幼師畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會

幼師畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會幼師畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會1

來到xx幼兒園的日子，可以說是我讀大學(xué)以來過的最艱辛但也是最充實(shí)的一段日子。在這段日子的開頭，我過的特別的困難。由于，我剛到學(xué)校，沒有一個教師和同學(xué)是熟悉的，同學(xué)們看我很生疏，我看他們更加生疏。面對我第一次的實(shí)踐工作，心里面也是布滿了擔(dān)心和緊急，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被安排在了大班xx教師的手下，幫助他做教學(xué)治理工作。上課的時候，我就站在課堂后面，看著xx教師教孩子們學(xué)習(xí)，xx教師叫我的時候，我才上前幫一下忙，檢查一些孩子們的作業(yè)，在那個時候，我才感覺自己是有一點(diǎn)用處的。其實(shí)，我挺鄙視xx教師，他能把如此枯燥乏味的學(xué)問教的這么的引人入勝和生動形象?？偸悄軌虬颜n堂氣氛調(diào)動起來，讓同學(xué)們都參加到其中。然后再看看我自己，似乎什么都不會，連最簡潔的帶小朋友玩嬉戲的工作也時常做不好。

所以在那段時期里，我不斷的產(chǎn)生自我疑心的想法，又不斷的訂正自己這個錯誤的想法，狀態(tài)很不好。

好在后來得到了xx教師對我的許多鼓舞和幫忙，我又開頭漸漸的對自己重?fù)炱鹆诵拍?，開頭主動的幫xx教師擔(dān)當(dāng)起的教學(xué)任務(wù)和治理班級的任務(wù)。在xx教師的帶著和指導(dǎo)下，我也越來越進(jìn)步，起先對課堂教育還很生疏，后來漸漸的就變得越來越嫻熟了。雖然還是沒能做到像xx教師那樣的應(yīng)對自如，但是我對我之后自己的工作也有了信念和確定。

現(xiàn)在的我，面對將來，不會再有迷茫的時候，面對工作的進(jìn)展，也不會再有不確定的時候，面對幼兒教師的這個身份，更不會再有想要放棄的時刻。由于，我知道，我將會在幼兒教育的這個行業(yè)里生根發(fā)芽下去，我會不斷的吸取養(yǎng)分，補(bǔ)充養(yǎng)分學(xué)問，讓自己成長成一顆蒼天大樹，能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼，能讓自己有足夠的力量來愛護(hù)他們。

幼師畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會2

時間過得可真快，一刺眼的時間我作為一名幼兒教師的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)完畢了。回憶這段時期，我有過迷茫，有過不確定，也有過想要放棄的時候，但是到最終我都堅持了下來。而現(xiàn)在，熬過了困難的頂崗實(shí)習(xí)期，熬過了一段磨合期和不適應(yīng)期，我也終于是迎來了我正式工作的日子。

來到幼兒園的日子，可以說是我讀大學(xué)以來過的最艱辛但也是最充實(shí)的一段日子。在這段日子的開頭，我過的特別的困難。由于，我剛到學(xué)校，沒有一個教師和同學(xué)是熟悉的，同學(xué)們看我很生疏，我看他們更加生疏。面對我第一次的實(shí)踐工作，心里面也是布滿了擔(dān)心和緊急，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被安排在了大班教師的手下，幫助他做教學(xué)治理工作。上課的時候，我就站在課堂后面，看著教師教孩子們學(xué)習(xí)，教師叫我的.時候，我才上前幫一下忙，檢查一些孩子們的作業(yè)，在那個時候，我才感覺自己是有一點(diǎn)用處的。其實(shí)，我挺鄙視教師，他能把如此枯燥乏味的學(xué)問教的這么的引人入勝和生動形象?？偸悄軌虬颜n堂氣氛調(diào)動起來，讓同學(xué)們都參加到其中。然后再看看我自己，似乎什么都不會，連最簡潔的帶小朋友玩嬉戲的工作也時常做不好。

所以在那段時期里，我不斷的產(chǎn)生自我疑心的想法，又不斷的訂正自己這個錯誤的想法，狀態(tài)很不好。

好在后來得到了教師對我的許多鼓舞和幫忙，我又開頭漸漸的對自己重?fù)炱鹆诵拍?，開頭主動的幫教師擔(dān)當(dāng)起的教學(xué)任務(wù)和治理班級的任務(wù)。在教師的帶著和指導(dǎo)下，我也越來越進(jìn)步，起先對課堂教育還很生疏，后來漸漸的就變得越來越嫻熟了。雖然還是沒能做到像教師那樣的應(yīng)對自如，但是我對我之后自己的工作也有了信念和確定。

現(xiàn)在的我，面對將來，不會再有迷茫的時候，面對工作的進(jìn)展，也不會再有不確定的時候，面對幼兒教師的這個身份，更不會再有想要放棄的時刻。由于，我知道，我將會