小班美勞活動(dòng)-《漂亮的花》

美勞活動(dòng)——《漂亮的花》活動(dòng)目標(biāo)：1、初步運(yùn)用剪、貼、撕的方法完成美工作品活動(dòng)準(zhǔn)備：1、花的實(shí)物大圖、示范底板2、操作底板紙、膠棒、剪刀、兩張彩紙，工具盤（每人一份）活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入展示花的實(shí)物大圖，并與幼兒一起簡單認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)；根、莖、葉、花、花瓣、花蕊，以及認(rèn)識(shí)圖中有含苞待放的花苞（花骨朵）和已經(jīng)完全盛開的花朵。請(qǐng)小朋友觀察底板紙上畫了什么。——“小朋友猜一猜這兩個(gè)細(xì)長線會(huì)是什么呢？跟剛才我們認(rèn)識(shí)的花有什么關(guān)系呢？······猜不出來沒關(guān)系，因?yàn)槔罾蠋煏?huì)變魔術(shù)。你想不想跟李老師一起學(xué)習(xí)變魔術(shù)，一步一步把謎底解開呢？”二、展開1、先于小朋友觀察自己桌子上都有什么工具、材料。2、操作=1\*GB3①請(qǐng)幼兒取出較大的正方形彩紙，對(duì)角折出三角形，再兩次對(duì)折，折出較小三角形。*請(qǐng)幼兒觀察三角形的三個(gè)角，先用手指指出最大的角（鈍角）；并用剪刀將這個(gè)角剪下來，剪刀歸位。*將剪下來的“角”展開放到底板紙上。*再用剪刀將剩下的兩個(gè)角剪下來放到盤子里，剪刀歸位。*最后將剩下的彩紙打開，呈現(xiàn)花瓣?duì)睢?2\*GB3②用膠棒將展開了兩張彩紙圖形，分別粘在兩條綠色長線的頂端。粘好后講膠棒歸位。=3\*GB3③請(qǐng)幼兒將另一張較小的彩紙取出來，如上=1\*GB3①、=2\*GB3②操作。請(qǐng)幼兒自己通過觀察說出自己所粘貼的是什么。=4\*GB3④“小朋友，請(qǐng)你看看你旁邊的小朋友的彩紙的顏色是不是又和你不一樣的啊?，F(xiàn)在請(qǐng)將你放著剛才剪下來的角角的盤子和旁邊的小朋友交換一下?！?5\*GB3⑤在換過來的盤子里找出三組相同顏色的三角形，并按照老師的指導(dǎo)粘出蝴蝶、葉子。請(qǐng)幼兒自己通過觀察說出自己粘貼的是什么。=6\*GB3⑥“花朵有了，葉子有了，蝴蝶也飛過來了?？墒沁@花瓣的中間空空的，是少了什么呢？”請(qǐng)小朋友用剪刀將盤子里剩下的小紙片用手指撕碎粘貼到花蕊部位。三、分析、欣賞自己的作品“哇~~小朋友真是太棒了，用自己會(huì)變魔術(shù)的小手變出了這么漂亮的花?！苯處熍c幼兒一起根據(jù)實(shí)物圖來分析欣賞自己的作品。如：花苞、花蕾、葉、等?！艾F(xiàn)在謎底揭開了，這兩條細(xì)長的線是什么呢？舉手回答！·······小朋友真是太聰明了?！彼?、總結(jié)“花漂亮么？····你都在什么地方見到過花？······正因?yàn)橛辛诉@么多漂亮的花我們生活的環(huán)境才更加美好。所以小朋友不能隨意采摘小花，采摘下來花就凋謝了，就沒有了。如果你遇到有人采摘漂亮的花你會(huì)怎么跟他說呢？······我們都要做