音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)

———音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)【導(dǎo)語(yǔ)】音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇2022年音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文

【第1篇】2022年音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文

參與完暑期的國(guó)學(xué)培訓(xùn)后，我有幸參與了本次的學(xué)科國(guó)培學(xué)習(xí)，通過這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我轉(zhuǎn)變了許多教學(xué)觀念。在國(guó)培學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程XX的理念有了更深刻的熟悉，提高了思想熟悉，學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)

一、培訓(xùn)中提高思想熟悉

在農(nóng)村教學(xué)許多年了，在同學(xué)心目中音樂課就是唱歌課，所以老師在教學(xué)中葉都以教唱為主。通過本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我徹底轉(zhuǎn)變了始終教唱為主的觀念，在以后的教學(xué)中應(yīng)注意同學(xué)的情感培育，學(xué)問技能的培育。通過此次培訓(xùn)，我清晰地知道了新課程XX對(duì)老師所提出的要求。我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育進(jìn)展對(duì)我們老師的要求。

二、通過培訓(xùn)意識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性

由于農(nóng)村的硬件設(shè)施不完善，在教學(xué)過程中很少運(yùn)用到多媒體教學(xué)，在這塊都還是薄弱環(huán)節(jié)。通過本次的培訓(xùn)讓我意識(shí)到音樂課運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)讓同學(xué)直觀形象的感受音樂。對(duì)于有些農(nóng)村缺乏的器材之類的，可以通過多媒體的教學(xué)進(jìn)行直觀的觀賞，這樣同學(xué)的愛好也就相對(duì)的提高了。多媒體教學(xué)也彌補(bǔ)了農(nóng)村中資料不足的缺陷。

三、通過培訓(xùn)夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問

作為一名音樂老師，首先應(yīng)當(dāng)具備的就應(yīng)當(dāng)是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位學(xué)問。我是一名中師音樂專業(yè)的老師，在專業(yè)學(xué)問方面還有所欠缺。這次的學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來便利至極。在第三模塊中針對(duì)每?jī)?cè)的音樂教材進(jìn)行得了教材分析，分析評(píng)論了有些優(yōu)質(zhì)課，專家的評(píng)論讓我感受很深，知道以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)的哪些方面，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意什么樣的教學(xué)方法。同時(shí)也意識(shí)到要教好同學(xué)就要先提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)問。學(xué)習(xí)了許多音樂教學(xué)新方法，新手段，并能有效的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去，

四、通過培訓(xùn)意識(shí)到溝通的重要性

21世紀(jì)提倡的主旋律是“和諧進(jìn)取”，新課程提倡的主旋律是“師生互動(dòng)，師師互動(dòng)”。在以前的教學(xué)中，我都是自己備課，不懂的就查閱資料上網(wǎng)，通過這次國(guó)培，我徹底打開了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同溝通，共同研討，開拓了教研視野。在溝通中我感覺老師的評(píng)價(jià)建議特別重要，同學(xué)的信息反饋也很重要，只有在老師的評(píng)價(jià)同學(xué)信息反饋中才能取的進(jìn)步。

學(xué)科培訓(xùn)的時(shí)間很短，在不知不覺中就即將結(jié)束了。這次的學(xué)習(xí)我感受很深，農(nóng)村和城市的同學(xué)基礎(chǔ)上有很大的區(qū)分，我真盼望這樣的學(xué)習(xí)多開展，多培訓(xùn)農(nóng)村老師的學(xué)問技能，新的學(xué)習(xí)方法，多多重視農(nóng)村的音樂教學(xué)。

【導(dǎo)語(yǔ)】音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇2022年音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文

【第1篇】2022年音樂學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)范文

參與完暑期的國(guó)學(xué)培訓(xùn)后，我有幸參與了本次的學(xué)科國(guó)培學(xué)習(xí)，通過這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我轉(zhuǎn)變了許多教學(xué)觀念。在國(guó)培學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程XX的理念有了更深刻的熟悉，提高了思想熟悉，學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)

一、培訓(xùn)中提高思想熟悉

在農(nóng)村教學(xué)許多年了，在同學(xué)心目中音樂課就是唱歌課，所以老師在教學(xué)中葉都以教唱為主。通過本次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我徹底轉(zhuǎn)變了始終教唱為主的觀念，在以后的教學(xué)中應(yīng)注意同學(xué)的情感培育，學(xué)問技能的培育。通過此次培訓(xùn)，我清晰地知道了新課程XX對(duì)老師所提出的要求。我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育進(jìn)展對(duì)我們老師的要求。

二、通過培訓(xùn)意識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性

由于農(nóng)村的硬件設(shè)施不完善，在教學(xué)過程中很少運(yùn)用到多媒體教學(xué)，在這塊都還是薄弱環(huán)節(jié)。通過本次的培訓(xùn)讓我意識(shí)到音樂課運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)讓同學(xué)直觀形象的感受音樂。對(duì)于有些農(nóng)村缺乏的器材之類的，可以通過多媒體的教學(xué)進(jìn)行直觀的觀賞，這樣同學(xué)的愛好也就相對(duì)的提高了。多媒體教學(xué)也彌補(bǔ)了農(nóng)村中資料不足的缺陷。

三、通過培訓(xùn)夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問

作為一名音樂老師，首先應(yīng)當(dāng)具備的就應(yīng)當(dāng)是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位學(xué)問。我是一名中師音樂專業(yè)的老師，在專業(yè)學(xué)問方面還有所欠缺。這次的學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來便利至極。在第三模塊中針對(duì)每?jī)?cè)的音樂教材進(jìn)行得了教材分析，分析評(píng)論了有些優(yōu)質(zhì)課，專家的評(píng)論讓我感受很深，知道以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)的哪些方面，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意什么樣的教學(xué)方法。同時(shí)也意識(shí)到要教好同學(xué)就要先提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)問。學(xué)習(xí)了許多音樂教學(xué)新方法，新手段，并能有效的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去，

四、通過培訓(xùn)意識(shí)到溝通的重要性

21世紀(jì)提倡的主旋律是“和諧進(jìn)取”，新課程提倡的主旋律是“師生互動(dòng)，師師互動(dòng)”。在以前的教學(xué)中，我都是自己備課，不懂的就查閱資料上網(wǎng)，通過這次國(guó)培，我徹底打開了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同溝通，共同研討，開拓了教研視野。在溝通中我感覺老師的評(píng)價(jià)建議特別重要，同學(xué)的信息反饋也很重要，只有在老師的評(píng)價(jià)同學(xué)信息反饋中才