2022班主任學期工作計劃萬能模板7篇

班主任學期工作計劃萬能模板7篇（工作方案）實際上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。（班主任工作方案）詳細怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)淼?022班主任學期工作方案萬能模板，盼望能關(guān)心到大家!

2022班主任學期工作方案1

在__中學實習期間，我被校領(lǐng)導支配到了九班級組去實習歷史學，九年_班成為我的實習班級，而我自然而然的也成為九年_班的實習班主任，實習班主任與班主任不同的是實習班主任在同學面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會由于自己僅是一名實習班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學期實習班主任工作方案。

一、若要綻開工作，那么我就首先應(yīng)當了解本班的基本狀況

1、班風尚未形成，同學過于活潑好動，自律性較差

2、班級總體狀況較好，班級榮譽感強，這在學校進行的各種競賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠競賽中獲得第一名的優(yōu)秀成果。

3、班級同學參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學習干勁不足，上課不能集中留意力聽講。

4、部分同學比較懶散，作為（畢業(yè)）班緊迫感不足，良好的學習習慣并未形成。

二、正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本狀況，那么就應(yīng)當制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和詳細（措施），那么基本的工作能內(nèi)容是

1、對以上工作均無效的同學，可以進行特殊談話，單獨（教育）。

2、幫助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細化《班級預(yù)警機制》，匯總各類分工表。

3、嚴格監(jiān)督同學的“三操”和“晚休”，對于個別違紀現(xiàn)象進行量化處理，批判教育。

4、協(xié)作原班主任完成學校進行的各種活動以及組織主題班會活動

三、制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上方案的最終目的和目標是

盡快建立良好的班風、學風，建立一套行之有效的班級管理制度，使同學盡快養(yǎng)成良好的生活學習習慣，以便促進同學能打好沖刺中考這一美麗仗，最終取得令人滿足的成果。

四、完成這項方案的工作措施是

建立完善的班級預(yù)警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀以及班級分工，以便班干部能夠樂觀協(xié)作班主任完成各種班級工作，促進同學養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學習生活氛圍。

2022班主任學期工作方案2

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學（文化）素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我班共有同學__人，其中男生__人，女生__人，男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部_人，沒有品德特別的同學。

詳細狀況分析如下：

品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視（家庭教育），能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一（方法）培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學進行道德行為的教育。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風（標語）。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。班主任要學高為師，身正是范，時刻做同學的表率，身教重于言教。

六、同學心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的同學，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。

3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，同學的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康教育就顯得尤為重要。

2022班主任學期工作方案3

新學期連續(xù)擔當五班級的班主任，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、思想

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)同學學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，讓同學按要求去做，同學間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。依據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學的教育，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的`講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育同學做文明同學。

3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。

4、仔細開展“我為班牌添光榮”教育活動。帶領(lǐng)同學仔細學習爭創(chuàng)班級的細則、同學的條件。讓每一位同學明確，結(jié)合班級的多元評價榜仔細落實。各位同學樂觀爭取，月末綻開（總結(jié)）評比。

5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。急躁細致的做好問題同學的教育工作，關(guān)心他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康歡樂的成長。

二、教學

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高同學的課堂學習效果。

2、留意抓好同學的輔導，通過多種（渠道）調(diào)動同學的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關(guān)心。

三、平安紀律

1、教育同學團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育同學嚴格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

四、衛(wèi)生

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼（保健操）和廣播操。

五、家校溝通

教育同學，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然?的伴侶，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。

2022班主任學期工作方案4

本學期我擔當五班級二班的班主任。新學期開頭了，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有同學42人，其中班干部8人。本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

(2)定期對同學進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

六、同學心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，同學的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、同學（平安教育）

常常教育同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題同學的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。

3、多給他們在同學面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體同學關(guān)懷他們，關(guān)心他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關(guān)心他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。

詳細工作方案：

9月份:

1、班干部競選。

2、尊師頌。

3、“做誠信的同學”主題班會。

10月份:

1、祖國,您好主題班會。

2、評比文明之星。

3、我的優(yōu)點大家找主題班會。

11月份:

1、做好迎接期中考試的預(yù)備。

2、評比紀律之星。

3、“平安路上行”主題班會。

12月份:

1、零花錢怎么辦。

2、評比衛(wèi)生之星。

3、“偉人伴我行”主題班會。

1月份:做好迎接期末考試的預(yù)備。

2022班主任學期工作方案5

一、基本狀況

本期有同學62人，其中男生30人，女生32人，同學有肯定的學習力量，大部分同學學習習慣比較好，語言表達力量強，反應(yīng)靈敏，樂觀參與學校組織的各項活動，有集體榮譽感，能夠參與社區(qū)活動。

二、指導思想

堅持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以同學自我進展為本，以開心的（兒童）德育為格局，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

三、教育內(nèi)容及措施

(一)行為規(guī)范教育：

一句洪亮的（口號）：做一個愛集體愛他人的君小人。

抓同學行為習慣的養(yǎng)成，分段落實君小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常常化、規(guī)范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的`活動。

設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

a、文明禮貌的“隊禮星座”

熱忱星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、努力學習的“才智星座”

預(yù)習星——復(fù)習星——檢查星——訂正星

d、喜愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

以上四個星座是同學奮斗目標的過程，也是有方案的預(yù)備過程：

(1)小隊里進行溝通，隊員在宇航方案中亮標，以求得到大家的支持和關(guān)心。(隊員可依據(jù)自己的狀況，選擇自己最弱項為攻克目標)

(2)在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。

(3)以后航行中，每到一站便可添上一顆閃爍的小星星。

(4)報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

(5)每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

(6)樂觀做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

(二)主題教育活動：

1、“做小仆人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

(1)感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。

(2)為新校內(nèi)畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

(3)開展“如何愛惜身邊的小生命”的專題爭論，出金點子、寫宣揚語。

(4)自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動物，做君小的仆人。

2、愛國主義專題教育

(1)每月至少推舉1本愛國主義書籍。

(2)開展愛國主義詩歌朗誦、講（故事）競賽。

(3)樂觀協(xié)作學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，供應(yīng)好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。

(4)結(jié)合（社會實踐）活動和秋游活動，了解上海，走向社會。

(5)仔細收聽愛國主義專題講座。

(6)樂觀參加“我心中的祖國“繪畫競賽。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

(1)利用晨會和同學爭論環(huán)保的重要性。

(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。

(3)收集環(huán)保方面的成就，在班中進行溝通。

(4)每月回收費電池，做力所能及的事情。

(5)評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

4、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性，培育小干部力量。

(2)開展“多味巧克力”的非常鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融學問性、消遣性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。

(三)、體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作副班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育老師準時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持熬煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教育課。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚衛(wèi)生學問，（生活小常識）。

(四)科技、藝術(shù)工作：

1、組織好同學參加每周的科技、藝術(shù)日活動。

2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學的培育。

(五)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

2、開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，樂觀引導家長參加“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

4、引導家長多關(guān)懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

(六)心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導同學的心理，處理同學中可能發(fā)生的問題，深化與同學談心。

3、老師本人要適當接觸有關(guān)懷理輔導的書籍，做好筆記。

2022班主任學期工作方案6

漫長的假期結(jié)束了，我又回到了的工作崗位上來了。新的學期開頭的時候，隨著教學（閱歷）的增加，我已經(jīng)從一名一般的代課老師成長為一名班主任，這是我辛勤工作努力換來學校領(lǐng)導的信任。

作為一個新班主任，我要學的還有許多，當班主任和當代課老師有很大的`區(qū)分，班主任要時時刻刻走在同學的旁邊，照看他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務(wù)，而一般的代課老師就是上完課就可以走了，教授好同學時最大的任務(wù)了，（其它）的管不了那么多。

所以我深切的熟悉到了我存在的責任和義務(wù)，我要工作好的話，必需要制定好班主任工作方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推動素養(yǎng)教育，以培育同學高尚的道德情操、扎實的實踐力量為目標，強化同學的集體意識和自我管理力量，切實轉(zhuǎn)變原班風班貌，力爭重新奪得“先進班級”的光榮稱號。

二、工作措施

1、鼓舞同學每天寫（日記），強調(diào)每周寫周記，既能準時反映同學的思想動態(tài)，又能熬煉同學的寫作力量，周記堅持每周必改。

2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，詳細做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用抽簽的方法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮同學樂觀主動性。還可以告知同學，選擇自己的弱項也是一種熬煉。班級日常事務(wù)均由班干負責支配及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干達到人人有責負，每天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理力量培育起，以班干的行為帶動全體同學。

3、堅持每兩周一次主題班會，讓同學在活動中提高思想熟悉，樹立起樂觀主動地探究精神。

4、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織同學重新學習《中同學守則》《中同學日常規(guī)范》及《龍車中學同學操行量化評分細則》等各種（規(guī)章制度）。強化平安意識，確保一學期無平安事故發(fā)生。

5、由班干參加修改制定切實可行的班規(guī)，并利用班會時間組織同學學習，是制度深化人心，以制度約束人。

6、常抓同學的思想工作，樂觀尋求家長的協(xié)作，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個同學至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，盡可能對紀律差生進行家訪，一學期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7、樂觀組織同學參與學校組織的各項活動，在活動中培育同學的集體意識，陶冶同學的情操，另外本學期班上還要進行一些活動，如（籃球）小組賽、文藝晚會等。

新學期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名同學，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將同學的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我知道自己還存在著許多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授同學的當中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我信任在我的帶領(lǐng)下我們班肯定會更加的好的。

2022班主任學期工作方案7

本學年，我新?lián)斁虐嗉?1)班班主任工作兼數(shù)學老師，對于即將開頭的新學年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下方案：

一、了解、熟悉、熟識全班

我班現(xiàn)在基本狀況：全班總?cè)藬?shù)適中，班級學習氣氛較濃，樂觀性高，多數(shù)同學學習成果居中等偏上，后進生較較多，相對差距大但求知欲望較為劇烈，同學之間團結(jié)緊密。針對此狀況，我方案用一個