初中科學(xué) 分類題型訓(xùn)練：第三章《人類的家園-地球》填空題

《人類的家園--地球》填空訓(xùn)練（3）《人類的家園--地球》填空訓(xùn)練（3）1.如圖所示是地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖。讀圖后回答下列問題：(1)填寫圖中圈層A的名稱__________。(2)假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比，雞蛋的蛋白相當(dāng)于圖中的__________（選填“A”“B”或“C”）(3)巖石圈包括字母__________所示的圈層和字母__________所示圈層的頂部。2.讀右邊等高線地形圖，回答下列問題。(1)圖上1厘米代表實(shí)地距離__________米。(2)寫出圖中A的地形名稱__________。(3)圖中①②③三處不可能發(fā)育成河流的是__________。3.讀下圖，完成下列問題：(1)圖a中小林與小紅的說法，正確的是__________。

(2)圖a中小紅所在地B（注：B點(diǎn)在格子正中間）的經(jīng)緯度約為__________。

(3)圖b為小林所在地的地形圖，其中字母C所示地形部位的名稱是__________。

(4)圖b中的虛線A和F，表示山脊的是__________。4.根據(jù)右邊板塊示圖回答：(1)板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，全球由__________大板塊組成，圖中的⑤叫__________板塊。

(2)幾乎全部由海洋組成的板塊是__________。

A．①

B．②

C．③

D．④

(3)我國臺灣地區(qū)多地震，是因?yàn)樗挥赺_________板塊和太平洋板塊之間的活躍地帶。5.讀圖某地等高線地形圖（單位：米），完成下列問題。(1)A、B兩地的相對高度為__________米。

(2)若甲村到乙村的圖上距離是2厘米，則實(shí)地距離是__________千米。

(3)圖中C、D兩處，較適合攀巖的是__________處。6.讀“等高線地形圖”，完成下列問題。(1)在圖中小清河的流向是__________。(2)大青山主峰和小青山主峰的相對高度是__________米。(3)AB線、CD線和E處的地形部位分別是：AB__________，CD__________，E__________。(4)若甲、乙兩地的圖上距離為4厘米，則兩地的實(shí)際水距離為__________。7.巖石灰黑色，細(xì)看有明顯的層狀結(jié)構(gòu)。該巖石在三大類巖石中的應(yīng)當(dāng)屬于__________（選填“巖漿巖”“沉積巖”“變質(zhì)巖”）。從理論上講，在該巖石中是否有找到化石的可能性？__________（選填“有”或“沒有”）8.如圖是地球正視圖，圖中有7條經(jīng)線將半個地球平分成6等份，讀圖后回答：(1)寫出D點(diǎn)的經(jīng)緯度：__________。(2)A點(diǎn)在C點(diǎn)的__________方向。(3)B點(diǎn)既在南半球，又在__________半球。9.讀等高線地形圖，回答問題(1)寫出圖中字母表示的地形部位名稱：A__________；

(2)圖中甲村在丙村的__________方：

(3)E、F圖上距離為2厘米。那么兩地間的實(shí)際距離為__________米；

(4)H處的基本地形為__________；

(5)D和M兩處不可能形成河流的是__________，因?yàn)檫@里是__________。10.在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時，有時用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。分析下列模擬實(shí)驗(yàn)，并回答問題：（1）如圖甲，把籃球和木板置于同一水平視線上。把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動。通過此模擬實(shí)驗(yàn)，我們知道海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是______________________________________。

（2）如圖乙，用松散的泥土堆制的一個山谷模型，在坡面上灑較多的水，泥沙將會從E處滑落，并在F處沉積。與此現(xiàn)象相似的地質(zhì)災(zāi)害是____________。在制作山谷模型時，坡面的坡度需大于450，以模擬形成這一地質(zhì)災(zāi)害的條件之一，該條件是______________________________。

（3）如圖丙，用鋁盆、海綿、蠟燭和水等設(shè)計(jì)了一個模擬地球板塊運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左、右兩側(cè)運(yùn)動。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動形式為__________（選填“碰撞”或“張裂”），其中上升的水流類似___________上涌，與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的現(xiàn)象是____________（選填“山脈”或“大洋”）的形成。11.讀圖，完成下列各題。(1)A、B兩點(diǎn)的相對高度為__________米。

(2)圖中字母F代表的地形部位名稱是__________。(3)從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā)，分別沿虛線登上山頂c，坡度較緩的路線是__________。（選填“AC”或“BC”）

(4)山頂D位于山頂C的__________方向。12.讀板塊分布示意圖，回答下列問題。(1)地球的巖石圈分為六大板塊，這些板塊漂浮在__________之上，其中，B處為__________板塊。(2)B板塊與印度洋板塊之間發(fā)生__________(碰撞擠壓、張裂)運(yùn)動，位于兩者交界處的紅海將不斷__________(擴(kuò)張、縮小)。(3)板塊交界處易發(fā)生火山和地震，全球的火山和地震帶主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周邊海域，以及__________一帶。13.仔細(xì)觀察某學(xué)校地圖，回答下列問題：(1)此地圖是用__________來判斷方向的。(2)綜合樓在體育館的__________方向。(3)此地圖的比例尺應(yīng)該采用__________(選填“大”或者“小”)比例尺。同時此地圖還缺少三要素中的__________。14.學(xué)習(xí)科學(xué)知識，讓我們對地球有了更深刻的認(rèn)識。(1)地殼是由巖石組成的。圖甲是一塊來自于浙江省臨海市上盤鎮(zhèn)的翼龍化石，按巖石的成因分類，該巖石屬于__________（選填“巖漿巖”、“沉積巖”或“變質(zhì)巖”）。(2)如圖乙所示為地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖，火山噴發(fā)出的巖漿來自于字母__________代表的圈層。(3)板塊構(gòu)造學(xué)說是20世紀(jì)最重要的科學(xué)成果之一。圖丙中，世界地震和火山的分布位置有大量的重合，這是因?yàn)開_________。15.在人類歷史上，許多科學(xué)家為地球科學(xué)的發(fā)展付出了極大努力，做出了偉大貢獻(xiàn)。(1)20世紀(jì)初，魏格納根據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合現(xiàn)象，大膽的提出假說——“大陸漂移說”，以下證據(jù)支持他假說的是__________。①大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有許多相似的古老野生生物；②舌羊齒植物化石廣泛5分布于非洲、南美、印度、澳大利亞、南極洲等大陸；③人們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭；④在各大洲都有中國人。(2)盡管有很多的證據(jù)，但是當(dāng)時科學(xué)界還是不能接受“大陸漂移說”，因?yàn)樗€沒有解決大陸漂移的__________問題。直到美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨通過對洋中脊的研究提出“海底擴(kuò)張說”才最終解決了這個問題。(3)20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們在前面兩個學(xué)說基礎(chǔ)上創(chuàng)建了“板塊構(gòu)造學(xué)說”。“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為，全球由六大板塊組成，我國的珠穆朗瑪峰是由印度洋板塊和__________板塊碰撞形成的。參考答案1.(1)地殼(2)B(3)A；B2.(1)350(2)鞍部(3)③3.（1）小紅（2）110°E

50°N（或東經(jīng)110°北緯50°）（3）峭壁（或懸崖）（4）A4.六、美洲、D、亞歐5.150、3、D6.（1）由南向北（2）17（3）山脊；山谷；鞍部（4）40000m7.沉積巖；有8.（1）30°W，30°S（2）東北（3）東9.（1）鞍部；（2）西北；（3）400；（4）盆地；（5）M，山脊。10.（1）海面是一個弧形的曲面（合理即可）（2）泥石流；坡度陡峭的地形（合理即可）（3）張裂；