實踐活動總結(jié)報告

實踐活動總結(jié)報告.實踐活動總結(jié)報告（精選12篇）

.實踐活動總結(jié)報告篇1

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上.，我們書寫了一份滿足的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷.地參與了暑期.實踐活動。作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，在注意素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，.實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期.實踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸.，了解.。同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社區(qū)，回報.的一種良好形式。

暑假開頭不久我便在西安市水利防汛部進行了為期一周的暑期.實踐，在自己的觀看和工作人員的關(guān)心下學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問，對水利防汛學(xué)問有了更深一步的了解。

防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機構(gòu)，其主要職能：一是準(zhǔn)時精確?????把握汛情、旱情、災(zāi)情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作看法;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的打算、指示和防汛抗旱調(diào)度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、打算的詳細辦事機構(gòu)。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的凹凸，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

汛期簡單突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)難，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運行，也會出現(xiàn)特別現(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機構(gòu)準(zhǔn)時把握和傳遞汛情，加強上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部把握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項非常重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點：

(1)了解把握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。詳細內(nèi)容是：

①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預(yù)報;

②工情：當(dāng)雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理狀況。

③災(zāi)情：主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡狀況以及搶救措施。

(2)按時報告、請示、傳達。根據(jù)報告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要準(zhǔn)時向上級匯報;對需要實行的防洪措施要準(zhǔn)時請示批準(zhǔn)執(zhí)行;對授權(quán)傳達的指揮調(diào)度命令及看法，要準(zhǔn)時精確?????傳達。

.實踐活動總結(jié)報告篇2

歡樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓同學(xué)過一個有意義的暑假，我班在放假之前圍繞我?！皞鞒袆趧用赖拢以谛袆印钡挠?xùn)練理念，對同學(xué)提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了詳細的實踐活動方案，將道德訓(xùn)練和生活實際相聯(lián)系，讓同學(xué)在生活實際中感受到美妙的道德風(fēng)尚，訓(xùn)練同學(xué)以“勞動最光榮”“勞動最美妙”為精神動力，捍衛(wèi)中國人民自古以來勤勞簡樸的美德，共同培育和實踐“勞動美”的價值觀念，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力氣!新學(xué)期的到來，同學(xué)們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。現(xiàn)將同學(xué)的.實踐活動作以下總結(jié)：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡潔的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理力量較強。

2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、仔細完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)力量較差。

3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能留意交通安全，不和生疏人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜愛上網(wǎng)談天、打嬉戲。

4、活動能自信：少部分孩子在假期里參與了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、一般話等。個別孩子還參與了舞蹈競賽，參與了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參與社區(qū)活動。

總之此次實踐活動有效提升了同學(xué)樹立懂禮貌、愛勞動的價值追求，將“勤勞、節(jié)儉、孝敬、友善”的美德種子埋入孩子的心里，使同學(xué)懂得勤勞是中華民族的美德，深刻熟悉到勞動帶動人類和.進展的道理，進一步增加了同學(xué)敬重勞動者、疼惜勞動成果的意識，關(guān)心同學(xué)樹立了“勞動最光榮”的觀念，培育同學(xué)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

.實踐活動總結(jié)報告篇3

經(jīng)過這一個月的暑期.實踐家教工作，實在讓我先體驗了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!

首先，我到了輔導(dǎo)班，見到老板的第一件事就是培訓(xùn)，不過，讓我有點小絕望。由于他是培訓(xùn)我們?nèi)绾握猩皇墙涛覀冊趺唇毯⒆?，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。

所謂既來之則安之嘛，所以，每天我們從上午的八點到十一點，晚上六點到九點半都屬于招生時間，然后回宿舍自己做飯。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽下汲取鈣質(zhì)，呵呵。

不過接下來的效果實在是在我們的意料之外，發(fā)了“很多張”的傳單以后，竟然沒有接到一個詢問的電話。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周，毫無懸念，這不是我們想要的工作環(huán)境。由于，不但沒有增長教學(xué)閱歷，而且每天的招生工作實在乏而無味!因此，大家有了想要放棄的念頭，不過好在，我們在最終關(guān)頭掙扎的那幾下，接下來漸漸的有同學(xué)來報到了，有了第一個同學(xué)以后就有了一種說不出的欣慰感，心里是布滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過，接下來每天都有一個同學(xué)來報到。最終我們懸著的一顆心放了下來。接下來，就進入了緊急而興奮的教學(xué)工作，最終一切都步入了正軌!

我學(xué)的是英語專業(yè)，所以我的教學(xué)工作就是教授英語課，我教的是一個學(xué)校的同學(xué)，因此，我從這次教學(xué)工作中體會到了以下幾點：

老師的本職工作

秉承老師的一貫作風(fēng)，給同學(xué)上課的前提就是自己得先備課，這是在教學(xué)工作中必不行少的，為了同學(xué)能聽懂，對他的成果有所提升，這是對同學(xué)負責(zé)的表現(xiàn)，同時也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅!總之全部的一切都必需預(yù)備充分。

人際交往力量

在.上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有的機會，使我與別人對時不會應(yīng)變，會使談話出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的。人在.中都要融入社這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。

自強獨立

俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

自信

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。.閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

五、學(xué)問的積累也是特別重要的。

學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

第一次參與.實踐，我明白中同學(xué).實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性樹立服務(wù).的思想的有效途徑。通過參與.實踐活動，有助于我們在校中同學(xué)更新觀念，

汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的暑期.實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實踐加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自己在.實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

.實踐活動總結(jié)報告篇4

那是一個有著深厚的氣息的地方，也是我夢寐以求的神奇場所。最終，我的幻想要實現(xiàn)了，我們班全部同學(xué)踏上了去實踐基地的路。路上，我們談天、聽音樂、唱班歌，布滿著歡聲笑語。經(jīng)過了40多分鐘的車程，最終到達了山訓(xùn)場。盡管天空下著雨，空氣迷漫著霧，我們的士氣卻從未被磨滅過。教官首先帶領(lǐng)我們排著隊，井然有序地進入到宿舍整理床鋪，一下子仿佛又回到了軍訓(xùn)的那時候。說真的，我很憧憬那種生活。接著，就是到操場排隊集合。排隊型，站軍姿，選隊里的代表，是必不行少的。我很榮幸成為了二班的旗手，它使我布滿使命感，驕傲感。班旗上畫了只凹凸曼，象征這幻想的力氣，引領(lǐng)我們向幻想追求。即使這三天都是下雨天，但正由于這句歌詞：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么?！笔刮覀冊陲L(fēng)雨中，不畏困難，度過了一道道困難與考驗。

團隊精神如一場球賽，憑借個人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是競賽取勝的最重要因素。最重要的是團隊精神!在當(dāng)今這個布滿競爭的.，憑借一個人的力氣已經(jīng)很難取得勝利。俗話說得好：“在家靠親人，出門靠伴侶”?，F(xiàn)在我們要做的不是盲目的孤軍奮戰(zhàn)，而是努力的開放自己，去充實自己，去努力和別人相互合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得勝利。學(xué)會感恩，與愛同行，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞。我經(jīng)常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的給予，我感謝天感謝地，感謝生命的存在。在漸漸的人生路途中，我們會遇到許多的人，有讓我們一見鐘情，深夢相牽的人;有讓我們刻骨銘心，一生無法遺忘的人。學(xué)會觀賞一個人，比愛一個人更重要。責(zé)任，能伴我們成長，能使我們懂得去珍惜眼前的美妙事物。我堅信自己肯定會成為一位頂天立地的男兒，努力去完成學(xué)業(yè)，做個對.有貢獻的人。

.實踐活動總結(jié)報告篇5

20_年暑假的.實踐，是我第一次經(jīng)受.實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了.實踐的道路。想通過，親身體驗.實踐讓自己更進一步了解.，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過.實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今.，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與.的接觸面，增加個人在.競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入.，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了___，開頭了我這個假期的.實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小.，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。回想這次.實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多.閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在.上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

人在.中都會融入.這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。.閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的.實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入.就已體會.更多方面。

.實踐活動總結(jié)報告篇6

有時候你都不知道要以怎樣的心態(tài)去度過一段時間，就似乎我們還在每天糾結(jié)著暑假過的很慢很無聊的時候，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去一個多月了，大二正在排山倒海來襲!

暑假原本是方案是找個兼職做做的，可不是什么事都是能按方案實施的，跑了兩天沒找到，也就不準(zhǔn)備做了，呆著家里的日子是不好過的，零七八碎的活都得干，還常常被我媽嘮叨，在外面做事雖然累了點，但是自在，各有所得。在家每天想著開學(xué)，但是到走的時候還不是會有些不舍，這就是令我們糾結(jié)的暑假。

關(guān)于暑假倒是真沒有什么特殊的收獲，只是生活中有一些小感受，之前寫成了日志，現(xiàn)在也作為暑期.實踐心得呈現(xiàn)給大家。

每一種生活，都是一種經(jīng)受

又是一年高考時，那些老戰(zhàn)友的錄用基本都已經(jīng)下來，順當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)已經(jīng)在期盼著美妙的高校生活了，而沒有考出抱負成果的同學(xué)，曾經(jīng)想象的那么美妙的以后，就這樣被現(xiàn)實擊打的潰不成軍，茫茫然不知所措，在這送給我全部伴侶們一句話，既然你已經(jīng)知道一次勝利不能說明什么，你也一樣要知道，一次失敗也打算不了你的將來，無論是重點還是?？?，你需要的事一種經(jīng)受，一個成長的過程，有次無意看到了武大的畢業(yè)生音樂節(jié)，王俊華說，以前想是，這學(xué)不好肯定得玩好，現(xiàn)在才知道我們是學(xué)也沒學(xué)好，玩也玩不過人家，說的有點悲傷，想想也是，但是他也曾說過，我沒有早上一年，也沒有復(fù)讀，這樣才能遇到你們，也說明白他對學(xué)校雖不滿足，但是遇到這么群人，卻是一次值得珍惜的經(jīng)受。人往高處走那是必定的，可是當(dāng)你無力轉(zhuǎn)變什么時，就要學(xué)著去接受，去更好的體會生活，每一種經(jīng)受，都是一種成長。

每個人都有一個圈子，不在其內(nèi)，不思其事

一年，不知道在原來的伴侶眼中我變成什么樣了，身邊的許多人都說自己原來的伴侶變了，或好或不好，然后轉(zhuǎn)變了對其的態(tài)度，但是你要知道我們每個人都在變，只不過每個人所在的生活圈子不同，變的不同而已，一些人變的符合你現(xiàn)在的思想了，你就認為他沒什么變化或者向好的方向變了，另一些就是你思想所還沒能接受的，你就說人家不是以前的他了，可是，無論誰會以前的樣子呢?當(dāng)然，這是個說法，不是肯定的，前些天一個五年沒見的伴侶談天說你怎么變的那么呆啊，我想這不是呆，只是各自的環(huán)境讓我們轉(zhuǎn)變的格格不入而已。人一旦分開后，生疏隨之增長。所以你不必在意誰變的如何如何，能接受就接受，不能接受就不接受，不是誰都是為你轉(zhuǎn)變的，坦然的面對就好。你也不用去思念遠方他在想什么，做什么，無論怎樣，你都不在內(nèi)的。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求

我們常常說誰誰太以自我為中心了，其實，每個人在思想上都有一個空間，有四周的全部的人，想象著自己是主角，全部人都在看著你演繹，所以有時候考慮的太多了，今日穿什么衣服好看了，頭發(fā)理難看了怎么辦，你總想著任何一個人都在關(guān)注著你，讓自己做到最好給他們看，古話說，士為知己者死，女為悅己者容，這都能理解，但你要知道，你身邊是沒有那么多知己、悅己者的，就像我寫這篇日志會想著有許多人關(guān)注，然而該會關(guān)注的關(guān)注，不會在意的依舊不會在意，有時你煞費心思的做著一切，卻不知道有沒有人會留意你一眼，在一些人眼里還會適得其反，而該看好你的人你不需表現(xiàn)依舊會看好你，所以，不要活在別人的眼里，做最好的自己，怎么合意怎么做，生活美妙，何必太累。標(biāo)題不怎么符合內(nèi)容的，但是就是想把它用在這，比較喜愛這就話。

.實踐活動總結(jié)報告篇7

在團.的的號召下，7月22日早晨，工程學(xué)院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開頭了為期5天的.實踐活動。

據(jù)了解，全村有果園200畝，年收入80余萬元，目前正在樂觀培育新型品種。另外，全村正預(yù)備開創(chuàng)經(jīng)濟作物深加工及諸多副業(yè)，以實現(xiàn)經(jīng)濟進展的敏捷性及自主性。

走進周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環(huán)境。

周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。這里沒有海風(fēng)拂面，只能靠著一方方平坦的土地，一代代辛勤的勞作。這是中國農(nóng)村的真實，也是中國農(nóng)村的典型。

周家村的住房是集體式建筑，大街小巷，樹木房舍，儼然有整飭的痕跡。很明顯這是改革開放的痕跡，同時也是農(nóng)村進展的一個側(cè)面。改革開放近二十年來，對于擁有大多數(shù)人口的農(nóng)村來說，鄉(xiāng)村城市化的觀念已深化人心。

當(dāng)然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現(xiàn)，在鄉(xiāng)村他同樣代表著一個村莊的整體化實力。在我實踐的五天里，周家村，交通阡陌，對鄉(xiāng)村城市化的要求把握的特別到位。鄉(xiāng)村城市化，顧名思義就是在鄉(xiāng)村現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建設(shè)，逐步向城市化模式邁進。其中鄉(xiāng)村是特色，城市化是目標(biāo)。當(dāng)然，在農(nóng)村現(xiàn)有土地及民俗風(fēng)情基礎(chǔ)上城市化是一件相當(dāng)復(fù)雜的事情，我們知道城市與鄉(xiāng)村無論在地理位置，經(jīng)濟基礎(chǔ)不行避嫌的存在著較大的差距，這里面有些是微乎其微的，而有些卻是判若云泥，由此也打算了這個過程必定是一步步邁進的過程。

運筆至此，讓我突然想到了華西村的建設(shè)。當(dāng)然周家村的現(xiàn)有經(jīng)濟實力比之華西村尚不能望其項背，然而，作為中國農(nóng)村的進展典型，他們其中必定存在著千絲萬縷的聯(lián)系，而這就是我們要找的焦點。華西村的實踐證明，一個鄉(xiāng)村的建設(shè)必需有一個大的車輪帶動著，這個車輪可以是農(nóng)，可以是林牧副漁。然而，從現(xiàn)如今勝利的諸多例子來看，經(jīng)濟進展是一個大的方向。從周家村的現(xiàn)行體制來看，作物制種的深加工是特別有必要的。

周家村的建設(shè)是勝利的，然而，他同樣存在著諸多弊端。當(dāng)然，統(tǒng)一住房是一個村莊經(jīng)濟實力的體現(xiàn)?？墒?，假如不估量全村經(jīng)濟實力的參差變化就簡單造成某些方向的抑制，而這種抑制有時是特別巨大的。

從對周家村村民的調(diào)查來看，他們當(dāng)中許多人都有改善現(xiàn)有住房的傾向，這就是說，無論哪個農(nóng)村，統(tǒng)一住房是有難度的，筑房建房必需慮及諸多因素，在參差不齊中尋求一個平衡點，而這不免又要違反了一部分人先富起來的政策，影響了整個城市化的進程。

茂密的柿子樹在微風(fēng)的吹拂下，簇擁著一排排整齊的房舍。這里邊有多少是鄉(xiāng)村特色，又有多少是城市化建設(shè)，這是擺在我們面前的一個現(xiàn)實，它需要不同檔次的住房建設(shè)來回答。

.實踐活動總結(jié)報告篇8

本學(xué)期來，我根據(jù)教學(xué)大綱的精神，仔細開展好綜合實踐活動課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓同學(xué)多動手、多實踐、多爭論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來說還是取得了不錯的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。

一、重視同學(xué)課外調(diào)查活動的開展

綜合實踐活動大多與同學(xué)的生活親密相關(guān)，多數(shù)課程都是同學(xué)身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓同學(xué)利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動活起來，而且讓同學(xué)真實的感受到學(xué)問就在自己的身邊，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性都很高。一學(xué)期下來，同學(xué)訂立方案的力量、分析的力量、統(tǒng)計收集的綜合力量都比上學(xué)期有了明顯的進步。

二、重視同學(xué)的動手力量和創(chuàng)新創(chuàng)作力量的培育

綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了很多的動手操作項目，這些項目都是一些特別好玩的小活動，我會與同學(xué)一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓同學(xué)在假期期間合作完成自己喜愛的項目。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小創(chuàng)造都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等特別精致。

三、重視把學(xué)問學(xué)以致用，增加有用性

綜合實踐課程的內(nèi)容大多很有有用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計了綠化改造工程。在課后，我都讓同學(xué)回家一一對比綠化規(guī)范的要求，仔細檢查自己家庭的綠化不足，深化思索改進的措施

四、充分發(fā)揮同學(xué)在課程實施中的能動性

綜合實踐活動它不是"可教的'課程，而是"可做的'課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，同學(xué)是課程實施的重要主體。為了要突出同學(xué)主體，我在活動中努力發(fā)揮同學(xué)的主動性和樂觀性，發(fā)揮同學(xué)作為活動主體應(yīng)有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結(jié)、溝通與評價，都盡可能讓同學(xué)自主活動，我則有效地針對同學(xué)的實際，進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。

綜合實踐活動作為活動課程的一種特別進展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復(fù)雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)憂，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好!

.實踐活動總結(jié)報告篇9

思想品德訓(xùn)練離不開.實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些.實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、訓(xùn)練性、實踐性。

一至三班級開展了"我愛綠色世界'參觀巡游活動，引導(dǎo)同學(xué)回歸自然，走進自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五班級通過"北京，我來了'長走活動，激勵了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體同學(xué)進行環(huán)境訓(xùn)練，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力氣，融入.大家庭，做一名合格的小仆人。

二、活動形式從實際動身，因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學(xué)走看、等親身體驗，使他們熟悉了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又校蟮桶嗉壨瑢W(xué)熟悉5至6種花草樹木，高班級同學(xué)在終點處"北京，我來了'，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求同學(xué)們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高班級同學(xué)寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意安全，確保了活動的順當(dāng)?shù)拈_展。

安全問題是活動順當(dāng)進行的基本前提，活動開頭前，校長室、教育處、體育組先到活動的地方踩點，同學(xué)處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個班級;體育組和計算機組的老師負責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在動身前強調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項預(yù)備工作，切實留意安全;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動，同學(xué)們在實踐中增長了見識，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學(xué)們供應(yīng)更多體驗實踐的機會。

.實踐活動總結(jié)報告篇10

歡樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓同學(xué)過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校"自強人生，精彩人生'的辦學(xué)理念，對同學(xué)提出了"生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信'的要求，并擬定了詳細的實踐活動，使同學(xué)在家庭、.這個大樂園里培育"自強'意識。新學(xué)期的到來，同學(xué)們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。現(xiàn)將同學(xué)的.實踐活動作以下總結(jié)：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡潔的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理力量較強。

2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、仔細完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)力量較差。

3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能留意交通安全，不和生疏人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜愛上網(wǎng)談天、打嬉戲。

4、活動能自信：少部分孩子在假期里參與了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、一般話等。個別孩子還參與了舞蹈競賽，參與了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參與社區(qū)活。

總體上看大部分同學(xué)的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的"自理、自主、自律、自信'實踐活動培育了同學(xué)的自強意識。但同學(xué)參與有意義的社區(qū)活動較少。

.實踐活動總結(jié)報告篇11

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓學(xué)校生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假前就支配了豐富多彩的暑期.實踐活動。由于.是同學(xué)接受訓(xùn)練的另一課堂，是熬煉同學(xué)獨立力量重要陣地，讓同學(xué)參加.實踐活動，對同學(xué)的成長有很大的關(guān)心?，F(xiàn)在同學(xué)們懷著喜悅的心情走進新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將同學(xué)的.實踐活動作以下總結(jié)：

一、.實踐活動的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

(一)活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、開心的暑假;培育同學(xué)多動手、動腦、協(xié)作、探究等力量;訓(xùn)練同學(xué)關(guān)注時事、關(guān)注.、關(guān)注進展。

(二)活動內(nèi)容：

1、調(diào)查討論課題：每個同學(xué)可以個人獨立完成，也可以"小組'為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。

3.奧運學(xué)問課題

1)與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運學(xué)問。

2)選出你最喜愛或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來

3)寫一篇奧運觀后感

4)我為奧運添光榮，自己都做了些什么事情，寫下來。

4.一、二班級實踐討論題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個好玩的故事。

(三)活動要求：

1、"玩具'制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、樂觀實踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二班級"故事大王'競賽(只有能講五個故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格)，其它班級舉辦"我與奧運'作文大賽，手抄報競賽等，對自己的成果進行匯報。對競賽優(yōu)勝者，學(xué)校賜予嘉獎。

二、.實踐活動取得的效果

從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，同學(xué)能夠走出校內(nèi)，走向.，依據(jù)自己的愛好愛好，樂觀主動地參加，仔細調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的.實踐學(xué)問與技能，培育了自己的動手操作力量，獨立自主的力量，合作探究意識和對大自然的喜愛以及民族驕傲感。全世