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第6頁共6頁學(xué)校建設(shè)項目管理制度范本為了?實現(xiàn)“管理?精細(xì),質(zhì)量?上乘,特色?鮮明,校園?和諧”為總?體目標(biāo),在?“尚美立人?”教育理念?的引領(lǐng)下,?以推進(jìn)學(xué)校?“尚美”文?化建設(shè),推?行精細(xì)化管?理,推動高?效課堂教學(xué)?為工作重點?,進(jìn)一步確?立新的發(fā)展?策略,創(chuàng)建?出有特色的?品牌學(xué)校,?特制定管理?制度如下:?1、嚴(yán)格?貫徹落實市?政府《__?_推進(jìn)義務(wù)?教育均衡發(fā)?展的意見》?文件精神,?圍繞《東海?縣特色學(xué)校?建設(shè)方案》?及每學(xué)年初?學(xué)校制定學(xué)?年特色項目?實施方案,?朝著“尚美?立人”目標(biāo)?___開展?特色教育工?作。2、?成立特色學(xué)?校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組、特色?項目實施小?組,負(fù)責(zé)安?排、___?學(xué)校特色創(chuàng)?建相關(guān)活動?。3、特?色學(xué)校創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)學(xué)校實際?和教師情況?科學(xué)分工,?實行項目負(fù)?責(zé)制。4?、項目實施?小組根據(jù)年?度特色項目?實施方案_?__實施各?興趣小組特?色教育相關(guān)?工作。5?、校級領(lǐng)導(dǎo)?、特色學(xué)校?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小?組、各處室?負(fù)責(zé)人根據(jù)?本崗位工作?性質(zhì)學(xué)年初?制定出年度?特色學(xué)校創(chuàng)?建行動計劃?,特色項目?實施小組成?員學(xué)年初制?定出年度個?人行動計劃?,并按計劃?___實施?各項工作,?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)檢查實施?情況,并納?入考核,每?學(xué)期進(jìn)行總?結(jié)。6、?特色教育按?照“課程化?、活動化、?滲透化”方?式運行,將?心理健康教?育納入每周?一次的課表?,開展特色?教育活動;?各項目負(fù)責(zé)?人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)?好各特色項?目組內(nèi)活動?,并積極_?__學(xué)生參?加全鎮(zhèn)性特?色活動及各?級各類競賽?,科任教師?在各自課程?中應(yīng)當(dāng)積極?滲透心理健?康教育。?7、學(xué)校應(yīng)?當(dāng)為特色創(chuàng)?建提供足夠?的資金支持?。8、對?取得優(yōu)異成?績的學(xué)生和?輔導(dǎo)教師進(jìn)?行表彰獎勵?。9、學(xué)?期末根據(jù)特?色項目實施?情況、活動?開展情況對?學(xué)校和教師?進(jìn)行考核,?予以表彰。?學(xué)校建設(shè)項目管理制度范本(二)一、為適?應(yīng)教育事業(yè)?和___市?場經(jīng)濟發(fā)展?的需要,加?強我學(xué)校項?目決策和建?設(shè)的科學(xué)管?理,提高學(xué)?校建設(shè)規(guī)劃?和建設(shè)水平?,確保學(xué)校?基本建設(shè)管?理科學(xué)規(guī)范?,特制定本?制度。二?、本規(guī)定根?據(jù)《___?義務(wù)教育法?》、《__?_建筑法》?、《農(nóng)村普?通中小學(xué)建?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、?《___招?投標(biāo)法》、?《___檔?案法》等法?律法規(guī),結(jié)?合我學(xué)校建?設(shè)的特點制?定。三、?校園總體規(guī)?劃審批,教?育局根據(jù)上?報校園總體?規(guī)劃進(jìn)行專?家或___?會審,分管?領(lǐng)導(dǎo)和局長?簽字,校建?辦蓋公章,?作為學(xué)校校?園建設(shè)永久?性發(fā)展規(guī)劃?。資金不足?的項目學(xué)校?要一次性規(guī)?劃,分步實?施。四、?校園總體規(guī)?劃圖修改。?學(xué)校校園總?體規(guī)劃圖由?于某種原因?需要修改,?都必須上報?教育局再審?批才能修改?,學(xué)校無權(quán)?修改校園總?體規(guī)劃圖。?五、校園?建設(shè)無論是?新建、改擴?建、加固改?造和校園綠?化等建設(shè)工?程,都要使?用施工圖紙?,學(xué)校維修?要有做法說?明,無施工?圖紙和做法?說明,不允?許開工建設(shè)?。六、各?學(xué)校校舍建?設(shè)施工圖紙?都要送專業(yè)?圖審機構(gòu)審?核,未經(jīng)審?核的施工圖?紙不允許使?用。七、?嚴(yán)格實行工?程預(yù)審和終?審制。不論?是新建、改?擴建、綠化?、維修、校?園文化等建?設(shè)工程開工?前要進(jìn)行預(yù)?審(工程預(yù)?算審計),?校建辦監(jiān)督?按預(yù)審價簽?訂施工合同?,竣工后要?進(jìn)行終審(?竣工決算審?計),大型?工程校建辦?要實行全過?程管理。需?要進(jìn)行工程?預(yù)審和終審?的項目學(xué)校?,必須準(zhǔn)備?好完整的工?程預(yù)審和終?審資料,上?報教育局校?建辦,校建?辦進(jìn)行初審?后,再統(tǒng)一?協(xié)調(diào)審計部?門進(jìn)行審計?,審計結(jié)果?教育主要領(lǐng)?導(dǎo)要簽字認(rèn)?可,校建辦?要加蓋公章?,未經(jīng)以上?程序?qū)徲嫷?結(jié)果無效,?還要追究相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任。八、?嚴(yán)格實行合?同管理制。?工程施工合?同、監(jiān)理合?同、造價咨?詢合同、勘?察設(shè)計等合?同是工程結(jié)?算、工程安?全、工程質(zhì)?量管理的重?要依據(jù);是?確定甲乙雙?方權(quán)利和義?務(wù)的協(xié)議,?不論工程大?小都要簽訂?合同,合同?的內(nèi)容必須?完整,格式?必須規(guī)范,?計價必須合?理。教育系?統(tǒng)工程施工?合同要統(tǒng)一?格式(由校?建辦提供)?,統(tǒng)一計價?口徑,統(tǒng)一?材料價格。?九、嚴(yán)格?實行工程監(jiān)?理制。教育?系統(tǒng)所有學(xué)?校新建、改?擴建、加固?改造項目工?程都要聘請?有相應(yīng)資質(zhì)?的監(jiān)理公司?實行全過程?監(jiān)理,學(xué)校?也應(yīng)挑選1?—___名?熟悉業(yè)務(wù),?責(zé)任心強的?同志負(fù)責(zé)工?地現(xiàn)場管理?。學(xué)校選址?、平面規(guī)劃?、定正負(fù)零?、簽訂施工?合同、基礎(chǔ)?驗槽、外墻?裝修、竣工?驗收等主要?環(huán)節(jié)必須請?校建辦參加?。監(jiān)理公司?和學(xué)校工地?負(fù)責(zé)人要嚴(yán)?格按照施工?圖紙施工,?執(zhí)行國家相?關(guān)施工規(guī)范?、操作規(guī)程?、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?和安全規(guī)則?實施,確保?工程質(zhì)量達(dá)?到合理使用?年限。十?、嚴(yán)格項目?法人責(zé)任制?。教育系統(tǒng)?學(xué)校建設(shè)項?目要實行項?目法人責(zé)任?制,___?親自抓,負(fù)?終生責(zé)任。?十一、學(xué)??;窘ㄔO(shè)?檔案指在校?園總體規(guī)劃?內(nèi)進(jìn)行的自?然勘測、規(guī)?劃、建設(shè)及?管理工作活?動中形成的?應(yīng)當(dāng)歸檔保?存的各種文?字、圖表、?聲像等技術(shù)?文件材料。?十二、學(xué)??;窘ㄔO(shè)?檔案是學(xué)校?規(guī)劃、新建?、擴建、維?修和發(fā)展的?重要依據(jù),?按照集中管?理和分級管?理相結(jié)合的?原則進(jìn)行管?理。十三?、凡在學(xué)校?內(nèi)建設(shè)的項?目,應(yīng)按下?列規(guī)定范圍?建立檔案資?料1、基?礎(chǔ)資料檔案?:地形、地?貌、水文地?質(zhì)、工程地?質(zhì)、比例尺?地形圖、地?下管線測量?成果圖、地?名以及學(xué)校?歷史沿革等?方面的歷史?、狀況和校?園建設(shè)管理?規(guī)章制度等?。2、規(guī)?劃方面檔案?:校園總體?規(guī)劃、分區(qū)?規(guī)劃、工程?規(guī)劃、專業(yè)?規(guī)劃和近期?建設(shè)規(guī)劃等?。3、工?程建設(shè)管理?檔案:項目?建議書、項?目論證書、?規(guī)劃審批、?土地征用與?劃撥、項目?審批意見書?、計劃任務(wù)?書、項目批?復(fù)、設(shè)計方?案審批、施?工圖紙、工?程施工技術(shù)?管理資料、?招投標(biāo)書、?預(yù)決算書、?施工合同書?、增減工程?結(jié)算證明書?、審計結(jié)論?等。4、?學(xué)?;窘?設(shè)檔案中的?項目工程批?復(fù)、工程施?工合同、工?程預(yù)概算書?、竣工審計?報告、施工?圖紙、備案?證等,必須?交校建辦存?檔。十四?、對未申報?而私自建設(shè)?的工程項目?,直接責(zé)任?人要進(jìn)行通?報批評,并?作書面檢查?;對未簽訂?施工合同先?施工的工程?項目,將對?直接責(zé)任人?進(jìn)行通報批?評并作誡勉?談話;對未?進(jìn)行工程預(yù)?審、終審和?直接撥付工?程款的,將?對直接責(zé)任?人進(jìn)行行政?和黨紀(jì)處分?;對不履行?基本建設(shè)程?序,造成質(zhì)?量安全和經(jīng)?濟損失的,?將視情節(jié)輕?重給予行政?、黨紀(jì)、經(jīng)?濟處分,并?作降職或免?職處分;對?存在嚴(yán)重失?職、瀆職和?造成重大經(jīng)?濟損失的違?法行為,直?接將責(zé)任人?移送司法機?關(guān)追究經(jīng)濟?、行政和刑?事責(zé)任;對?學(xué)校建設(shè)管?理較好的單?位和個人要?給予獎勵和?表彰。學(xué)校建設(shè)項目管理制度范本(三)為?實現(xiàn)“以藝?育德、以藝?啟智,打造?學(xué)校特色文?化底蘊,形?成一校一品?特色學(xué)?!?宏偉目標(biāo),?為實現(xiàn)將合?小打造成一?所“書香合?小;運動合?小;藝術(shù)合?小”的美好?愿景,為能?在“強素質(zhì)?、創(chuàng)特色、?樹品牌、爭?一流”的辦?學(xué)宗旨下,?有序、持續(xù)?、高效地發(fā)?展,創(chuàng)建出?有特色的學(xué)?校,特制定?管理制度如?下:1、?嚴(yán)格貫徹落?實《教育體?育__關(guān)于?創(chuàng)建特色學(xué)?校的實施意?見》文件精?神,圍繞《?合峪小學(xué)特?色學(xué)校實施?方案》及每?學(xué)年初制定?學(xué)年特色項?目實施方案?,朝著“學(xué)?校發(fā)展‘規(guī)?范+特色’?,學(xué)生發(fā)展?‘合格+特?長’”目標(biāo)?___開展?特色教育工?作。2、?成立特色學(xué)?校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組、特色?項目實施小?組,負(fù)責(zé)安?排、___?學(xué)校特色創(chuàng)?建相關(guān)活動?。3、特?色學(xué)校創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)學(xué)校實際?和教師情況?科學(xué)分工,?實行項目負(fù)?責(zé)制。4?、項目實施?小組根據(jù)年?度特色項目?實施方案_?__實施各?興趣小組特?色教育相關(guān)?工作。5?、校級領(lǐng)導(dǎo)?、特色學(xué)校?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小?組、各處室?負(fù)責(zé)人根據(jù)?本崗位工作?性質(zhì)學(xué)年初?制定出年度?特色學(xué)校創(chuàng)?建行動計劃?,特色項目?實施小組成?員學(xué)年初制?定出年度個?人行動計劃?,并按計劃?___實施?各項工作,?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)檢查實施?情況,并納?入考核,每?學(xué)期進(jìn)行總?結(jié)。6、?特色教育按?照“課程化?、活動化、?滲透化”方?式運行,周?一至周五上?下午大課間?全校統(tǒng)一為?特色課程,?開展特色教?育活動;各?項目負(fù)責(zé)人?應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好?各特色項目?組內(nèi)活動,?并
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