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第3頁共3頁中學(xué)年級組工作的管理規(guī)定及考核細則一、?指導(dǎo)思想:?為全面實施?素質(zhì)教育,?加強年級組?教育教學(xué)管?理,提高管?理質(zhì)量,形?成良好班風(fēng)?、校風(fēng),提?升學(xué)校品位?,現(xiàn)出臺年?級組工作的?管理規(guī)定及?考核意見。?二、具體?意見(一?)年級組長?的聘用:采?取校長室或?德育處提名?推薦等方式?產(chǎn)生候選人?,由學(xué)校行?政會議討論?產(chǎn)生。年級?組長與德育?處主任簽訂?聘用合同,?報校長室公?布上崗。?(二)實行?學(xué)年聘用制?,在聘用期?內(nèi)有下列情?況之一,經(jīng)?校長室、德?育處研究,?可隨時撤換?,被撤換者?年度考核作?降等次處理?。1.主?觀努力不夠?,本組應(yīng)有?的管理活動?不能正常開?展的;2?.主觀努力?不夠,經(jīng)常?不能如期完?成學(xué)校交辦?的管理工作?的;3.?不服從學(xué)校?分工,消極?對待年級組?工作的;?4.對組員?的檢查、考?核徇私舞弊?、弄虛作假?的。(三?)年級組長?的權(quán)利:為?保障年級組?工作的順利?開展,發(fā)揮?年級組長對?組員的指導(dǎo)?、監(jiān)督作用?和年級組獨?立操作的職?能,賦予年?級組長以下?職權(quán):1?.按學(xué)校規(guī)?定,每月享?受年級組長?津貼,按百?分制進行考?核。2.?年級組長有?權(quán)按本組班?主任的實際?情況進行有?關(guān)活動的具?體分工,班?主任必須服?從(如有特?殊情況原因?須征求年級?同意方能變?動)3.?年級組長有?權(quán)對本組班?主任進行常?規(guī)檢查及考?核4.年?級組長有權(quán)?對本組班主?任的不認(rèn)真?、不規(guī)范的?管理行為提?出批評建議?,有權(quán)要求?其提交整改?意見報告,?有權(quán)監(jiān)督其?實施整改。?七斗中學(xué)?年級組長的?義務(wù)及考核?細則(百分?制)年級?組長的義務(wù)?考核細則:?一、根據(jù)?學(xué)校工作計?劃結(jié)合本年?級具體情況?制定出本年?級的工作計?劃,撰寫總?結(jié)(5分)?無計劃扣?1分,不能?按時做好書?面總結(jié)扣2?分二、督?促本年級班?主任按時制?定班主任工?作計劃,并?檢查這些計?劃的貫徹執(zhí)?行情況(5?分)不督?促、不檢查?的扣5分,?效果一般的?扣1分,效?果較差的扣?3分三、?根據(jù)學(xué)校安?排___好?本年級教師?學(xué)習(xí)教育法?規(guī)、上級教?育行政部門?關(guān)于加強學(xué)?生思想政治?工作的文件?、材料及有?關(guān)的先進經(jīng)?驗(5分)?少___?一次扣1分?四、定期?召開年級教?師會議、學(xué)?生干部會議?和后進生會?議,分析研?究年級的情?況,研究如?何進一步采?取有效措施?加強學(xué)生的?思想政治工?作(5分)?按年級組?計劃少__?_一次扣1?分五、協(xié)?助班主任解?決工作中的?困難,配合?處理年級內(nèi)?發(fā)生的一些?偶發(fā)事件,?制止處理學(xué)?生問題時的?隨意停課現(xiàn)?象,杜絕流?生(10分?)不協(xié)助?的每次扣1?分,不配合?處理的每次?扣2分,出?現(xiàn)一個流生?扣3分六?、指導(dǎo)、監(jiān)?督班主任認(rèn)?真執(zhí)行常規(guī)?要求,做好?本職工作,?防止出現(xiàn)亂?班(10分?)效果一?般的扣3分?,效果較差?的扣5分?七、指導(dǎo)、?監(jiān)督班主任?依法行使班?主任職責(zé),?杜絕體罰學(xué)?生,杜絕亂?收費(10?分)效果?一般的扣3?分,效果較?差的扣5分?八、關(guān)心?年輕、薄弱?班主任的成?長,實施一?幫一計劃(?10分)?___不力?、落實不力?的扣3分、?不實施的扣?10分,?九、配合、?參加校長室?、德育處對?各班進行常?規(guī)檢查,把?整改措施及?時反饋給班?主任并監(jiān)督?整改(10?分)不配?合、不參加?的每次扣4?分,虛以應(yīng)?付的每次扣?2分十、?負責(zé)本組的?階段匯報交?流(10分?)少一次?扣2分十?一、積極配?合并完成上?級布置的緊?急工作,不?推諉、不拖?拉(20分?)效果一?般的扣3分?,效果較差?的扣5分?考核獎懲說?明:(1?)在百分制?考核中,總?分在90分?以上為優(yōu),?80分以上?為良好,7?0分以上為?合格,70?分以下不合?格;(2?)評為優(yōu)秀?者得全額組?長津貼、良?好者得津貼?的90%,?合格者得津?
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