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四年級語文上學(xué)期第二次月考試卷打破訓(xùn)練蘇教版班級:_______姓名:______滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpníɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú二、用“\”劃去以下加點字的錯誤讀音。努力(lǔnǔ)臀部(túntóng)..波折(wānwǎn)重荷(héhè)..
一簇(cùzú).一瞬間(chàshà).三、比一比,再組詞。級(________)齒(________)鯽(________)掩(________)極(________)齡(________)即(________)淹(________)四、補充詞語,并選擇合適的詞語代替畫線的部分。(___)條(___)理(___)息(___)視左(___)右(___)不(___)其(___)(___)武(___)威生氣(___)(___)一(___)不(___)無(___)無(___)1.我們?nèi)淌懿涣耸谭铢Z吃飯的麻煩,今后便將飯罐和水盆放在一起。(___)2.春天到了,萬物復(fù)蘇,野外里顯出一片生命力旺盛的情況。(___)1/73.它屏住呼吸,聚精會神地看,一連就是幾個鐘頭。(___)五、按要求寫句子。1.父親說:“我?guī)缀趵⒕嗡懒?!”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________2.他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。(給句子換一種說法,不改變原意)_______________________________3.我看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。(縮句)_________________________________4.這種小巷人家特有的詩情畫意,永久令我沉迷。(改為反問句)________________________________5.媽媽總是經(jīng)常對我說:“你要好好學(xué)習(xí)。”(更正病句)_________________________________六、選詞填空。吼叫呼叫1.老奶奶微笑著(____)自己的孫子。北風(fēng)在花園里(____)著。欣賞欣賞3.爸爸向我投來(____)的目光4.巨人(____)著自己的花園。依舊忽然5.這場雨(____)就停了。6.可憐的樹(____)全身蓋著雪和霜。七、依照所學(xué)課文內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,好像千萬匹白色戰(zhàn)馬___________,_______地飛奔而來,那聲音憂如__________,憂如大地都被______________。2.____的溪水,流著______和_____的香味,流著______。灰白色的_____,2/7_______。3.《鹿寨》一詩中以動襯靜的詩句是___________,____________。以光明反襯灰暗的詩句是__________,____________。4.《浪淘沙》(其七)一詩中描述漲潮情況的詩句是__________,___________。八、閱讀芳草地。①照相的事,盡管過去了快要四十年,但當(dāng)時的情況還歷歷在目。②那時我正讀小學(xué)二年級,課間休息時,就聽到有同學(xué)喊叫:“照相的來了!”大家就一窩蜂地躥出教室,看到教室的山墻上掛著一塊繪著風(fēng)景的布,布前支起了一架照相機,機器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機器旁等待著。③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時師傅將腦袋鉆到布罩里,從里邊發(fā)出好多甕聲甕氣的奇異指令,爾后他就高高地舉起一只手,手里攥著一個紅色的橡膠球兒,高呼一聲:“往這里看,別眨眼,笑一笑!好!”橡膠球兒咕唧一聲,照相達(dá)成,真是奇異極了,真是美麗極了!我們圍繞著照相師傅,都看迷了。④這時我堂姐走到照相師傅眼前,從口袋里摸出三角錢,說:“我要照相?!蔽姨媒阏敝闭卣驹谡障鄼C前,等待著照相師傅發(fā)號布令。這時,憂如是有人從后邊推了一把似的,我一個箭步躥到照相機前,與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來,說:“怎么了?”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我,沒人說話。我驕傲地比較相師傅說:“我們是一家的!”照相師傅的頭在黑紅布里說:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡膠球兒,咕唧一聲,好了?、葸@件事到此刻讓我動人。1.請用精練的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。___________________________________________2.第④段畫“”的句子是____和___描述,表現(xiàn)了“我”____的心情。3.仔細(xì)思慮,選出以下對短文的標(biāo)明采用的角度。3/7A講解字詞句B品味語言C理解內(nèi)容D解析寫法(1)文章開頭點出文章的主要事件,引起讀者閱讀的興趣。(_______)2)“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重此刻眼前。_______)3)第③段描述照相師傅照相的過程,詳盡形象地寫出了孩子們對新惹禍物感覺好奇和奇異。______)4.讀了這篇短文你有什么樣的感覺?請作標(biāo)明。__________________________________________5.這件事為什么到此刻讓“我”動人?__________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。你必然知道《龜兔賽跑》的故事吧。若是讓你重新編一個龜兔賽跑的故事,你會怎么編呢?本次習(xí)作就讓我們來新編《龜兔賽跑》,也可以另選一個熟悉的故事,如《恃強凌弱》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》,創(chuàng)編新故事。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、率領(lǐng)友善寬慰大吼松脂水瓶交織指揮憂慮迷戀2、lǔtóngzúwǎnhéshà3、年級牙齒鯽魚掩護積極年齡即使淹沒4、慢斯屏凝顧盼勝煩耀揚勃勃絲茍聲息不勝其煩活力盎然屏息凝視5、父親說,他幾乎愧疚死了。他倆只好回到了家鄉(xiāng)。我看著小松鼠。難道這種小巷人家特有的詩情畫意,不永久令我沉迷嗎?媽媽總是對我說:“你要好好學(xué)習(xí)?!?、呼叫吼叫欣賞欣賞忽然依舊7、齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動起來細(xì)細(xì)山草野花月光鵝卵石充滿河床空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回8、1.快要四十年前,小學(xué)二年級時,照相師傅來學(xué)校給師生照相時,“我”借了堂姐的光第一次照相。2.神態(tài)語言借了堂姐的光第一次照相時愉悅和歡喜3.DAC4.我領(lǐng)悟到了作者對美好生活的向往和渴求。5.和堂姐一起照相,既滿足了少年的好奇,又留下了一份驕傲和紀(jì)念。9、龜兔賽跑新編自從前一次和烏龜賽跑輸了此后,兔子就素來悶悶不樂,素來想找個機遇再跟烏龜較量一下。這天,陽光明亮,兔子便樂呵呵地跑到了烏龜家中,咄咄逼人地說:“烏龜先生,我向你下戰(zhàn)書,三天今后,我們在你家門前再來一場比賽?!睘觚斶€沒來得及說話,兔子就一溜煙地跑遠(yuǎn)了。比賽前一天,兔子為了知道當(dāng)初烏龜是怎么贏自己的,它扮成一個老者對烏龜說:“你當(dāng)時怎么贏的兔子呢?”烏龜知道這是兔子假扮的,就故意騙它說:“前一次我安裝了一個加速器,可以使我跑得飛快?!蓖米有乓詾檎妫丶荫R上做了一個。到了比賽那天,森林里的動物都來觀看比賽了。6/7比賽開始了,兔子一溜煙跑得藏形匿影,它趁人不注
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