社區(qū)來說,小區(qū)里晚上停車,但白天車位又閑置??梢岳眯^(qū)空余車位,停放辦事車輛,在居民下班回來前開走;晚上小區(qū)車位緊張時,可以利用R實施一段時間后,小區(qū)居民抱怨R局對在社區(qū)停車的管理,白天停車時間過長,甚至到第二天白天還停在社區(qū),占用了老人和孩子的空間。社區(qū)保安也抱怨工作量大,停車費用不好收取,車輛過于頻繁地進(jìn)進(jìn)出出導(dǎo)致經(jīng)常產(chǎn)生一些刮蹭事故不好處理。部門的工作人員也抱怨居民早,導(dǎo)致W社區(qū)不愿繼續(xù)合作,這個措施開展了2個月被了。錯時停車這一政策在實施之后,一些地方實施得很好,一些地方則經(jīng)常發(fā)生糾紛。但由于在其他地方實施得很好,因此市準(zhǔn)備全市大范圍內(nèi)實施,成立了錯時停車工作小組,并派工作人員負(fù)責(zé)這項工作?!板e時停車”政策是為了緩解停車難而推行的一項重要惠民政策,它體現(xiàn)出了我國城市公共管理智慧,通過資源共享,實現(xiàn)合作共贏。當(dāng)然,惠民與否,關(guān)鍵還在于政策的好壞,從材料中,我們可以看到這項政策在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了一些問題,亟待整改。近年來,國機(jī)車數(shù)量井噴式長,動車停難、停車的問一直困著群,為有緩解這問題,各門也做了相應(yīng)努力比如對原有停車位進(jìn)行擴(kuò)建、建設(shè)立體車庫增加停車位等,“錯時停車”也是其中一項有益嘗試,它將部分機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的停車場對外開放,夜間供周邊居民停放車輛。同時,這些單位的工作人員及來辦事的人員則可以在白天利用周邊社區(qū)空閑停車位停放車輛,通過“錯時”,充分利用起了閑置的資源,不失為利民的好舉措。然而,在付諸實踐的過程中,也出其存在的不足:政策制定不夠健全,缺乏有力執(zhí)行,導(dǎo)致一些機(jī)關(guān)單位承諾因此,部門應(yīng)該及時完善這一政策,著力解決上述問題。首先,制定完善的行政事業(yè)單位停車泊位錯時對外開放實施細(xì)則、停車場管理辦法等細(xì)則,對實施的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行明確,將這一舉措化為“硬規(guī)定”,督促執(zhí)行。同時,還要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年重交瀝青項目資金申請報告代可行性研究報告
- 教育領(lǐng)域中環(huán)保教育的方法與實踐研究
- 軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
- 語文教學(xué)中小學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)德育活動的信息化教學(xué)策略研究
- 編程教育助力孩子成長科技時代的必由之路
- 緊急情況下用電設(shè)備的快速反應(yīng)與急救措施
- 質(zhì)量管理體系在教育行業(yè)的推廣與應(yīng)用
- 2024年不見面審批投資申請報告代可行性研究報告
- 2025年蘇州百年職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 人教版《道德與法治》四年級下冊教材簡要分析課件
- 2023年MRI技術(shù)操作規(guī)范
- 辦公用品、易耗品供貨服務(wù)方案
- 自行聯(lián)系單位實習(xí)申請表
- 醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范
- 媒介社會學(xué)備課
- 2023年檢驗檢測機(jī)構(gòu)質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準(zhǔn)則編制)
- 三相分離器原理及操作
- 新教科版五年級下冊科學(xué)全冊每節(jié)課后練習(xí)+答案(共28份)
- 葫蘆島尚楚環(huán)??萍加邢薰踞t(yī)療廢物集中處置項目環(huán)評報告
- 全國物業(yè)管理項目經(jīng)理考試試題
評論
0/150
提交評論