有關(guān)端午節(jié)活動的策劃設(shè)計方案(精選5篇)

有關(guān)端午節(jié)活動的策劃設(shè)計方案(精選5篇)篇一：有關(guān)端午節(jié)活動的策動設(shè)計計劃端午將至，根據(jù)__區(qū)文明辦通知精神，現(xiàn)就端午期間各校組織發(fā)展“我們的節(jié)日·端午〞主題活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主旨

結(jié)合?__文明20條》宣傳推行，進一步樹立節(jié)日新風(fēng)，把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。

二、活動內(nèi)容

各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)〞為實踐主題，通過自辦手抄小報，吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式，吸引青少年學(xué)生廣泛參與，引導(dǎo)他們了解端午文化，感悟愛國精神。

三、活動形式

1.誦讀經(jīng)典、故事會。

2.黑板報、手抄報比賽。

3.書法作品展。

4.志愿效勞。

(任選其中一兩種)

四、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確?；顒佑匈|(zhì)有量。

2.創(chuàng)新活動形式、吸引師生參與，讓端午活動深入人心。

3.加大宣傳、營造氣氛，相關(guān)報道要突出活動主題。

篇二：有關(guān)端午節(jié)活動的策動設(shè)計計劃端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?！斑^傳統(tǒng)節(jié)，共中國情〞__中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動策動如下。

一、準(zhǔn)備限量小禮品

向各班派發(fā)端午節(jié)海報，遍及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的辦法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)假設(shè)干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。

二、端午節(jié)知識競賽

過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充斥知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

三、端午節(jié)問卷調(diào)查

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校師生范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看大家對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們遍及端午知識。

四、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒樱彩且豁楏w壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，沖動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

五、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不管是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料那么因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校，可以利用社團活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑安全，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在遍及端午知識的同時，也建議師生向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

篇三：有關(guān)端午節(jié)活動的策動設(shè)計計劃為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充沛利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐盛我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安頓，決定在各年級組織發(fā)展“我們的節(jié)日·端午〞主題教育活動。具體計劃如下：

一、活動主題

我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

二、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：……

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：……

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：……

三、具體活動安頓

1.發(fā)展唱贊歌活動。

根據(jù)“___〞主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學(xué)生用歌舞等形式敘述對祖國的祝愿。

(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

(2)組織小學(xué)部各班加入全校的“___〞優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

(3)學(xué)校播送站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2.組織發(fā)展各類慶祝活動。

(1)由體育組老師組織發(fā)展一項體育活動比賽，要求人人參與。

(2)組織中學(xué)部各班加入“我愛我們的節(jié)日——端午〞征文活動。

3.組織發(fā)展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，動員全校師生對校園進行打掃，將每一個死角旮旯清掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

四、相關(guān)要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)計劃要求，把“我們的節(jié)日〞主題教育相關(guān)活動制定出合乎學(xué)生發(fā)展并各具特色的計劃，且精心組織實施。

2.突出活動。充沛挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

3.營造節(jié)日氣氛。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、播送站、電子屏等宣傳陣地，大力遍及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午〞的濃厚氣氛。

請各學(xué)部將活動發(fā)展情況以圖文形式(圖片5～6張)于6月21日前上交政教處。

篇四：有關(guān)端午節(jié)活動的策動設(shè)計計劃繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，我班將于端午節(jié)期間發(fā)展“我們的節(jié)日端午〞系列活動?，F(xiàn)將活動計劃制定如下：

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢〞學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20__年_月_日至_月_日。

三、活動內(nèi)容

1、發(fā)展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和，組織發(fā)展“粽葉飄香〞包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“班會〞組織端午節(jié)民俗講座，發(fā)展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、發(fā)展志愿效勞活動。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，發(fā)展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿效勞，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

3、發(fā)展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，遍及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并發(fā)展節(jié)日小報評比和展示活動。

四、活動要求

充沛挖掘端午節(jié)深厚的文化，把端午節(jié)主題活動與“中國夢〞學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動工程，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)心，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保平安、有序發(fā)展。

篇五：有關(guān)端午節(jié)活動的策動設(shè)計計劃中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

一、活動的目標(biāo)

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

二、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等辦法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。

如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午《端午節(jié)為什么要吃粽子《人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的高興。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)《"

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的'由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣