2022年行測邏輯判斷?？伎键c梳理五：結(jié)論推出問題

行測邏輯判斷?？伎键c梳理五：結(jié)論推出問題行測規(guī)律推斷考點梳理第五期要介紹的是結(jié)論推出問題。題干通過數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的形式給出事實論據(jù)和理論論據(jù)，要求考生依據(jù)已知信息推出結(jié)論，以完成題干的論證過程。

?？碱}型

題型介紹

解法

結(jié)論推出問題

常見問法：由此可以推出；能夠推出哪項結(jié)論

依據(jù)題干信息，不附加、不聯(lián)想、不擴大地選出結(jié)論

下面來看一道真題——

【經(jīng)典真題】

在防治癌癥方面，橙汁有多種潛在的樂觀作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等類黃酮抗氧化劑。討論證據(jù)已經(jīng)表明，橙汁可以削減兒童患白血病的風險，并有助于預防乳腺癌、肝癌和結(jié)腸癌。依據(jù)討論結(jié)果，橙汁的生物效應在很大程度上受到其成分的影響，而其成分的變化又依靠于氣候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存儲方法等條件。

由此可以推出（）

A．并非全部的橙汁都有相同的防癌功效

B．過度飲用橙汁會給身體健康造成不良影響

C．相對于健康兒童而言，白血病患兒的橙汁飲用量較小

D．生長于良好的氣候土壤條件下，成熟并避光保存的橙子最有功效

【解析】A。詳細解析看下面的視頻，老師講解更簡單理解。

看完以上內(nèi)容，下面來一組國考真題，快來打卡檢測一下看自己會不會做吧。

【例1】（2022國考省級試卷112題）某省游泳隊進行了為期一個月的高原集訓，集訓最終一日全部隊員進行了一次隊內(nèi)測試，幾位教練猜測了一下隊員的成果：

張教練說：這次集訓時間短，沒人會達標。

孫教練說：有隊員會達標。

王教練說：省運會冠軍或國家隊隊員可達標。

測試結(jié)束后，只有一位教練的猜測是正確的。

由此可以推出（）

A．沒有人達標

B．全隊都達標了

C．省運會冠軍達標

D．國家隊隊員未達標

【解析】D。張教練說“沒有人會達標”和孫教練說“有隊員會達標”是沖突關(guān)系，必有一真一假。題干已知只有一位教練猜測正確，故王教練說的是假的。由王教練猜測是假的，可知：-(省冠軍達標或國家隊隊員達標)，即“-省冠軍達標且-國家隊隊員達標”，D項可以推出，因此當選。

【例2】（2022國考省級試卷113題）某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報名參與了公司在周末舉辦的外語培訓班。該公司的部門經(jīng)理全都同意在本周末開展野外拓展訓練。全部報名參與外語培訓班的員工都反對在本周末開展拓展訓練。

由此可以推出（）

A．全部部門經(jīng)理年齡都在30歲以上

B．該公司部門經(jīng)理中有人報名參與了周末的外語培訓班

C．報名參與周末外語培訓班的員工都是30歲以下的年輕人

D．有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理

【解析】D。翻譯題干：①有的30歲以下年輕員工→參與外語培訓班→反對拓展訓練；②部門經(jīng)理→同意拓展訓練

A項，部門經(jīng)理→30歲以上，題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系，無法推出，排解。

B項，有的部門經(jīng)理→參與外語培訓班，依據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：部門經(jīng)理→同意拓展訓練→-參與外語培訓班，即部門經(jīng)理都沒參與外語培訓，錯誤，排解。

C項，參與外語培訓班→30歲以下年輕員工，依據(jù)題干條件關(guān)系①可知：有的30歲以下年輕員工→參與外語培訓班，即“有的參與外語培訓班→30歲以下年輕員工”，“有的A是B”無法推出“全部A是B”，無法推出，排解。

D項，有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理，依據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：有的30歲以下年輕員工→參與外語培訓班→反對拓展訓練→-部門經(jīng)理，可以推出，當選。

【例3】（2022國考省級試卷107題）有調(diào)查顯示，部分同學缺乏制造力。討論者認為，具有制造力的孩子在幼年時都比較調(diào)皮，而在一些家庭，小孩假如調(diào)皮就會被家長嚴峻呵斥，這導致他們只能乖乖聽話，制造力就有所下降。

這項調(diào)查最能支持的論斷是（）

A．幼年是制造力進展的關(guān)鍵時期

B．教育方式會影響孩子制造力的進展

C．幼年聽話的孩子長大之后可能缺乏制造力

D．有些家長對小孩調(diào)皮傾向于實行比較嚴峻的態(tài)度

【解析】C。論據(jù)：具有制造力的孩子在幼年時都比較調(diào)皮，而在一些家庭，小孩子假如調(diào)皮就會被家長嚴峻呵斥，這導致他們只能乖乖聽話，制造力就有所下降。

A項，幼年是制造力進展的關(guān)鍵時期，沒有提及孩子們制造力低下的緣由，所以是無關(guān)項，無法加強，排解。

B項，教育方式會影響孩子制造力的進展，說明教育方式和孩子們的制造力之間是有關(guān)系的，支持題干論斷。

C項，由題干可知，孩子調(diào)皮被家長呵斥之后會變得乖乖聽話，乖乖聽話之后制造力就有所下降，所以可以得出幼年聽話的孩子長大之后可能會缺乏制造力，支持題干論斷。

D項，家長傾向選擇嚴峻的態(tài)度，那么嚴峻的態(tài)度是否是制造力低下的緣由，并沒有明確說明，所以無法加強，排解。

對比B、C兩項，B項的教育方式的范圍太大不夠直接，C項直接爭論的是幼年聽話和制造力缺乏之間的關(guān)系，所以題干對于C項支持力度更大，更為直接，因此當選。

【例4】（2022國考省級試卷114題）在某公司中，李明關(guān)心了王剛，而王剛關(guān)心了趙賢。李明納稅比趙賢多。

由此可以推出（）

A．王剛納稅比趙賢多

B．李明納稅和王剛一樣多

C．有人關(guān)心了一個納稅比他多的人

D．有人關(guān)心了一個納稅比他少的人

【解析】D。由題干可知：①李明→（關(guān)心）王剛，而王剛→（關(guān)心）趙賢，李明→（關(guān)心）趙賢。②李明納稅比趙賢多，因此只能推出D項，有人關(guān)心了一個納稅比他少的人。A、B、C三項都不能準確推出，只有D項有存在的可能，當選。

以上就是今日的全部內(nèi)容，盼望對你有關(guān)心。