七年級上冊Unit2Thisismysister新目標(biāo)英語七年級上冊Uni

人教新目標(biāo)英語七年級上冊課時教學(xué)設(shè)計授課時間月日總第課課題Unit2Thisismysister課型新授課第1課時內(nèi)容概述.學(xué)會運用介紹/詢問人的句型:This/thatis...以及these/thoseare.Isthis/that...?教學(xué)目標(biāo)1.掌握本節(jié)課的13個單詞.2.初步介紹一下復(fù)數(shù)的概念.教學(xué)重點掌握指示代詞this/these,that/those的用法教學(xué)難點學(xué)會運用介紹/詢問人的句型:This/thatis...以及these/thoseare.Isthis/that...?教學(xué)方法自主、合作、探究教具準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案（電子或紙質(zhì)）、ppt課件、相關(guān)素材（器材）教師行為個性批注教學(xué)過程教學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)（新舊課的銜接、檢測、評價）時間課前完成P7的13個單詞，組長檢查。二、目標(biāo)展示時間學(xué)會運用介紹/詢問人的句型:This/thatis...以及these/thoseare.Isthis/that...?合作學(xué)習(xí)(交流、研討、展示)時間問題一☆任務(wù)認真觀察1a的圖片,將單詞與圖中的人物搭配。流程老師領(lǐng)讀-齊讀-分組讀-檢查學(xué)生的記單詞的成效。展示D組學(xué)生展示，最先舉手展示答案正確的得星。問題二☆任務(wù)聽錄音,完成1b,小組核對答案.流程Listento1bandfinishtheexercise.展示舉手展示，答案正確的得星。問題三☆任務(wù)Role-playtheconversationin1a.Thentalkabouttheotherpeopleinthepicture.時間流程可采用師生互動帶動學(xué)生互動的交流方式展示讓同學(xué)舉手展示，同時表現(xiàn)最好的兩個同學(xué)得星。附注四、拓展延伸☆時間問題熟練運用介紹人的句型:This/thatis以及These/thoseare和詢問人的句型Isthis/that┅?小組競賽看誰介紹的最多.展示小組PK，優(yōu)秀組加星。五、當(dāng)堂檢測☆時間用單詞的適當(dāng)形式填空.Look,thisis_________(I)mother.2.Thesearehis(parent).(be)yourfatherateacher?4.Myfriends(be)students..據(jù)句意和漢語填空.1.Myfatherandmymotheraremy.2.Thisismysister._nameisMary.3.Whatarethese?Theyare.(蘋果)4.Thosearemy(弟弟們).5.Yourmother'smotherisyour_.板書設(shè)計Unit2Thisismysister.father,mother,parents,grandfather,grandmother,grandparents,brother,sister--This/Thatis...--These/Thoseare...--Whoishe/she?--He/Sheis...--Isshe/he/this/that...?--Yes,she/he/itis...No,she/he/itis...教學(xué)反思本節(jié)課利用學(xué)生所學(xué)過的句型進行導(dǎo)入，很自然地過度到所學(xué)的新知