六一文藝匯演策劃方案

“徜徉繽紛校園潤澤七彩童年”六一文藝匯演活動方案一、活動目的：“六一〃兒童節(jié)是孩子們翹首期盼的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。為給東邊學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，使他們在積極的參與中體驗集體的快樂，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，我校將精心安排慶“六一〃文藝匯演。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。二、活動主題：“徜徉繽紛校園潤澤七彩童心〃三、活動對象、時間和地點：3：00對象：一、二年級學生9:00對象：三―六年級學生3.活動地點：體藝廳四、活動準備事項及工作人員安排：（一）節(jié)目前期準備工作1、請各節(jié)目負責人準備好節(jié)目的音樂、服裝、道具和化裝品（化裝品由劉亞老師購置，于31號發(fā)放給個節(jié)目組的老師）2、舞臺、體藝廳樓梯間及室內(nèi)大體布置，渲染節(jié)日氣氛。建議貼一些學生的美術作品在樓梯走道上，室內(nèi)的裝飾大隊部還有一些彩旗，氣球,舞臺上需要擺放一些盆景，或者一些有東邊特色的設計（美術組）4、本次六一將在各班評選出2位“最美少年〃進行表彰，方案已發(fā)到班主任群內(nèi)，請班主任老師們將各班的名單在31號之前發(fā)給我（班主任）5、請一、二年級年級組長于31號上午到總務處領取手拍，下午觀看節(jié)目之前進行發(fā)放。三一六年級年級組長31號上午到總務處領取加油棒和紅旗，于日早自習時間給學生發(fā)放。（六年級的紅旗需要回收，1-5年級的當做六一小禮物送給他們）另外請班主任老師都要在班上進行文明觀眾行為教育，要求學生正確使用手中道具，該鼓掌時就鼓掌，該揮棒時就根據(jù)現(xiàn)場老師的指揮整齊揮舞，該互動時就互動，保證整臺節(jié)目的拍攝效果到達最正確。（各年級組長和各班班主任）6、請體育老師按照以下兒個區(qū)域?qū)w藝廳進行劃分（評委區(qū)、演員區(qū)、各班班級區(qū)域、家長區(qū)），5/31日上午劃分好1-2年級觀看節(jié)目的區(qū)域,5/31日劃分好3-6年級觀看節(jié)目區(qū)域，把節(jié)目區(qū)域表于31號發(fā)到群內(nèi)，讓所有班主任老師們知曉。請丁主任安排買家將椅子按規(guī)定的人數(shù)和劃分區(qū)域?qū)⒁巫訑[放好。（體育老師）7、學生禮儀隊（10個在校門口、10個在食堂一樓，每個禮儀隊選10個學生，5男5女）要求學生穿校服，佩戴紅領巾，行隊禮，有統(tǒng)一的迎賓語，能展現(xiàn)東邊學生的良好形象。（戴陽彬、盧萍、羅慧婷、龔薇）8、學生平安教育，觀看節(jié)目期間不允許隨意走動，也不能跟隨家長擅自離開，假設出校門必須辦理請假手續(xù)方可離校。（二）劇務安排.彩排期間的音樂播放丁佳龍2、舞臺劇務（話筒傳遞、道具擺放、等）劉鳳廣、鄧亞輝、肖秀枚、曾樂偉（彩排期間確定每個節(jié)目需要的話筒數(shù)量、道具擺放位置、幕布的擺放）3、后臺催場和表彰時禮儀隊的組織：歐培榮單曉蘭（每一個節(jié)目上之后需安排好下一個節(jié)目的學生候場，并組織好學生在舞臺旁邊的屋子候場）4、會場監(jiān)督及維持秩序：黃篤祥、羅義德、胡啟香、宋雙華、文聰、李思思、單湘艷、陳雅莉、單文艷、劉志琴、譚文樂（兩人負責一個區(qū)域，及家長區(qū)接待引領）5、會場機動人員：雷醫(yī)生、戴陽彬、盧萍、羅慧婷、龔薇（負責現(xiàn)場氣氛的調(diào)度及緊急事件的處理）6、化裝安排：在食堂二樓化裝，建議各班發(fā)動日托家長到校幫助化裝《弟子規(guī)》李楠琳盧美花陽瓊羅半天文衛(wèi)文聰羅亮生活老師廖小英《逆戰(zhàn)》《器樂合奏》李夢儀曹永紅胡蓉胡蘭芳戴陽彬龔薇譚文樂生活老師陳美連，文翠英《冰雪奇緣》《器樂合奏》《民族舞》熊芳恒吻夏婷婷武曉娟單俊靖胡蘭芳單文艷陳雅莉譚雅宇生活老師陳翠鳳，陳小平《戲曲》《民族舞》《器樂合奏》彭楊_谷俊杰譚歡胡慧李細菊武敏單志蓉單湘艷宋琪鳳羅慧婷生活老師單麗平，劉林林《青蘋果樂園》《民族舞》《武術》劉亞向美華陳曉燕譚紅偉侯麗瓊盧萍劉志琴李美香陽志青生活老師譚正輝，鄒淑榮《合唱》生勇鐘娟媚歐迪瓊肖秀枚廖心瑤生活老師李秋蓮，（在17班教室）《王二小》董柏花蔡君生活老師陽新姣，單冬梅（在32班教室）（要求：彩排期間，劇務組的老師都要按時參加，熟悉流程、掌握細節(jié)。）.一二年級的學生6.1當天由班主任老師組織學生在教師觀看20xx年六一匯演的節(jié)目視頻。.主持人化裝，節(jié)目單的編排（李曉研）（四）后期階段1、請班主任老師組織學生有序退場；2、請體育老師組織學生清場3、請招生辦對本次活動進行及時宣傳報導五、評分及標準：10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使