中班教案《小豬》

幼兒園中班講課設(shè)計(jì)《小豬》中班講課設(shè)計(jì)《小豬》合用于中班的主題講課活動(dòng)中間，讓幼兒在情景感覺小豬的可愛形象，體驗(yàn)?zāi)M的樂(lè)趣，試一試用肢體動(dòng)作勇敢表現(xiàn)小豬的各樣動(dòng)作，研究、發(fā)現(xiàn)生活中豬的多樣性及特點(diǎn)，快來(lái)看看幼兒園中班《小豬》講課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、試一試用肢體動(dòng)作勇敢表現(xiàn)小豬的各樣動(dòng)作。2、在狀況感覺小豬的可愛形象，體驗(yàn)?zāi)M的樂(lè)趣。3、研究、發(fā)現(xiàn)生活中豬的多樣性及特點(diǎn)。4、指引幼兒踴躍與資料互動(dòng)，體驗(yàn)豬的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：小豬活動(dòng)視頻、農(nóng)場(chǎng)里背景圖、音樂(lè)、裝束飾物經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)唱《在農(nóng)場(chǎng)里》，有模擬小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程：一、在農(nóng)場(chǎng)里1、表現(xiàn)媒體情境“在農(nóng)場(chǎng)”——寶貝們，我們到達(dá)了哪里？（播放“在農(nóng)場(chǎng)里”的伴奏）2、歌表演：在農(nóng)場(chǎng)里——農(nóng)場(chǎng)里有很多可愛的動(dòng)物朋友，我們一起來(lái)唱一唱、學(xué)一學(xué)（師幼一起進(jìn)行歌表演）。小結(jié)：農(nóng)場(chǎng)里真喧鬧！小動(dòng)物們相親相愛在一起好快樂(lè)。1/3二、可愛的小豬1、小豬來(lái)了（教師用簡(jiǎn)單道具裝束成小豬）——農(nóng)場(chǎng)里又來(lái)了位可愛的動(dòng)物朋友，是誰(shuí)？你們?cè)趺纯闯鰜?lái)的？（1）賞識(shí)音樂(lè)——讓我們一起來(lái)聽段音樂(lè)，猜一猜小豬可能在干什么？（2）聯(lián)合視頻賞識(shí)、感覺小豬的可愛形象——除了你們說(shuō)的小豬在睡覺、在吃飯小豬還在干什么？（一起做游戲、扇扇大耳朵、扭扭短尾巴、在鍛煉等）2、模擬小豬（1）幼兒隨樂(lè)自由模擬、表現(xiàn)小豬的可愛形象，教師察看。（2）個(gè)別演示、集體模擬（精選較典型、形象的動(dòng)作，教師作適合提高）要點(diǎn)關(guān)注：動(dòng)作的多樣性、創(chuàng)辦性，如：小豬睡覺（扇耳朵、搖尾巴等），問(wèn)：還能夠怎么表現(xiàn)？（提示：教師在動(dòng)作設(shè)計(jì)時(shí)可設(shè)計(jì)成一個(gè)系列或是用情境來(lái)貫串，如：睡覺——升個(gè)懶腰起床——走路、練本事——和朋友一起玩等，這樣更有力于幼兒表達(dá)表現(xiàn)）三、小豬的舞會(huì)1、幼兒裝束成小豬（各自精選喜愛的飾物裝束）——過(guò)幾日呀，農(nóng)場(chǎng)里要舉辦化妝舞會(huì)，豬媽媽也收到了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我的小豬寶貝們一起參加，快快妝扮起來(lái)吧。2、小豬練本事（隨樂(lè)圓滿模擬、表現(xiàn)小豬的各樣動(dòng)作）2/3——教師察看、提示小豬們能夠?qū)W學(xué)朋友的動(dòng)作。3、小豬來(lái)表演（到達(dá)舞臺(tái)上圓滿表演1-2遍）——寶貝們，演出開始啦！——一起為小豬的優(yōu)異表演鼓掌喝采。小百科：豬，雜食類哺乳動(dòng)物。身體肥壯