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精品文檔中小學(xué)校長必讀書目_中小學(xué)校長必看書書單----WORD文檔,下載后可編輯修改 ----下面是作者收集整理的范本,歡迎借鑒參考閱讀下載,您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來!中小學(xué)校長必讀書目:教育管理類 《第五項修煉》學(xué)習(xí)型組織思想[美]彼得-;圣吉著郭進(jìn)隆 譯上海三聯(lián)書店1998年這是一本開拓性地倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織管理思想的巨作。該書問世后不久,便以其革命性的創(chuàng)新獲得了1992年世界企業(yè)學(xué)會最高榮譽(yù)的開拓者獎。同年,美國《商業(yè)周刊》將該書作者彼得-;圣吉推崇為“當(dāng)代最杰出的新管理大師”?!秾W(xué)校管理理論與實踐》學(xué)校管理吳志宏主編北京師范大學(xué)出版社該書是中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)的基本課程教材之一?!秾W(xué)校文化管理》文化管理孫鶴娟 著教育科學(xué)出版社,2004年本書主要以中學(xué)管理為校本,建構(gòu)了一種適應(yīng)新的競爭和發(fā)展需求的“混血型”的獨(dú)具特色的學(xué)校管理文化,從學(xué)校管理的方式、本質(zhì)特征、基本原理和基本原則以及學(xué)校文化管理的具體運(yùn)作機(jī)制、實踐操作和實施途徑上進(jìn)行了大膽的探索與創(chuàng)新,推動了我國學(xué)校管理在理論與實踐上的更好融合和進(jìn)一步發(fā)展,適合所有教育管理工作者閱讀和借鑒。《校長職業(yè)化釋要》校長職業(yè)化思想王繼華著北京大學(xué)出版社,2003年本書系統(tǒng)解讀了校長職業(yè)化的思想內(nèi)涵與行為支點,從不同視角、不同維度、不同層面闡述了校長職業(yè)化的理論體系:3A標(biāo)準(zhǔn)、4力理論、5個文明準(zhǔn)則、6項內(nèi)功修煉?!俄敿夤芾硭枷搿饭芾硭枷刖C合[美]比斯蓋特-;舒爾茨/趙丁編譯中央編譯出版社,2004年本書編選了泰勒、梅奧、法約爾、西蒙、杜拉克、菲德勒、戴明、彼得斯和松下幸之助9位管理大師的14種管理思想。1精品文檔《第五代管理》管理思想綜合李仕模編著中國物價出版社,2000年本書介紹了第五代管理的主要內(nèi)容:競爭管理、博弈論管理、創(chuàng)新管理、虛擬管理、模糊管理、人本管理、企業(yè)形象管理、全球化管理、風(fēng)險管理和未來管理?!秾W(xué)校管理新視野》學(xué)校管理綜合程振響、劉五駒著南京師范大學(xué)出版社,2001年本書立足于學(xué)校管理的主體性發(fā)展,從歷時性和共時性的結(jié)合,靜態(tài)性和動態(tài)性的統(tǒng)一,要求性和系統(tǒng)性的整合的立體層面,就學(xué)校管理中的一些熱點和重點,分成若干專題進(jìn)行系統(tǒng)的理論闡述和具體的操作設(shè)計,同時,在內(nèi)容上關(guān)照每個專題之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。全書理論聯(lián)系實際,對策研究針對實際,例證具有生活性、操作具有靈活性。《第一戰(zhàn)略--中小學(xué)發(fā)展新思維》學(xué)校管理何正波著即將出版本書立足知識經(jīng)濟(jì)的時代背景,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)?,F(xiàn)代化為目標(biāo),綜合當(dāng)今學(xué)校發(fā)展的最新理念,提出了一個以“12345”為框架的全面的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略體系。中小學(xué)校長必讀書目:教育經(jīng)營類 《教育策劃概論與案例》教育策劃中國教育策劃學(xué)術(shù)委員會 編同心出版社2005年1月中國首部教育策劃專著?!秾W(xué)校教育管理實施 ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的研究與實踐》質(zhì)量認(rèn)證吳霓著教育科學(xué)出版社2006年2月作為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題的研究成果,本書對如何在教育領(lǐng)域?qū)嵤㊣SO9000族標(biāo)準(zhǔn),如何開展認(rèn)證培訓(xùn)作了詳細(xì)的解讀和闡述?!秾W(xué)校文化》學(xué)校文化趙中建主編華東師范大學(xué)出版社2004年10月該書是中國學(xué)校文化研究的一個全新起點,全書的作者包括多位中國教育學(xué)領(lǐng)域的知名專家以及來自不同地區(qū)不同類型學(xué)校的11位校長,他們從廣袤的角度詮釋了學(xué)校文化,極大地豐富了我國的學(xué)校文化研究。《教育文化戰(zhàn)略構(gòu)建》教育文化王繼華 著黑龍江人民出版社 2006年該書從哲學(xué)思維引領(lǐng)的角度,2精品文檔提出了教育文化的理念,并將其劃分為九種文化形態(tài),從根本上為學(xué)校教育的發(fā)展提出了方向性的戰(zhàn)略,旨在使廣大教育工作者對教育文化這一全新的領(lǐng)域從戰(zhàn)略的高度有一個總體的把握?!秾W(xué)校經(jīng)營》學(xué)校經(jīng)營周游著中國經(jīng)濟(jì)出版社2004年9月該書對學(xué)校經(jīng)營環(huán)境和理論,學(xué)校經(jīng)營成本和產(chǎn)品,學(xué)校經(jīng)營模式和策略,學(xué)校經(jīng)營效益和案例,學(xué)校產(chǎn)品要素經(jīng)營等方面進(jìn)行了分析,提出了學(xué)校經(jīng)營的問題及政策建議。《SIS學(xué)校策劃與設(shè)計》形象識別汪國曄 著中國青年出版社2005年3月本書為我國第一部系統(tǒng)介紹學(xué)校形象與品牌打造策略的大型工具書。中小學(xué)校長必讀書目:個人修養(yǎng)類《大學(xué)》國學(xué)曾子著該書提出了“明明德”、“新民”、“止于至善”的三綱領(lǐng)和“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”的八條目,對人生的目的以及達(dá)到目的的方法和步驟,條分縷析,闡述無遺。孫中山先生稱之曰“中國政治哲學(xué),謂其為最有系統(tǒng)之學(xué),無論國外任何政治哲學(xué)家都未見到,都未說出,為中國獨(dú)有之寶貝?!薄吨杏埂穱鴮W(xué)子思 著該書的主題是啟發(fā)人們在思想上要不偏不倚、不走極端,始終循著一條正確的道路前進(jìn)?!墩撜Z》國學(xué)孔子 著古云:“半部《論語》治天下”。1988年諾貝爾獎獲得者在法國巴黎集會時曾說:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,從孔子那里尋找智慧?!薄度诵缘娜觞c》成功學(xué)[美]戴爾-;卡耐基 著中國文聯(lián)出版公司,1995年該書是一本改善人際關(guān)系、教人為人處世藝術(shù)的書。是卡耐基成人教育班的三種主要教材之一。作者認(rèn)為,一個人的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),3精品文檔而百分之八十五則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力。《美好的人生》成功學(xué)[美]戴爾-;卡耐基著中國文聯(lián)出版公司,1995年同上?!度诵缘膬?yōu)點》成功學(xué)[美]戴爾-;卡耐基著中國文聯(lián)出版公司,1995年該書是一本關(guān)于人類如何征服“憂慮”的書,是卡耐基成人教育班的三種主要教材之一。《快樂的人生》成功學(xué)[美]戴爾-;卡耐基著中國文聯(lián)出版公司,1995年這是一本引導(dǎo)人們踏上快樂人生的書?!斗脚c圓》成功學(xué) 丁遠(yuǎn)峙著廣州出版社2005年這是一本闡述做人要方外有圓,圓中有方,外圓內(nèi)方的書。號稱中國惟一暢銷世界的成功學(xué)書?!陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》成功學(xué)[美]史蒂芬-;柯維著顧淑馨等譯 中國青年出版社2003年本書由內(nèi)而外地協(xié)助企業(yè)建立堅實的互信文化,是美國公司員工、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員和軍

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