《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)》100以內(nèi)的加法和減法課件

兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）

兩位數(shù)加一位數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復(fù)習(xí)舊知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝

409080比比看誰都能算正確。我發(fā)現(xiàn)，整十數(shù)加整十數(shù)，可以直接把十位上的數(shù)相加。仔細觀察這兩組題目,你有什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)，幾十加幾就得幾十幾。

一、復(fù)習(xí)舊知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

二、探究新知25＋2＝？25＋20＝？小林一共要寫多少個字？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（一）情境引入，提出問題小林和小紅已經(jīng)寫了多少個字？

PPT模板下載：/moban/二、探究新知（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝

先算5＋2＝7。

二、探究新知（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝先算5二、探究新知27（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝再算20＋7＝27。

二、探究新知27（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝再算二、探究新知（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝先算20加20是40。

二、探究新知（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝先算20加20是二、探究新知45（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝再算40＋5是45。

二、探究新知45（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝再算40＋5二、探究新知（四）對比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20計算時有什么不同？25＋20是先算20＋20。

二、探究新知（四）對比25＋2＝25＋20＝22057272三、知識應(yīng)用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？左邊的題目都是兩位數(shù)加一位數(shù)，要先把個位上的數(shù)相加。右邊的題目是兩位數(shù)加整十數(shù)，要注意十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。

三、知識應(yīng)用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋三、知識應(yīng)用（二）開鎖游戲里填幾？3＋205442453

三、知識應(yīng)用（二）開鎖游戲里填幾？3＋2054424三、知識應(yīng)用

4＋22642622里填幾？（二）開鎖游戲

三、知識應(yīng)用4＋22642622里填幾？（二四、布置作業(yè)作業(yè)：第64頁“做一做”第1題、第2題。

四、布置作業(yè)作業(yè)：第64頁“做一做”第1題、第2題。夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，1、聰明出于勤奮，天才在于積累。2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。3、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。4、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。1、聰明出于勤奮，天才在于積累。兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）

兩位數(shù)加一位數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復(fù)習(xí)舊知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝

409080比比看誰都能算正確。我發(fā)現(xiàn)，整十數(shù)加整十數(shù)，可以直接把十位上的數(shù)相加。仔細觀察這兩組題目,你有什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)，幾十加幾就得幾十幾。

一、復(fù)習(xí)舊知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

二、探究新知25＋2＝？25＋20＝？小林一共要寫多少個字？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（一）情境引入，提出問題小林和小紅已經(jīng)寫了多少個字？

PPT模板下載：/moban/二、探究新知（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝

先算5＋2＝7。

二、探究新知（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝先算5二、探究新知27（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝再算20＋7＝27。

二、探究新知27（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）25＋2＝再算二、探究新知（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝先算20加20是40。

二、探究新知（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝先算20加20是二、探究新知45（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝再算40＋5是45。

二、探究新知45（三）兩位數(shù)加整十數(shù)25＋20＝再算40＋5二、探究新知（四）對比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20計算時有什么不同？25＋20是先算20＋20。

二、探究新知（四）對比25＋2＝25＋20＝22057272三、知識應(yīng)用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？左邊的題目都是兩位數(shù)加一位數(shù)，要先把個位上的數(shù)相加。右邊的題目是兩位數(shù)加整十數(shù)，要注意十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。

三、知識應(yīng)用（一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋三、知識應(yīng)用（二）開鎖游戲里填幾？3＋205442453

三、知識應(yīng)用（二）開鎖游戲里填幾？3＋2054424三、知識應(yīng)用

4＋22642622里填幾？（二）開鎖游戲

三、知識應(yīng)用4＋22642622里填幾？（二四、布置作業(yè)作業(yè)：第64頁“做一做”第1題、第2題。

四、布置作業(yè)作業(yè)：第64頁“做一做”第1題、第2題。夢想的力量當我充滿