四年級下冊語文課件第5課琥珀人教部編版

琥珀琥珀1四年級下冊語文課件第5課琥珀人教部編版2許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。搜集資料：了解琥珀的價值蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？搜集資料：了解琥珀的價值這塊琥珀究竟是怎樣形成的？學完《琥珀》這篇科普小品文，你還有什么問題？朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？為什么故事一定是發(fā)生一個夏日？找出課文中三處描寫陽光的語句對“蒼蠅”和“蜘蛛”的描寫是否合適？后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。找一找作者具體推測的內容。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？學完《琥珀》這篇科普小品文，你還有什么問題？為什么這么寫？合理嗎？晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。搜集資料：了解琥珀的價值一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。自讀課文，思考：蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？自讀課文，思考：這塊琥珀究竟是怎樣形成的？找一找作者具體推測的內容。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。自3朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：變成包含蜘蛛和蒼蠅的松脂球變成化石朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：變成包含蜘蛛和蒼4琥珀形成的要素松脂球松脂不斷往下流熱辣辣的陽光一個夏天的陽光琥珀形成的要素松松熱一51.識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。2.搜集資料：了解琥珀的價值作業(yè)1.識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。作6統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元琥珀江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學校趙源林（第二課時）統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元琥珀江蘇省蘇州市工7

這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（）的海底。琥珀里躺著一只蒼蠅和一只蜘蛛，可以想象它們當時在粘稠的sōngzh?（）里是怎樣zhēngzhá（）。從這塊琥珀，我們還可以tuīcè（）發(fā)生在幾千萬前的故事的xiángxìn（）情形。根據拼音填寫括號里的生詞。埋怒吼松脂掙扎推測詳盡這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nù812說說琥珀形成的過程熱辣辣的陽光松脂球4“一個夏天”的陽光推測3松脂不斷地往下流12說說琥珀形成的過程熱辣辣的陽光松脂球4“一個夏天”的陽光9圍繞“推測”，提出問題title蜘蛛和蒼蠅被松脂包裹在里面的原因，還會有其他的可能嗎？title為什么會有厚厚的松脂不斷往下滴？title為什么故事一定是發(fā)生一個夏日？title課文開始的時候為什么要寫到海？title松脂球變成化石必須具備哪些條件？……title圍繞“推測”，提出問題title蜘蛛和蒼蠅被松脂包裹在里面的101.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。2.那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。3.晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句1.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在111.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。2.那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。3.晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句1.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在12當太陽暖暖地照著的時候，可以聽到——當太陽照得火熱的時候，可以聞到——當太陽熱辣辣地照射著整個樹林的時候，可以看到——故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句當太陽暖暖地照著的時候，可以聽到——故事發(fā)生時的天氣推測是否13

課文中除了反復寫到陽光，還多次提到海，甚至在故事的開頭提到“海在很遠的地方翻騰怒吼”。為什么這么寫？合理嗎？課文中除了反復寫到陽光，還多次提到海，甚至在141.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。2.那個小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。3.它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。對“蒼蠅”和“蜘蛛”的描寫是否合適？文中描寫“蒼蠅”和“蜘蛛”的句子1.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。后來，15它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。自讀課文，思考：找出課文中三處描寫陽光的語句識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。找出課文中三處描寫陽光的語句為什么這么寫？合理嗎？這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（）的海底。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。找一找作者具體推測的內容。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？搜集資料：了解琥珀的價值自讀課文，思考：搜集資料：了解琥珀的價值找出課文中三處描寫陽光的語句

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。蜘蛛剛16

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象他們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯示出好幾圈黑色的圓環(huán)。

蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大17

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象他們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯示出好幾圈黑色的圓環(huán)。

蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大18這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（）的海底。為什么這么寫？合理嗎？后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。琥珀形成的要素兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。找出課文中三處描寫陽光的語句自讀課文，思考：蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。找出課文中三處描寫陽光的語句課文開始的時候為什么要寫到海？蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？琥珀形成的要素它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。這塊琥珀究竟是怎樣形成的？一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。找出課文中三處描寫陽光的語句小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。琥珀形成的要素它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。1.學完《琥珀》這篇科普小品文，你還有什么問題？追問思辨，拓展閱讀★被包裹在琥珀里的蒼蠅和蜘蛛是幸運還是不幸？★琥珀最大的價值是什么？這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（19追問思辨，拓展閱讀追問思辨，拓展閱讀20琥珀琥珀21四年級下冊語文課件第5課琥珀人教部編版22許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。搜集資料：了解琥珀的價值蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？搜集資料：了解琥珀的價值這塊琥珀究竟是怎樣形成的？學完《琥珀》這篇科普小品文，你還有什么問題？朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？為什么故事一定是發(fā)生一個夏日？找出課文中三處描寫陽光的語句對“蒼蠅”和“蜘蛛”的描寫是否合適？后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。找一找作者具體推測的內容。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？學完《琥珀》這篇科普小品文，你還有什么問題？為什么這么寫？合理嗎？晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。搜集資料：了解琥珀的價值一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。自讀課文，思考：蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？自讀課文，思考：這塊琥珀究竟是怎樣形成的？找一找作者具體推測的內容。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。自23朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：變成包含蜘蛛和蒼蠅的松脂球變成化石朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：變成包含蜘蛛和蒼24琥珀形成的要素松脂球松脂不斷往下流熱辣辣的陽光一個夏天的陽光琥珀形成的要素松松熱一251.識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。2.搜集資料：了解琥珀的價值作業(yè)1.識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。作26統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元琥珀江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學校趙源林（第二課時）統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元琥珀江蘇省蘇州市工27

這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（）的海底。琥珀里躺著一只蒼蠅和一只蜘蛛，可以想象它們當時在粘稠的sōngzh?（）里是怎樣zhēngzhá（）。從這塊琥珀，我們還可以tuīcè（）發(fā)生在幾千萬前的故事的xiángxìn（）情形。根據拼音填寫括號里的生詞。埋怒吼松脂掙扎推測詳盡這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nù2812說說琥珀形成的過程熱辣辣的陽光松脂球4“一個夏天”的陽光推測3松脂不斷地往下流12說說琥珀形成的過程熱辣辣的陽光松脂球4“一個夏天”的陽光29圍繞“推測”，提出問題title蜘蛛和蒼蠅被松脂包裹在里面的原因，還會有其他的可能嗎？title為什么會有厚厚的松脂不斷往下滴？title為什么故事一定是發(fā)生一個夏日？title課文開始的時候為什么要寫到海？title松脂球變成化石必須具備哪些條件？……title圍繞“推測”，提出問題title蜘蛛和蒼蠅被松脂包裹在里面的301.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。2.那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。3.晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句1.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在311.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。2.那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。3.晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句1.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰怒吼，綠葉在32當太陽暖暖地照著的時候，可以聽到——當太陽照得火熱的時候，可以聞到——當太陽熱辣辣地照射著整個樹林的時候，可以看到——故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？找出課文中三處描寫陽光的語句當太陽暖暖地照著的時候，可以聽到——故事發(fā)生時的天氣推測是否33

課文中除了反復寫到陽光，還多次提到海，甚至在故事的開頭提到“海在很遠的地方翻騰怒吼”。為什么這么寫？合理嗎？課文中除了反復寫到陽光，還多次提到海，甚至在341.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。2.那個小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。3.它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。對“蒼蠅”和“蜘蛛”的描寫是否合適？文中描寫“蒼蠅”和“蜘蛛”的句子1.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。后來，35它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。自讀課文，思考：找出課文中三處描寫陽光的語句識記課文里的生字詞，并深入閱讀整理自己的問題清單。統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第二單元它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。找出課文中三處描寫陽光的語句為什么這么寫？合理嗎？這是塊奇異的琥珀，曾mái（）在浪濤nùhǒu（）的海底。故事發(fā)生時的天氣推測是否合理？兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。找一找作者具體推測的內容。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。后來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。朗讀1-13自然段，概括琥珀形成的兩個階段：蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？搜集資料：了解琥珀的價值自讀課文，思考：搜集資料：了解琥珀的價值找出課文中三處描寫陽光的語句

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬。蜘蛛剛36

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象他們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯示出好幾圈黑色的圓環(huán)。

蒼蠅和蜘蛛同時被包在一個松脂球里，

課文中是如何描寫的？依據是什么？蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大37

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里