人教版九年級道德與法治上冊第一單元創(chuàng)新永無止境課件

名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。——陶行知名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一11、創(chuàng)新的重要性？2、我國已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道的原因？3、創(chuàng)新與生活的關(guān)系？4、為什么是創(chuàng)新是引擎？5、改革與創(chuàng)新的關(guān)系？溫故知新1、創(chuàng)新的重要性？溫故知新2創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶?。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量2萬所學(xué)校，1578萬名教師，2.結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶āＶ袊枰涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家！當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；①創(chuàng)新不為年齡、不唯學(xué)歷，人人都是創(chuàng)新者千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力?！招兄骄颗c分享（教材26頁）通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求C．我國政府鼓勵創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家5%，比2012年提高2.通過參加這些活動，增強了我的創(chuàng)新意識，提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力，讓我體驗到了創(chuàng)新的樂趣，感受了科技創(chuàng)新的魅力。基本要求：快速閱讀教材24-28頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。未來農(nóng)場的自動設(shè)備智能家居生活科技展示創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例未來農(nóng)場的自動設(shè)備智能家居生活科技3遠程操控機器人工作中國3D打印科技展示遠程操控機器人工作中國3D打印科技展示4智能聊天機器人小冰無人駕駛智能醫(yī)療智能聊天機器人小冰無人駕駛智能醫(yī)療5第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境第一單元富強與創(chuàng)新6目標導(dǎo)航知道我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。理解建設(shè)創(chuàng)新型國家的舉措。樹立大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。目標導(dǎo)航知道我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。7自學(xué)思考（一）※我國目前科技發(fā)展的現(xiàn)狀？※怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？※教育的重要性？※建設(shè)創(chuàng)新型國家，要堅持什么方針？走什么道路？增強什么能力？基本要求：快速閱讀教材20-24頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學(xué)思考（一）※我國目前科技發(fā)展的現(xiàn)狀？基本要求：快速閱讀教8我國取得的成就時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星2017年5月5日C919大飛機成功首飛世界上少數(shù)有大飛機制造能力的國家2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例目標導(dǎo)學(xué)一：創(chuàng)新強國我國取得的成就時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”9觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經(jīng)濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界10（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。（2）從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠。中國需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家?。?）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。中國需要11我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”我國首款大型水陸兩棲飛機“12世界最大的射電望遠鏡“神威·太湖之光”超級計算機世界最大的射電望遠鏡“神威·太湖之光”13“海水稻”種植超深水半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”“海水稻”種植超深水半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”14（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（2）要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。（3）必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重15

“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸Α⑷ソ鉀Q?！痹?018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào)，“我國教育整體大踏步前進，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強，但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題，將是我們長期要面對的工作主題?！苯逃闹匾浴爱斍拔覈逃媾R新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑16（1）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。（2）教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。教育的重要性（1）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，17有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國教育改革發(fā)展的史冊上：目前，我國有51.2萬所學(xué)校，1578萬名教師，2.65億在校學(xué)生，各級各類教育規(guī)模均居世界首位；2016年學(xué)前三年毛入園率比2012年提高12.9個百分點，達到77.4％，超過中高收入國家平均水平5個百分點；九年義務(wù)教育鞏固率93.4%，比2012年提高1.6%。義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；2016年高中階段教育毛入學(xué)率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入國家平均水平5個百分點。高等教育毛入學(xué)率達到42.7％，比2012年提高12.7個百分點，超過中高收入國家平均水平6個百分點；從2011年到2016年，16—59歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國教育改革發(fā)展的史冊上：18我們能為教育、創(chuàng)新做些什么？我們能為教育、創(chuàng)新做些什么？19

參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，不僅可以增長見識、開拓視野，還可以激發(fā)我們青少年對科學(xué)的愛好和興趣，有利于培養(yǎng)我們實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。今后，我要樹立科技創(chuàng)新意識，不斷提高自己的科技創(chuàng)新能力；多閱讀、學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。查找資料，收集整理近年來青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品。從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中，你受到哪些啟發(fā)？參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，不僅可以增長見20你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？我參加過“我身邊的小發(fā)明”中學(xué)生科技制作競賽、中學(xué)生環(huán)保節(jié)能科技創(chuàng)新競賽、“我的3D夢”設(shè)計制作大賽、生態(tài)城市模型大賽等。通過參加這些活動，增強了我的創(chuàng)新意識，提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力，讓我體驗到了創(chuàng)新的樂趣，感受了科技創(chuàng)新的魅力。你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？21為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活22讓我們想象一下：未來的學(xué)校將會是什么樣子？讓我們想象一下：未來的學(xué)校將會是什么樣子？23（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。中國政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鼓勵更多年輕人成為“創(chuàng)客”。9個百分點，達到77.當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益?！鶆?chuàng)新的目的和意義分別是什么？（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？（2）問題：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；基本要求：快速閱讀教材20-24頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。※怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？”你是否同意這個觀點？說說你的理由。第一單元富強與創(chuàng)新從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，我感受到了他們敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，感受到了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，感受到了舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例自學(xué)思考（二）※為什么要萬眾創(chuàng)新？※大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵？※創(chuàng)新精神的表現(xiàn)？※怎樣尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)？※創(chuàng)新的目的和意義分別是什么？基本要求：快速閱讀教材24-28頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。自學(xué)思考（二）※為24目標導(dǎo)學(xué)二：萬眾創(chuàng)新（1）閱讀教材第25頁相關(guān)鏈接；（2）結(jié)合三個關(guān)鍵詞談自己的認識。目標導(dǎo)學(xué)二：萬眾創(chuàng)新（1）閱讀教材第25頁相關(guān)鏈接；25

當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都是創(chuàng)造者，都享有時代賦予的創(chuàng)造機遇；每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值。大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵關(guān)系當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都26李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系。落實和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導(dǎo)各類技術(shù)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵大企業(yè)牽頭承擔重要關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，加強對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場的各類新型研發(fā)機構(gòu)。千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)27你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是路著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？企業(yè)是社會創(chuàng)新的28（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；（2）問題：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶?。?fù)興號時代需要弘揚創(chuàng)新精神（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；復(fù)興號時代需要弘29提示：我認為這兩種觀點都有一定的道理。中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”，在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新，也稱為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學(xué)習(xí)，消化吸收國外技術(shù)，集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。

中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。提示：30創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為__________、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的__________，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的________，表現(xiàn)為舍我其誰的__________和造福人類的濟世情懷。敢為人先批判精神團隊精神責任擔當創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為__________、敢于冒險的勇氣31探究與分享（教材26頁）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，我感受到了他們敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，感受到了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，感受到了舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。探究與分享（教材26頁）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新32有人說：“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。同意這個觀點?？萍紕?chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓創(chuàng)新，站在別人所達不到的制高點發(fā)出中國聲音，帶動中國的高新技術(shù)應(yīng)用研究，同時還需要研究團隊的持續(xù)奮戰(zhàn)和不懈努力，積累大量的研究成果，從而實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的巨大飛躍。有人說：“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接33李克強指出，中國改革開放的大門會越來越大，進一步放寬服務(wù)業(yè)的準入，還會全面放開制造業(yè)，在這方面不允許強制轉(zhuǎn)讓技術(shù)，我們將保護知識產(chǎn)權(quán)；要持續(xù)向社會發(fā)出信號，讓恒產(chǎn)者有恒心，讓投資者有信心，讓各類產(chǎn)權(quán)者安心，給所有合法產(chǎn)權(quán)所有者都吃上長效定心丸。尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)李克強指出，中國改革開放的大門會越來越大，進一步放寬34創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。怎樣尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)？創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)35保護知識產(chǎn)權(quán)小貼士學(xué)習(xí)相關(guān)法律未成年人也有知識產(chǎn)權(quán)拒絕購買盜版產(chǎn)品及時申請專利保護保護知識產(chǎn)權(quán)小貼士學(xué)習(xí)相關(guān)法律未成年人也有知識產(chǎn)權(quán)拒絕購買盜36創(chuàng)新強國科技發(fā)展現(xiàn)狀創(chuàng)新型國家重要措施課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強自主創(chuàng)新能力營造創(chuàng)新的輿論氛圍創(chuàng)新永無止境萬眾創(chuàng)新原因內(nèi)涵企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量時代需要創(chuàng)新精神創(chuàng)新的目的和意義創(chuàng)新強國科技發(fā)展現(xiàn)狀創(chuàng)新型國家重要措施課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強自3712345檢測目標12345檢測目標38通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？39課后作業(yè)：請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文，可由個人或?qū)W習(xí)小組完成。課后作業(yè)：40人教版九年級道德與法治上冊第一單元創(chuàng)新永無止境課件41目前，我國大力開展青少年科技創(chuàng)新大賽，是因為（）①創(chuàng)新不為年齡、不唯學(xué)歷，人人都是創(chuàng)新者②創(chuàng)新不是科技工作者的專利，人人皆能創(chuàng)新③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求④青少年具備了創(chuàng)新精神，就能建成創(chuàng)新型國家A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④檢測目標A目前，我國大力開展青少年科技創(chuàng)新大賽，是因為（）檢測42分析我國城市科技競爭力指數(shù)發(fā)現(xiàn)，中國科技創(chuàng)新高度集聚和分化，極少數(shù)城市很好，大多數(shù)城市較差。這說明（）A．我國目前沒有掌握尖端技術(shù)B．我國綜合國力沒有顯著增強C．我國自主創(chuàng)新能力十分薄弱D．我國科技創(chuàng)新之路任重道遠檢測目標D分析我國城市科技競爭力指數(shù)發(fā)現(xiàn)，中國科技創(chuàng)新高度集聚和分化，43我們要營造科技創(chuàng)新的社會氛圍，大力倡導(dǎo)和弘揚崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新的精神，大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢冒風(fēng)險的精神。之所以要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，是因為（）創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的源泉只有開拓創(chuàng)新，才能不斷地超越原來的水平，創(chuàng)造更多財富只有不斷開拓創(chuàng)新，才能為個人和企業(yè)乃至國家創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展的機會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④檢測目標D我們要營造科技創(chuàng)新的社會氛圍，大力倡導(dǎo)和弘揚崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)44義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；分析我國城市科技競爭力指數(shù)發(fā)現(xiàn)，中國科技創(chuàng)新高度集聚和分化，極少數(shù)城市很好，大多數(shù)城市較差。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。第一單元富強與創(chuàng)新2萬所學(xué)校，1578萬名教師，2.③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求探究與分享（教材26頁）A．我國目前沒有掌握尖端技術(shù)千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。落實和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導(dǎo)各類技術(shù)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵大企業(yè)牽頭承擔重要關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，加強對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場的各類新型研發(fā)機構(gòu)。經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。多閱讀、學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。多閱讀、學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠。通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？中國政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鼓勵更多年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”發(fā)展說明（）A．提高中華民族的整體素質(zhì)，基礎(chǔ)在創(chuàng)新，關(guān)鍵在創(chuàng)業(yè)B．激烈的國際經(jīng)濟、科技競爭，歸根到底是教育的競爭C．我國政府鼓勵創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家D．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是民族振興和社會進步的基石檢測目標C義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；中國政府倡導(dǎo)大眾45我國高鐵歷經(jīng)“引進、吸收、再創(chuàng)新”的發(fā)展之路，已經(jīng)形成世界一流的高鐵技術(shù)，不僅在國內(nèi)開花結(jié)果，而且正走向世界。這說明（）A．實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，需要堅持對外開放政策B．創(chuàng)新主要是指對已有成果的改進和完善C．知識的創(chuàng)新促進了生產(chǎn)力發(fā)展、增加了社會財富D．一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)檢測目標A我國高鐵歷經(jīng)“引進、吸收、再創(chuàng)新”的發(fā)展之路，已經(jīng)形成世界一46

名言欣賞：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處?！招兄孕蕾p：因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一471、創(chuàng)新的重要性？2、我國已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道的原因？3、創(chuàng)新與生活的關(guān)系？4、為什么是創(chuàng)新是引擎？5、改革與創(chuàng)新的關(guān)系？溫故知新1、創(chuàng)新的重要性？溫故知新48創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶?。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量2萬所學(xué)校，1578萬名教師，2.結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶?。中國需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家！當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；①創(chuàng)新不為年齡、不唯學(xué)歷，人人都是創(chuàng)新者千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力?！招兄骄颗c分享（教材26頁）通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求C．我國政府鼓勵創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家5%，比2012年提高2.通過參加這些活動，增強了我的創(chuàng)新意識，提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力，讓我體驗到了創(chuàng)新的樂趣，感受了科技創(chuàng)新的魅力?；疽螅嚎焖匍喿x教材24-28頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。未來農(nóng)場的自動設(shè)備智能家居生活科技展示創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例未來農(nóng)場的自動設(shè)備智能家居生活科技49遠程操控機器人工作中國3D打印科技展示遠程操控機器人工作中國3D打印科技展示50智能聊天機器人小冰無人駕駛智能醫(yī)療智能聊天機器人小冰無人駕駛智能醫(yī)療51第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境第一單元富強與創(chuàng)新52目標導(dǎo)航知道我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。理解建設(shè)創(chuàng)新型國家的舉措。樹立大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。目標導(dǎo)航知道我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。53自學(xué)思考（一）※我國目前科技發(fā)展的現(xiàn)狀？※怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？※教育的重要性？※建設(shè)創(chuàng)新型國家，要堅持什么方針？走什么道路？增強什么能力？基本要求：快速閱讀教材20-24頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。自學(xué)思考（一）※我國目前科技發(fā)展的現(xiàn)狀？基本要求：快速閱讀教54我國取得的成就時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星2017年5月5日C919大飛機成功首飛世界上少數(shù)有大飛機制造能力的國家2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例目標導(dǎo)學(xué)一：創(chuàng)新強國我國取得的成就時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”55觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經(jīng)濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界56（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。（2）從整體上看，我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠。中國需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家！（1）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。中國需要57我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”我國首款大型水陸兩棲飛機“58世界最大的射電望遠鏡“神威·太湖之光”超級計算機世界最大的射電望遠鏡“神威·太湖之光”59“海水稻”種植超深水半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”“海水稻”種植超深水半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”60（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（2）要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。（3）必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重61

“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決。”在2018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào)，“我國教育整體大踏步前進，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強，但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題，將是我們長期要面對的工作主題。”教育的重要性“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑62（1）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。（2）教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。教育的重要性（1）一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，63有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國教育改革發(fā)展的史冊上：目前，我國有51.2萬所學(xué)校，1578萬名教師，2.65億在校學(xué)生，各級各類教育規(guī)模均居世界首位；2016年學(xué)前三年毛入園率比2012年提高12.9個百分點，達到77.4％，超過中高收入國家平均水平5個百分點；九年義務(wù)教育鞏固率93.4%，比2012年提高1.6%。義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；2016年高中階段教育毛入學(xué)率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入國家平均水平5個百分點。高等教育毛入學(xué)率達到42.7％，比2012年提高12.7個百分點，超過中高收入國家平均水平6個百分點；從2011年到2016年，16—59歲人口的平均受教育年限從9.7年增加到10.35年。有這樣一些數(shù)字值得鐫刻在中國教育改革發(fā)展的史冊上：64我們能為教育、創(chuàng)新做些什么？我們能為教育、創(chuàng)新做些什么？65

參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，不僅可以增長見識、開拓視野，還可以激發(fā)我們青少年對科學(xué)的愛好和興趣，有利于培養(yǎng)我們實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。今后，我要樹立科技創(chuàng)新意識，不斷提高自己的科技創(chuàng)新能力；多閱讀、學(xué)習(xí)，用知識豐富自己。查找資料，收集整理近年來青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品。從這些同齡人的創(chuàng)造發(fā)明中，你受到哪些啟發(fā)？參加青少年科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動，不僅可以增長見66你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？我參加過“我身邊的小發(fā)明”中學(xué)生科技制作競賽、中學(xué)生環(huán)保節(jié)能科技創(chuàng)新競賽、“我的3D夢”設(shè)計制作大賽、生態(tài)城市模型大賽等。通過參加這些活動，增強了我的創(chuàng)新意識，提高了我的創(chuàng)新能力和合作能力，讓我體驗到了創(chuàng)新的樂趣，感受了科技創(chuàng)新的魅力。你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？67為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。為了加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)人民群眾對美好生活68讓我們想象一下：未來的學(xué)校將會是什么樣子？讓我們想象一下：未來的學(xué)校將會是什么樣子？69（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。中國政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，鼓勵更多年輕人成為“創(chuàng)客”。9個百分點，達到77.當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益?！鶆?chuàng)新的目的和意義分別是什么？（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；義務(wù)教育高水平普及，超過高收入國家平均水平；千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？（2）問題：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；基本要求：快速閱讀教材20-24頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)?！鯓咏ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家？”你是否同意這個觀點？說說你的理由。第一單元富強與創(chuàng)新從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，我感受到了他們敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，感受到了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，感受到了舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。觀察兩個表格：你有哪些發(fā)現(xiàn)？中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；③培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生是國家對教育的要求創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例自學(xué)思考（二）※為什么要萬眾創(chuàng)新？※大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵？※創(chuàng)新精神的表現(xiàn)？※怎樣尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)？※創(chuàng)新的目的和意義分別是什么？基本要求：快速閱讀教材24-28頁，思考下列問題，并用筆在教材上劃出問題要點。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。自學(xué)思考（二）※為70目標導(dǎo)學(xué)二：萬眾創(chuàng)新（1）閱讀教材第25頁相關(guān)鏈接；（2）結(jié)合三個關(guān)鍵詞談自己的認識。目標導(dǎo)學(xué)二：萬眾創(chuàng)新（1）閱讀教材第25頁相關(guān)鏈接；71

當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都是創(chuàng)造者，都享有時代賦予的創(chuàng)造機遇；每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值。大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵關(guān)系當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個人都72李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系。落實和完善支持企業(yè)創(chuàng)新投入的政策措施，支持企業(yè)建立高水平研發(fā)中心，引導(dǎo)各類技術(shù)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，鼓勵大企業(yè)牽頭承擔重要關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，加強對中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持，大力發(fā)展面向市場的各類新型研發(fā)機構(gòu)。千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)73你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是路著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？企業(yè)是社會創(chuàng)新的74（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；（2）問題：有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。結(jié)合中國高鐵故事，談?wù)勀愕目捶?。?fù)興號時代需要弘揚創(chuàng)新精神（1）閱讀教材第25—26頁“探究與分享”；復(fù)興號時代需要弘75提示：我認為這兩種觀點都有一定的道理。中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”，在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新，也稱為“二次創(chuàng)新”，在模仿中學(xué)習(xí)，消化吸收國外技術(shù)，集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。

中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。提示：76創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為__________、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的__________，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的________，表現(xiàn)為舍我其誰的__________和造福人類的濟世情懷。敢為人先批判精神團隊精神責任擔當創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為__________、敢于冒險的勇氣77探究與分享（教材26頁）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，我感受到了他們敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，感受到了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，感受到了舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。探究與分享（教材26頁）從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新78有人說：“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累。”你是否同意這個觀點？說說你的理由。同意這個觀點?？萍紕?chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓創(chuàng)新，站在別人所達不到的制高點發(fā)出中國聲音，帶動中國的高新技術(shù)應(yīng)用研究，同時還需要研究團隊的持續(xù)奮戰(zhàn)和不懈努力，積累大量的研究成果，從而實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的巨大飛躍。有人說：“科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接79李克強指出，中國改革開放的大門會越來越大，進一步放寬服務(wù)業(yè)的準入，還會全面放開制造業(yè)，在這方面不允許強制轉(zhuǎn)讓技術(shù)，我們將保護知識產(chǎn)權(quán)；要持續(xù)向社會發(fā)出信號，讓恒產(chǎn)者有恒心，讓投資者有信心，讓各類產(chǎn)權(quán)者安心，給所有合法產(chǎn)權(quán)所有者都吃上長效定心丸。尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)李克強指出，中國改革開放的大門會越來越大，進一步放寬80創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。怎樣尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)？創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)81保護知識產(chǎn)權(quán)小貼士學(xué)習(xí)相關(guān)法律未成年人也有知識產(chǎn)權(quán)拒絕購買盜版產(chǎn)品及時申請專利保護保護知識產(chǎn)權(quán)小貼士學(xué)習(xí)相關(guān)法律未成年人也有知識產(chǎn)權(quán)拒絕購買盜82創(chuàng)新強國科技發(fā)展現(xiàn)狀創(chuàng)新型國家重要措施課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強自主創(chuàng)新能力營造創(chuàng)新的輿論氛圍創(chuàng)新永無止境萬眾創(chuàng)新原因內(nèi)涵企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量時代需要創(chuàng)新精神創(chuàng)新的目的和意義創(chuàng)新強國科技發(fā)展現(xiàn)狀創(chuàng)新型國家重要措施課堂小結(jié)教育創(chuàng)新增強自8312345檢測目標12345檢測目標84通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？通過本課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？85課后作業(yè)：請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文，可由個人或?qū)W習(xí)小組完成。課后作業(yè)：86人教版九年級道德與法治上冊第一單元創(chuàng)新永無止境課件87目前，我國大力開展青少年科技創(chuàng)新大賽，是因