山東省滕州市張汪中學九年級中考一輪物理復(fù)習專題練習題專題四運動和力機械運動

2020屆山東省滕州市張汪中學九年級中考一輪復(fù)習專題練習專題四：運動和力一、單項選擇題．以下列圖，小明用水平推力推靜止在水平川面上的箱子，但箱子卻沒有運動，以下說法正確的選項是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子碰到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)箱子碰到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地2．以下列圖，當人推墻時，人將向退后，對此現(xiàn)象的一些說法中正確的選項是：（）A．人能退后一段距離是由于依舊碰到墻的作用力B．人能退后一段距離是由于人擁有慣性C．人停下來后慣性就消失了D．人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力3．如圖甲所示，水平川面上的一物體，碰到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的選項是甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是由于推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體碰到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體碰到的摩擦力與水平推力是一對平衡力4．以下列圖，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則以下結(jié)論中正確的選項是A．甲、乙兩圖中物體A均碰到地面對它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A碰到地面對它的摩擦力為0，物體B碰到的摩擦力為FD．乙圖中物體A碰到地面對它的摩擦力為F，物體B碰到的摩擦力為0．踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動，以下列圖是一次優(yōu)秀的傳球攻門過程，以下說法正確的選項是（）A．在運動過程中，足球的重力勢能是不變的B．足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力C．足球在空中可以連續(xù)翱翔，是由于碰到慣性力的作用D．足球翱翔路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)．以下物體的受力解析，錯誤的選項是A．放在水平面上的木塊B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊D．被細線拉住的氫氣球7．我們知道，一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反．以下列圖，重25N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10N的長方體物塊乙放在物塊甲上．則以下說法正確的選項是A．物塊乙所受的合力為10NB．物塊乙對物塊甲的壓力為15NC．桌面碰到物塊甲的壓力為15ND．桌面對物塊甲的支持力為35N．在停車場，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的馬虎馬虎而發(fā)生了碰撞，甲車司機感覺背部碰到擠壓，乙車司機身體向前傾斜，以下解析判斷正確的選項是（）A．甲車靜止，乙車運動，乙車尾撞擊甲車尾B．甲車靜止，乙車運動，乙車頭撞擊甲車尾C．甲車運動，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾D．甲車運動，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾9．以下列圖，C是水平川面，A、B是兩個長方形物塊，

F是作用在物塊

B上沿水平方向的力，物體

A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知，關(guān)于

A、B間摩擦力

F1和B、C間摩擦力

F2的解析中，正確的選項是（

）A．F1=0，F(xiàn)2=0B．F1=0，F(xiàn)2≠0C．F1≠0，F(xiàn)2=0D．F1≠0，F(xiàn)2≠010．將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2．已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則()A．F1可能大于GB．F2可能小于GC．F1必然大于F2D．F1必然等于F211．用彈簧測力計拉重視8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N．當彈簧測力計突然走開物體時，則（）A．物體速度保持不變，碰到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，碰到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，碰到的摩擦力等于8ND．物體馬上停止，碰到的摩擦力為零12．以下列圖，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止狀態(tài)，G甲>G乙．甲碰到的摩擦力（）A．大于5NB．等于5NC．大于乙碰到的摩擦力D．等于乙碰到的摩擦力．在水平雪地上滑行的運動員以下列圖，以下說法正確的選項是A．運動員彎著腰是經(jīng)過降低重心來增大重力B．運動員碰到的重力與地面對他們的支持力是一對平衡力C．運動員滑行時有慣性，停下來就沒有慣性D．停止蹬地運動員就慢慢停下來，說明力是保持物體運動的原因二、填空題14．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車

B剎車后由于

仍撞到汽車

A；觀察汽車

A的尾部向上翹起，說明力可以使物體發(fā)生

______；此時對汽車

A中的司機起保護作用的是

（安全氣囊/汽車頭枕）．15．一個箱子重為

100N，放在水平面上，受6N

的水平推力，箱子未動，這時箱子碰到的摩擦力應(yīng)

___（選填“大于”、“等于”或“小于”）

6N．當水平推力增大到

10N

時，箱子恰好做勻速運動．當水平推力增大到

20N

時，箱子碰到的摩擦力為____N．．以下列圖，在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素相關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做運動，依照條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；比較甲、乙兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與相關(guān)。17．如圖甲所示，完好相同的

A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用

F1=30N

的水平力作用在

B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時

B物塊所受的摩擦力為

___N；若將

F2=50N

的水平力按如圖乙所示作用在

A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運動，則地面對A物塊的摩擦力為____N．18．小麗同學用水平力F拉動以下列圖裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在水平川面上勻速運動了80cm，物體B重50N（物體B與A向來接觸），此過程中地面碰到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數(shù)為8N．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪搬動的速度為_____m/s，物體A碰到B施加的摩擦力_____（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為_____N，水平拉力F的功率為_____W．19．如圖甲所示，張華用水平推力F推置于水平川面上的木箱，在此過程中，推力所示，木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示，則1﹣3s木箱做

F的大小隨時間t變化的情況如圖乙（選填“勻速”或“變速”）運動；3～5s推力對木箱做的功是_____J．．以下列圖，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦．當小車沿水平方向勻速運動時，小球________選(填“受”或“不受”)彈簧彈力作用.當小車突然停止運動時，小球?qū)⑹箯椈蒧_______選(填“壓縮”或“拉長”)，你判斷的原因是：．三、實驗題．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不相同的路面上多次試一試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度相關(guān)．為研究其中的神奇，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．（1）為了研究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（同一/不相同）高度處釋放，比較小球在_____（同一/不相同）粗糙面上滑行的行程．2）為研究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此獲取結(jié)論：_____．小宇認為，經(jīng)過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體若是不受阻力作用，將_____．（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球戰(zhàn)勝毛巾的摩擦力做的功為W1，小球戰(zhàn)勝木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的研究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的地址滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，原因是_____．在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊搬動過程中碰到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）．四、計算題22．以下列圖，小華正在做俯臥撐，可以將他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為他的重心，相關(guān)長度已在圖中注明。已知他的質(zhì)量m＝60kg，g＝10N/kg。（1）求小華碰到的重力G；（2）求圖示時