第一步項目介紹SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課件

歡迎你參加《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（SYB）培訓(xùn)班歡迎你參加《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（SYB）培訓(xùn)班1姓名:工作單位：工作經(jīng)歷：教師簡介姓名:教師簡介2社會兼職：社會兼職：3聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：4小組活動介紹：個人基本情況：所在院系和專業(yè)：主要經(jīng)歷：本次培訓(xùn)的希望：小組活動5SIYB項目介紹

SIYB項目介紹

6一、關(guān)于SIYB：SIYB的含義：——創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)的英文縮寫。（StartandImproveyourBusiness），分為四個模塊：GYB→SYB→IYB→EYBGYB：產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GenerateYourBusinessIdea）的英文縮寫。SYB：創(chuàng)辦你的企業(yè)（StartyourBusiness）的英文縮寫。IYB：改善你的企業(yè)（ImproveyourBusiness）的英文縮寫。EYB：擴(kuò)大你的企業(yè)（ExpandyourBusiness）的英文縮寫一、關(guān)于SIYB：SIYB的含義：——創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)的英7SIYB的歷史：SIYB起源于瑞典，上世紀(jì)70年代開始叫“看管你的企業(yè)”.70年代開發(fā)的教材取得了成功，77年瑞典與ILO合作改編為IYB.到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時開發(fā)SYB。1998年在SIYB中又衍生了GYB。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB。目前以被翻譯成40多種語言，并在84個國家推廣使用。SIYB的歷史：8SIYB在中國：2000年國家勞動部與ILO合作正式引入中國。2001年開始在北京、上海、哈爾濱市、長春、張家口、包頭、銀川等城市對下崗失業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的試點。2004年試點城市擴(kuò)大為200個。2004年在柳州推廣。2005年柳州成為國家的項目城市。從2004年6月到2007年0ILO對中國項目進(jìn)行三年的技術(shù)的資金扶持：主要對下崗失業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2008年正式在全國推廣：正式啟動全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)培訓(xùn)。2009年全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重點是大學(xué)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。SIYB在中國：9高度滿足小企業(yè)家需求模塊化統(tǒng)一教材低成本大量后續(xù)服務(wù)學(xué)用結(jié)合高度參與短時間質(zhì)量控制二、SIYB的特點高度滿足模塊化統(tǒng)一教材低成本大量后續(xù)服務(wù)學(xué)用結(jié)合短時間質(zhì)量控10SIYB的教學(xué)特點：內(nèi)容系統(tǒng)簡明、通俗易懂。重在程序性知識的傳授。只有很強(qiáng)的操作性和實用性采用創(chuàng)新的的參與性培訓(xùn)方法。注重成人學(xué)習(xí)的特點，實現(xiàn)教師與學(xué)員之間的互動SIYB的教學(xué)特點：11最終評估持續(xù)的質(zhì)量保證供應(yīng)方購買方其他支持服務(wù)貸款提供方培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)咨詢服務(wù)篩選和培訓(xùn)需求分析參考培訓(xùn)結(jié)果設(shè)計下一個培訓(xùn)循環(huán)三、SIYB培訓(xùn)體系最終評估持續(xù)的質(zhì)量保證供應(yīng)方購買方其他支持服務(wù)貸款提供方培訓(xùn)12四、教材結(jié)構(gòu):1、以故事為線索：故事的主角黃亮和李燕：從“想當(dāng)老板”起,考慮了自家的條件,決定“要當(dāng)老板”。經(jīng)過培訓(xùn)和實踐之后，他們認(rèn)為自己“能當(dāng)老板”。進(jìn)而為“當(dāng)好老板”做好了一切準(zhǔn)備。通過故事展示了他倆的創(chuàng)業(yè)過程。四、教材結(jié)構(gòu):1、以故事為線索：132、以創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的過程為內(nèi)容第一步：將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價第二步：為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思第三步：了解你的市場第四步：你的企業(yè)中的人們第五步：你的企業(yè)面對的法律問題第六步：你的企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任第七步：估算創(chuàng)辦你的企業(yè)的啟動資金第八步：確定你的利潤計劃第九步：評估你的創(chuàng)業(yè)計劃第十步：開辦你的企業(yè)3、練習(xí)：28項練習(xí)2、以創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的過程為內(nèi)容第一步：將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價3、14第一步:將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價學(xué)習(xí)目的：1.了解什么是企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過程。2.辦企業(yè)可能成功也可能失敗，風(fēng)險如在？。3.當(dāng)一個企業(yè)主要具備怎樣的素質(zhì)和條件呢？4.通過自我財務(wù)分析，看自己有多少可支配資金。第一步:將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價學(xué)習(xí)目的：15一、我們對企業(yè)的理解一、我們對企業(yè)的理解161、對企業(yè)定義的理解企業(yè)是從事商品和勞務(wù)的生產(chǎn)經(jīng)營、獨立核算的合法的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)一定要通過經(jīng)營活動謀求利潤。1、對企業(yè)定義的理解172、對企業(yè)經(jīng)營活動的理解企業(yè)經(jīng)營活動有哪些工作？2、對企業(yè)經(jīng)營活動的理解企業(yè)經(jīng)營活動有哪些工作？183、對企業(yè)經(jīng)營的循環(huán)過程的理解商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市場）（市場）3、對企業(yè)經(jīng)營的循環(huán)過程的理解商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市19從企業(yè)經(jīng)營循環(huán)過程可知：企業(yè)基本的特征：過程的連續(xù)性空間的并存性時間的繼起性從企業(yè)經(jīng)營循環(huán)過程可知：20什么是經(jīng)營風(fēng)險？——是指給公司財產(chǎn)與潛在獲利機(jī)會帶來損失的可能性。討論：企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險有哪些？4、對企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的理解什么是經(jīng)營風(fēng)險？4、對企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的理解21點評1、現(xiàn)金的流動性風(fēng)險：2、采購和庫存風(fēng)險：3、產(chǎn)品或技術(shù)風(fēng)險：4、財務(wù)風(fēng)險：5、銷售風(fēng)險：6、內(nèi)部管理風(fēng)險：7、外來風(fēng)險：法律、政策、其他不可抗力。點評1、現(xiàn)金的流動性風(fēng)險：22案例討論：三鹿奶粉事件說明了什么？案例討論：三鹿奶粉事件說明了什么？23我們曾對的100家破產(chǎn)的中小企業(yè)進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)表明：有70%是因于籌措和使用資金不當(dāng)，30%是因為其他原因破產(chǎn)。其中80%是由于資金使用不當(dāng)，真正無法籌到資金而破產(chǎn)的僅有20%。很多業(yè)主只顧關(guān)心如何籌措資金以支持企業(yè)經(jīng)營，往往忽略了對資金的有效利用。重點應(yīng)當(dāng)放在資金管理上，必須卓有成效地使用資金。我們曾對的100家破產(chǎn)的中小企業(yè)進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)表明：24二.創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)1、資金的流動性風(fēng)險：2、采購和庫存風(fēng)險：3、應(yīng)收賬款風(fēng)險：4、銷售風(fēng)險：5、內(nèi)部管理風(fēng)險：6、外來風(fēng)險：法律、政策、其他不可抗力?！@是你創(chuàng)業(yè)可能面臨的挑戰(zhàn)！二.創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)1、資金的流動性風(fēng)險：25你為什么還要創(chuàng)業(yè)？更好地掌握自己的命運？不聽命于人？按自己的喜好工作？得到尊重、威望、利潤？為國家和社會做貢獻(xiàn)？你為什么還要創(chuàng)業(yè)？更好地掌握自己的命運？26溫馨提示如果你真的要創(chuàng)業(yè)，我的建議是：你要有足夠的信心。你要有正確評價自己的能力。你要有切合實際的計劃。你要善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。你要在不違背社會規(guī)范下恰當(dāng)?shù)臐M足個人的基本需求。溫馨提示27你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么條件？

承擔(dān)責(zé)任；動機(jī)；誠實；健康；風(fēng)險；決策；家庭狀況；技術(shù)能力；企業(yè)經(jīng)營管理技能；相關(guān)行業(yè)知識三.將自己作為一名業(yè)主來進(jìn)行分析——創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和條件你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么條件？承擔(dān)責(zé)任；動機(jī)；誠實；健康；風(fēng)28請你從下面幾個方面評價自己的長處和不足請你從下面幾個方面評價自己的長處和不足29承諾長處弱點解決方法動機(jī)誠實健康承擔(dān)風(fēng)險決策能力家庭狀況財務(wù)狀況技術(shù)技能經(jīng)營技能相關(guān)企業(yè)的了解承諾長處弱點解決方法動機(jī)誠實健康承擔(dān)風(fēng)險決策能30

點評點評31四.增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力四.增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力32黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事一：自謀出路黃亮甘肅人，男，40歲，某市一家陶器廠的技工，手藝很好，而且還擔(dān)任班組長，多次評為廠里的先進(jìn)工作者。妻子李燕，38歲，曾在某供銷社當(dāng)過營業(yè)員和業(yè)務(wù)組長。因單位效益不好，一直賦閑家中。他們15歲的女兒在上初中，家里的生洛并不富裕。最近黃亮所在的工廠效益也不好，經(jīng)常停產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)收入急劇下降。為了生活和孩子的學(xué)業(yè)，他們想自己創(chuàng)業(yè)。黃亮是個有主見、做事認(rèn)真，還有班組管理經(jīng)驗。李燕干活勤快、熱情開朗，而且身體好。因此，他們想自己探索一條新路子來。黃亮、李燕所在的城市工業(yè)不發(fā)達(dá)，老百姓的收入低，一般生意不好做，他們注意到當(dāng)?shù)赜腥俗鲋焐澳喙に嚻?，買給游客，銷路不錯。因些他們想開家制作類似的手工藝品的作坊。這樣一來，他們不光做生意，也要辦廠做實業(yè)，非常合黃亮的心意。黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事一：自謀出路黃亮甘肅人，男，40歲，某市33黃亮和李燕創(chuàng)業(yè)故事二：信心和措施經(jīng)過幾個月的觀察，他們發(fā)現(xiàn)：1、西北正是大開發(fā)的勢頭。西北的旅游事業(yè)發(fā)展很快，游客越來越多，具有地方特色的工藝品的市場有不小的發(fā)展?jié)摿Α?、他們認(rèn)為自己具備創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)。想干事、能吃苦，黃亮。還有一定的生產(chǎn)經(jīng)驗和管理能力，李燕也有做營業(yè)員的經(jīng)驗。3、投資不大，靠他們的積蓄的收入基本就夠了。4、制作朱砂泥工藝品，當(dāng)?shù)卦铣渥?，所需的工藝、工具、設(shè)備和場地都比較簡單。而黃亮做了20多年的陶器技工。但他的歷史和美術(shù)知識不足，他們營銷、財會等經(jīng)營技能沒底。5、他們打算先學(xué)習(xí)有關(guān)的知識，并向幾個做過生意的朋友請教。黃亮和李燕創(chuàng)業(yè)故事二：信心和措施經(jīng)過幾個月的觀察，他們發(fā)現(xiàn)：34從故事中：我們知道

金無足赤、世無完人

從故事中：我們知道金無足赤、世無完人35五.評價個人的財務(wù)狀況請大家跟著黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)過程，看看他們是怎樣做的——五.評價個人的財務(wù)狀況請大家跟著黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)過程，看看他36黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事三：

創(chuàng)業(yè)的資金從哪里來？黃亮、李燕決定用自己的積蓄和收入在家開辦一個生產(chǎn)朱砂泥手工藝品的作坊。他們計劃在3月份開辦企業(yè)。這樣他們有2個月的時間做準(zhǔn)備。這期間黃亮繼續(xù)在廠上班，多少還能領(lǐng)到300元的生活費。他們有4500元的存款，各自的父母各支持了550元。他們算一算自己有多少錢辦企業(yè)：黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事三：

創(chuàng)業(yè)的資金從哪里來？黃亮、李燕決定37項目金額（元）存款4500收入1、雙方父母支持11002、廠發(fā)給2個月生活費300收入合計1400自有資金總額5900支出（以后3個月）1、日常生活費（含藥費）15002、孩子的學(xué)費700支出合計2200可支配資金3700他們考慮最少要留兩千存款保底，以防萬一。所以創(chuàng)業(yè)資金只有一千七百元，他們估計這些錢差不多夠了。項目金額（元）存款4500收入1、雙方父母支持110381.評價個人的財務(wù)狀況辦企業(yè)要用錢。在這之前先仔細(xì)估算清楚自己有多少錢可以拿出來辦企業(yè)，故事（三）是一個很好的例子，那么我們自己呢？1.評價個人的財務(wù)狀況辦企業(yè)要用錢。在這之前先392、銀行可能給怎樣的開業(yè)者發(fā)放貸款：（1）根據(jù)開業(yè)者提供的創(chuàng)業(yè)計劃，判斷創(chuàng)業(yè)者所選項目是否可行？（2）創(chuàng)業(yè)者是否具有開業(yè)啟動資金所需半數(shù)以上的自有資金？（3）創(chuàng)業(yè)者本人是否具備經(jīng)營管理的能力？（4）貸出款項能否通過企業(yè)盈利或某種擔(dān)保獲得保障？(5)可信的還款計劃。2、銀行可能給怎樣的開業(yè)者發(fā)放貸款：（1）根據(jù)開業(yè)者提供的創(chuàng)40第一步小結(jié)：創(chuàng)辦微小型企業(yè)一定要有一個強(qiáng)烈的愿望（動機(jī)）；一定要有承擔(dān)責(zé)任與風(fēng)險的精神準(zhǔn)備；一定要有良好的健康狀態(tài)和可投入的資金；并選定一個適合自己的創(chuàng)業(yè)項目并努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識和技能。第一步小結(jié)：創(chuàng)辦微小型企業(yè)一定要有一個強(qiáng)烈的愿望（動機(jī)）；41演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！42歡迎你參加《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（SYB）培訓(xùn)班歡迎你參加《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（SYB）培訓(xùn)班43姓名:工作單位：工作經(jīng)歷：教師簡介姓名:教師簡介44社會兼職：社會兼職：45聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：46小組活動介紹：個人基本情況：所在院系和專業(yè)：主要經(jīng)歷：本次培訓(xùn)的希望：小組活動47SIYB項目介紹

SIYB項目介紹

48一、關(guān)于SIYB：SIYB的含義：——創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)的英文縮寫。（StartandImproveyourBusiness），分為四個模塊：GYB→SYB→IYB→EYBGYB：產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GenerateYourBusinessIdea）的英文縮寫。SYB：創(chuàng)辦你的企業(yè)（StartyourBusiness）的英文縮寫。IYB：改善你的企業(yè)（ImproveyourBusiness）的英文縮寫。EYB：擴(kuò)大你的企業(yè)（ExpandyourBusiness）的英文縮寫一、關(guān)于SIYB：SIYB的含義：——創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)的英49SIYB的歷史：SIYB起源于瑞典，上世紀(jì)70年代開始叫“看管你的企業(yè)”.70年代開發(fā)的教材取得了成功，77年瑞典與ILO合作改編為IYB.到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時開發(fā)SYB。1998年在SIYB中又衍生了GYB。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB。目前以被翻譯成40多種語言，并在84個國家推廣使用。SIYB的歷史：50SIYB在中國：2000年國家勞動部與ILO合作正式引入中國。2001年開始在北京、上海、哈爾濱市、長春、張家口、包頭、銀川等城市對下崗失業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的試點。2004年試點城市擴(kuò)大為200個。2004年在柳州推廣。2005年柳州成為國家的項目城市。從2004年6月到2007年0ILO對中國項目進(jìn)行三年的技術(shù)的資金扶持：主要對下崗失業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2008年正式在全國推廣：正式啟動全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)培訓(xùn)。2009年全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重點是大學(xué)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。SIYB在中國：51高度滿足小企業(yè)家需求模塊化統(tǒng)一教材低成本大量后續(xù)服務(wù)學(xué)用結(jié)合高度參與短時間質(zhì)量控制二、SIYB的特點高度滿足模塊化統(tǒng)一教材低成本大量后續(xù)服務(wù)學(xué)用結(jié)合短時間質(zhì)量控52SIYB的教學(xué)特點：內(nèi)容系統(tǒng)簡明、通俗易懂。重在程序性知識的傳授。只有很強(qiáng)的操作性和實用性采用創(chuàng)新的的參與性培訓(xùn)方法。注重成人學(xué)習(xí)的特點，實現(xiàn)教師與學(xué)員之間的互動SIYB的教學(xué)特點：53最終評估持續(xù)的質(zhì)量保證供應(yīng)方購買方其他支持服務(wù)貸款提供方培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)培訓(xùn)后續(xù)指導(dǎo)咨詢服務(wù)篩選和培訓(xùn)需求分析參考培訓(xùn)結(jié)果設(shè)計下一個培訓(xùn)循環(huán)三、SIYB培訓(xùn)體系最終評估持續(xù)的質(zhì)量保證供應(yīng)方購買方其他支持服務(wù)貸款提供方培訓(xùn)54四、教材結(jié)構(gòu):1、以故事為線索：故事的主角黃亮和李燕：從“想當(dāng)老板”起,考慮了自家的條件,決定“要當(dāng)老板”。經(jīng)過培訓(xùn)和實踐之后，他們認(rèn)為自己“能當(dāng)老板”。進(jìn)而為“當(dāng)好老板”做好了一切準(zhǔn)備。通過故事展示了他倆的創(chuàng)業(yè)過程。四、教材結(jié)構(gòu):1、以故事為線索：552、以創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的過程為內(nèi)容第一步：將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價第二步：為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思第三步：了解你的市場第四步：你的企業(yè)中的人們第五步：你的企業(yè)面對的法律問題第六步：你的企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任第七步：估算創(chuàng)辦你的企業(yè)的啟動資金第八步：確定你的利潤計劃第九步：評估你的創(chuàng)業(yè)計劃第十步：開辦你的企業(yè)3、練習(xí)：28項練習(xí)2、以創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的過程為內(nèi)容第一步：將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價3、56第一步:將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價學(xué)習(xí)目的：1.了解什么是企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過程。2.辦企業(yè)可能成功也可能失敗，風(fēng)險如在？。3.當(dāng)一個企業(yè)主要具備怎樣的素質(zhì)和條件呢？4.通過自我財務(wù)分析，看自己有多少可支配資金。第一步:將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評價學(xué)習(xí)目的：57一、我們對企業(yè)的理解一、我們對企業(yè)的理解581、對企業(yè)定義的理解企業(yè)是從事商品和勞務(wù)的生產(chǎn)經(jīng)營、獨立核算的合法的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)一定要通過經(jīng)營活動謀求利潤。1、對企業(yè)定義的理解592、對企業(yè)經(jīng)營活動的理解企業(yè)經(jīng)營活動有哪些工作？2、對企業(yè)經(jīng)營活動的理解企業(yè)經(jīng)營活動有哪些工作？603、對企業(yè)經(jīng)營的循環(huán)過程的理解商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市場）（市場）3、對企業(yè)經(jīng)營的循環(huán)過程的理解商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市61從企業(yè)經(jīng)營循環(huán)過程可知：企業(yè)基本的特征：過程的連續(xù)性空間的并存性時間的繼起性從企業(yè)經(jīng)營循環(huán)過程可知：62什么是經(jīng)營風(fēng)險？——是指給公司財產(chǎn)與潛在獲利機(jī)會帶來損失的可能性。討論：企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險有哪些？4、對企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的理解什么是經(jīng)營風(fēng)險？4、對企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的理解63點評1、現(xiàn)金的流動性風(fēng)險：2、采購和庫存風(fēng)險：3、產(chǎn)品或技術(shù)風(fēng)險：4、財務(wù)風(fēng)險：5、銷售風(fēng)險：6、內(nèi)部管理風(fēng)險：7、外來風(fēng)險：法律、政策、其他不可抗力。點評1、現(xiàn)金的流動性風(fēng)險：64案例討論：三鹿奶粉事件說明了什么？案例討論：三鹿奶粉事件說明了什么？65我們曾對的100家破產(chǎn)的中小企業(yè)進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)表明：有70%是因于籌措和使用資金不當(dāng)，30%是因為其他原因破產(chǎn)。其中80%是由于資金使用不當(dāng)，真正無法籌到資金而破產(chǎn)的僅有20%。很多業(yè)主只顧關(guān)心如何籌措資金以支持企業(yè)經(jīng)營，往往忽略了對資金的有效利用。重點應(yīng)當(dāng)放在資金管理上，必須卓有成效地使用資金。我們曾對的100家破產(chǎn)的中小企業(yè)進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)表明：66二.創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)1、資金的流動性風(fēng)險：2、采購和庫存風(fēng)險：3、應(yīng)收賬款風(fēng)險：4、銷售風(fēng)險：5、內(nèi)部管理風(fēng)險：6、外來風(fēng)險：法律、政策、其他不可抗力?！@是你創(chuàng)業(yè)可能面臨的挑戰(zhàn)！二.創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)1、資金的流動性風(fēng)險：67你為什么還要創(chuàng)業(yè)？更好地掌握自己的命運？不聽命于人？按自己的喜好工作？得到尊重、威望、利潤？為國家和社會做貢獻(xiàn)？你為什么還要創(chuàng)業(yè)？更好地掌握自己的命運？68溫馨提示如果你真的要創(chuàng)業(yè)，我的建議是：你要有足夠的信心。你要有正確評價自己的能力。你要有切合實際的計劃。你要善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。你要在不違背社會規(guī)范下恰當(dāng)?shù)臐M足個人的基本需求。溫馨提示69你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么條件？

承擔(dān)責(zé)任；動機(jī)；誠實；健康；風(fēng)險；決策；家庭狀況；技術(shù)能力；企業(yè)經(jīng)營管理技能；相關(guān)行業(yè)知識三.將自己作為一名業(yè)主來進(jìn)行分析——創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和條件你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么條件？承擔(dān)責(zé)任；動機(jī)；誠實；健康；風(fēng)70請你從下面幾個方面評價自己的長處和不足請你從下面幾個方面評價自己的長處和不足71承諾長處弱點解決方法動機(jī)誠實健康承擔(dān)風(fēng)險決策能力家庭狀況財務(wù)狀況技術(shù)技能經(jīng)營技能相關(guān)企業(yè)的了解承諾長處弱點解決方法動機(jī)誠實健康承擔(dān)風(fēng)險決策能72

點評點評73四.增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力四.增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力74黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事一：自謀出路黃亮甘肅人，男，40歲，某市一家陶器廠的技工，手藝很好，而且還擔(dān)任班組長，多次評為廠里的先進(jìn)工作者。妻子李燕，38歲，曾在某供銷社當(dāng)過營業(yè)員和業(yè)務(wù)組長。因單位效益不好，一直賦閑家中。他們15歲的女兒在上初中，家里的生洛并不富裕。最近黃亮所在的工廠效益也不好，經(jīng)常停產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)收入急劇下降。為了生活和孩子的學(xué)業(yè)，他們想自己創(chuàng)業(yè)。黃亮是個有主見、做事認(rèn)真，還有班組管理經(jīng)驗。李燕干活勤快、熱情開朗，而且身體好。因此，他們想自己探索一條新路子來。黃亮、李燕所在的城市工業(yè)不發(fā)達(dá)，老百姓的收入低，一般生意不好做，他們注意到當(dāng)?shù)赜腥俗鲋焐澳喙に嚻?，買給游客，銷路不錯。因些他們想開家制作類似的手工藝品的作坊。這樣一來，他們不光做生意，也要辦廠做實業(yè)，非常合黃亮的心意。黃亮和李燕的創(chuàng)業(yè)故事一：自謀出路黃亮甘肅人，男，40歲，某市75黃亮和李燕創(chuàng)業(yè)故事二：信心和措施經(jīng)過幾個月的觀察，他們發(fā)現(xiàn)：1、西北正是大開發(fā)的勢頭。西北的旅游事業(yè)發(fā)展很快，游客越來越多，具有地方特色的工藝品的市場有不小的發(fā)展?jié)摿Α?、他們認(rèn)為自己具備創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)。想干事、能吃苦，黃亮。還有一定的生產(chǎn)經(jīng)驗和管理能力，李燕也有做營業(yè)員的經(jīng)驗。3、投資不大，靠他們的積蓄的收入基本就夠了。4、制作朱砂泥工藝品，當(dāng)?shù)卦铣渥悖璧墓に?、工具、設(shè)備和場地都比較簡單。而黃亮做了20多年的陶器技工。但他的歷史和美術(shù)知識不足，他們營銷、財會等經(jīng)營技能沒底。5、他們打算先學(xué)習(xí)有關(guān)的知識，并向幾個做過生意的朋友請教。黃亮和李燕創(chuàng)業(yè)故事二：信心和措施經(jīng)過幾個月的觀察，他們發(fā)現(xiàn)：76從故事中：我們知道

金無足赤、世無完人

從故事中：我們知道金無