2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（5篇）

2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃這學(xué)?期我擔(dān)任三?年級(jí)的班主?任，隨之而?來(lái)的是工作?也將迎接新?的挑戰(zhàn)。我?們都知道，?一個(gè)校是由?多個(gè)班級(jí)組?成的，班級(jí)?是學(xué)校的重?要成員，它?的一言一行?都將影響著?學(xué)校。如何?才能將班級(jí)?工作開(kāi)展得?有聲有色呢??那就要看?這個(gè)班的指?揮官。班?主任的工作?是怎樣進(jìn)行?的。有人說(shuō)?：一個(gè)好班?主任就是一?個(gè)好班集體?。如果說(shuō)每?個(gè)孩子都是?一顆小星星?，我愿用真?誠(chéng)、熱情為?他們撐起一?片摯愛(ài)的晴?空，讓他們?各自閃爍出?最燦爛、最?動(dòng)人的光輝?!為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)基?本情況和目?標(biāo)：本學(xué)?期三年級(jí)人?數(shù)多而分班?，學(xué)校讓我?帶其中的一?個(gè)班，為此?我為新接手?班制定的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。繼?續(xù)抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強(qiáng)化《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?落實(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?師生中進(jìn)行?賞識(shí)教育，?老師賞識(shí)學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)賞識(shí)自?己，賞識(shí)他?人。積極配?合學(xué)校、少?先隊(duì)的各種?活動(dòng)，開(kāi)展?豐富多彩的?爭(zhēng)做“五小?公民”活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的責(zé)任?感以及自我?約束，自我?管理的能力?。為了能?把本班建成?具有“團(tuán)結(jié)?、活潑、愛(ài)?學(xué)、樂(lè)學(xué)”?的班風(fēng)，為?學(xué)生的成才?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)，為教?師工作有步?驟、避免盲?目性，特制?定班級(jí)工作?計(jì)劃：1?、根據(jù)學(xué)生?實(shí)際情況，?制定獎(jiǎng)懲分?明的班級(jí)公?約;2、?在學(xué)生中培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格;?3、面對(duì)全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4、關(guān)鍵要?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績(jī)?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進(jìn)生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;5、?成績(jī)、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步;?6、力爭(zhēng)做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識(shí)，不?斷上進(jìn)。?二、德育工?作總目標(biāo)：?1、重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育、集體主?義教育、文?明行為等教?育，有效提?高學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?。2、?在完成教學(xué)?任務(wù)的同時(shí)?，有力、有?效地滲透思?想品德教育?，讓德育于?各科教學(xué)中?，于教師的?一言一行中?。3、?班內(nèi)通過(guò)細(xì)?致的思想教?育和有益的?主題教育活?動(dòng)，形成團(tuán)?結(jié)向上的良?好班風(fēng)，培?養(yǎng)出自主自?動(dòng)的隊(duì)干部?，爭(zhēng)創(chuàng)“文?明班”。?(每月主題?活動(dòng)附注在?后面)4?、開(kāi)展形式?多樣的少先?隊(duì)活動(dòng)，充?分發(fā)揮學(xué)生?的自主自動(dòng)?能力、創(chuàng)新?實(shí)踐能力、?自我管理等?多種能力，?使少先隊(duì)活?動(dòng)真正成為?德育的有效?陣地。5?、進(jìn)一步加?強(qiáng)行為規(guī)范?的系列教育?活動(dòng)，通過(guò)?學(xué)生的主動(dòng)?參與、自我?管理、自我?服務(wù)等多種?活動(dòng)模式，?成為行為規(guī)?范特色班，?使學(xué)生中涌?現(xiàn)出一大批?“行為規(guī)范?小明星”，?并使全體學(xué)?生養(yǎng)成良好?的文明行為?習(xí)慣，人人?爭(zhēng)做文明小?學(xué)生。三?、教育內(nèi)容?及措施：?(一)、行?為規(guī)范教育?：一句響?亮的口號(hào)：?學(xué)會(huì)做人。?抓學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成，分階段?落實(shí)小學(xué)生?一日常規(guī)。?1、明?確一日常規(guī)?細(xì)則，做到?人人知曉。?2、充?分發(fā)揮行為?規(guī)范示范員?的表率作用?，做到以一?帶四。3?、用班會(huì)?、晨會(huì)進(jìn)行?常規(guī)教育，?抓好紀(jì)律、?禮貌、勞動(dòng)?、學(xué)習(xí)等方?面的常規(guī)，?使行為規(guī)范?訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。?(二)、?主題教育活?動(dòng)：1、?做小主人教?育活動(dòng)自?覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)?身邊的公物?、植物、動(dòng)?物，做學(xué)校?的主人。?2、愛(ài)國(guó)主?義專題教育?看___?本愛(ài)國(guó)主義?書(shū)籍。聽(tīng)?一則愛(ài)國(guó)主?義故事。?畫(huà)一幅“我?心中的祖國(guó)?”的圖畫(huà)。?(三)、?體育、衛(wèi)生?工作：1?、抓好學(xué)?生的體育達(dá)?標(biāo)項(xiàng)目。?與體育老師?及時(shí)聯(lián)系，?抓緊對(duì)體育?有困難的學(xué)?生進(jìn)行督促?。如：孫行?迪、周強(qiáng)、?戴夏君等特?別胖的學(xué)生?鍛煉。2?、小隊(duì)隊(duì)?員做到自己?的同學(xué)自己?幫，共同進(jìn)?步。3、?抓好“兩?操”，注重?質(zhì)量，控制?眼睛新發(fā)病?率。4、?定期宣傳衛(wèi)?生知識(shí)，生?活小常識(shí)。?(四)、?家長(zhǎng)工作：?1、做?好家訪工作?，做到及時(shí)?聯(lián)系。2?、開(kāi)好家?長(zhǎng)會(huì)，積極?引導(dǎo)家長(zhǎng)參?與教育活動(dòng)?，努力使其?成為教育教?學(xué)的有益補(bǔ)?充和助手。?3、利?用家長(zhǎng)力量?和社會(huì)力量?，拓展教育?陣地。4?、引導(dǎo)家?長(zhǎng)多關(guān)心子?女的學(xué)習(xí)和?心理健康，?及時(shí)反饋學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，以求雙?向了解。?四、具體措?施：1、?抓好班級(jí)一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象，抓好?自習(xí)課紀(jì)律?，提高效率?。2、提?高板報(bào)、墻?報(bào)質(zhì)量，營(yíng)?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，構(gòu)?建良好的班?級(jí)文化。?3、利用班?級(jí)刊物對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育，發(fā)揮?學(xué)生的主觀?能動(dòng)性，激?勵(lì)學(xué)生。?4、通過(guò)組?織班級(jí)活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生的?集體觀念，?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力。5?、定期開(kāi)展?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和方法。?6、開(kāi)展?有益的文體?活動(dòng)，促使?學(xué)生的身心?健康發(fā)展。?7、組織?學(xué)生積極參?與學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)，力?爭(zhēng)在各項(xiàng)活?動(dòng)中取得好?成績(jī)。8?、定期與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?，及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問(wèn)題。五?、活動(dòng)計(jì)劃?九月主題?：重新認(rèn)識(shí)?我自己安?全生活每一?天1.開(kāi)?學(xué)工作，做?好遠(yuǎn)路生的?吃、乘車等?工作。2?.進(jìn)行開(kāi)學(xué)?行為規(guī)范教?育教育，教?育重點(diǎn)：理?想教育、愛(ài)?國(guó)主義教育?、心態(tài)調(diào)整?、學(xué)習(xí)方法?、同學(xué)關(guān)系?。3.成?立班委會(huì)、?組織班干部?確定工作內(nèi)?容。4.?慶祝教師節(jié)?。十月主?題：父母辛?勞記心底?1.迎國(guó)慶?，強(qiáng)化學(xué)生?愛(ài)國(guó)主義教?育。2.?急性跳遠(yuǎn)人?員的選拔和?訓(xùn)練工作?3.慶祝老?人節(jié)。4?.參加建隊(duì)?節(jié)活動(dòng)5?、組織安排?好期中復(fù)習(xí)?、考試和考?后心態(tài)調(diào)整?和歸納總結(jié)?。十一月?主題：我愛(ài)?我的班集體?1.舉行?家長(zhǎng)會(huì)。?2.參加講?故事比賽。?3.朗讀?比賽。4?、做好運(yùn)?動(dòng)會(huì)報(bào)名、?訓(xùn)練、參賽?、安全等各?項(xiàng)工作。?十二月主題?：會(huì)學(xué)才有?好成績(jī)1?.參加校?閱讀比賽。?2.配?合學(xué)校搞好?跳繩比賽。?3.參?加校慶__?_年。一?月主題：我?愛(ài)美麗的校?園美好生?活哪里來(lái)?1.期末?考評(píng)各項(xiàng)工?作。2.?安排好期末?考試各項(xiàng)工?作及放假事?宜。3.?對(duì)本學(xué)期?進(jìn)行進(jìn)行教?育教學(xué)工作?小結(jié)，作好?學(xué)生成績(jī)單?發(fā)放工作?二月主題：?互幫互諒處?鄰里說(shuō)明?：1、以?上計(jì)劃如與?學(xué)校工作有?沖突時(shí)，將?以學(xué)校的工?作為主，可?部分修改計(jì)?劃。2、?以上計(jì)劃如?遇突發(fā)緊急?情況面不能?執(zhí)行時(shí)，臨?時(shí)可作部分?變動(dòng)。2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（二）?愉快的假期?結(jié)束了，緊?張的學(xué)習(xí)又?開(kāi)始了。今?年我繼續(xù)擔(dān)?任班主任，?有人說(shuō)：一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班集體。如?果說(shuō)每個(gè)孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠(chéng)，?熱情為他們?撐起一片摯?愛(ài)的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛，最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)簡(jiǎn)?介本學(xué)期?我班共__?_名學(xué)生，?男生___?人，女生_?__人。學(xué)?生的來(lái)源很?廣，年齡相?差較大。他?們純潔善良?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?。但由于年?齡小，自制?力差，時(shí)常?不能控制自?己，上課時(shí)?愛(ài)隨便說(shuō)話?或者做小動(dòng)?作，很多行?為習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?。二、常?規(guī)教育方面?緊張的學(xué)?習(xí)和有規(guī)律?的日常生活?對(duì)于學(xué)生是?極其約束的?，不能馬上?適應(yīng)。為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色，適應(yīng)學(xué)?校的生活，?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo)，并?且內(nèi)容要近?一點(diǎn)，小一?點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點(diǎn)入手：?1、充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》，《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。2?、合理利用?升旗儀式，?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)和元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì)，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體。三?、班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?堂紀(jì)律首?先師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是“說(shuō)?到就要做到?”。2、?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。?四、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”，桌椅勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?五、班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長(zhǎng)和組?長(zhǎng))，使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人，使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?。這學(xué)期，?我將會(huì)蹲下?身子和學(xué)生?說(shuō)話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。我?相信，只要?關(guān)愛(ài)孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開(kāi)啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進(jìn)。六?、工作安排?九月：?1、報(bào)名注?冊(cè)2、打?掃班級(jí)及公?共場(chǎng)地衛(wèi)生?3、了解?學(xué)生暑期生?活4、軍?訓(xùn)，加強(qiáng)期?初的行為規(guī)?范教育5?、慶祝教師?節(jié)6、室?內(nèi)板報(bào)7?、布置教室?環(huán)境8、?加強(qiáng)安全教?育十月：?1、慶祝?國(guó)慶2、?安全教育?3、活動(dòng)安?排與布置?4、日常行?為規(guī)范教育?十一月：?1、跳繩?比賽2、?安全教育?3、日常行?為規(guī)范教育?十二月：?1、踢毽?子比賽2?、安全教育?3、日常?行為規(guī)范教?育一月：?1、做好?學(xué)生的思想?工作2、?日常行為規(guī)?范教育3?、安排寒假?生活總之?，盡量給學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?、生活環(huán)境?，使學(xué)生形?成良好的習(xí)?慣，使班級(jí)?各方面的成?績(jī)有較大的?提高。2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（三）?一、常規(guī)教?育方面：?三年級(jí)的學(xué)?生，對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?，每一項(xiàng)規(guī)?章制度對(duì)于?他們來(lái)說(shuō)也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級(jí)向高?年級(jí)轉(zhuǎn)化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)和晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、利?用升旗儀式?、班會(huì)，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。通?過(guò)主題班會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?如：對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)姿?勢(shì)，我將采?用"誰(shuí)的小?樹(shù)長(zhǎng)得最直?"的活動(dòng)進(jìn)?行監(jiān)督，并?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。二、?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律首先?，師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動(dòng)力，而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是“說(shuō)?到就要做到?。”2、?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來(lái)活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。在?大課間活動(dòng)?時(shí)，我和學(xué)?生們一起做?操，參加體?育活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于樂(lè)?。3、午?間紀(jì)律我?讓學(xué)生輪流?值日管理班?級(jí)，每周四?介紹自己喜?歡的書(shū)籍，?每周五展示?寫(xiě)字聯(lián)系寫(xiě)?得優(yōu)秀的作?品。每天中?午學(xué)生有的?看書(shū)，有的?寫(xiě)作業(yè)，有?的練字，有?的討論問(wèn)題?。輪流值日?既讓全體學(xué)?生得到了鍛?煉，又可讓?調(diào)皮的學(xué)生?感受到管理?的不容易，?從而認(rèn)識(shí)到?自己的不足?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說(shuō)?，病從口入?。整理好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，頭發(fā)整齊?，勤洗澡，?勤洗頭，勤?剪指甲。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對(duì)于?主動(dòng)、及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)利用?黑板報(bào)，專?欄美化班級(jí)?環(huán)境。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來(lái)管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長(zhǎng)和組長(zhǎng)?)，使班級(jí)?管理再上新?臺(tái)階，讓每?個(gè)孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)性?的人，使孩?子們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)管?理。五、?其他方面?班級(jí)管理中?還應(yīng)注重個(gè)?體的發(fā)展，?在各項(xiàng)活動(dòng)?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力，使?班上的每個(gè)?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展。因此?，在班級(jí)繼?續(xù)開(kāi)展各種?活動(dòng)。如：?文明小標(biāo)兵?評(píng)選、小書(shū)?法家、小詩(shī)?人、數(shù)學(xué)小?博士和愛(ài)書(shū)?人等各種評(píng)?比活動(dòng)。在?這些活動(dòng)中?，大力推出?新人、新作?，讓每個(gè)孩?子都敢于面?對(duì)大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學(xué)生的?自信心。另?外，充分利?用班級(jí)板報(bào)?中的德育陣?地，加強(qiáng)管?理。還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?。這學(xué)期，?我將會(huì)蹲下?身子和學(xué)生?說(shuō)話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。我?相信，只要?關(guān)愛(ài)孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開(kāi)啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進(jìn)。2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（四）?這學(xué)期我擔(dān)?任三年級(jí)的?班主任，隨?之而來(lái)的是?工作也將迎?接新的挑戰(zhàn)?。我們都知?道，一個(gè)校?是由多個(gè)班?級(jí)組成的，?班級(jí)是學(xué)校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學(xué)校。?如何才能將?班級(jí)工作開(kāi)?展得有聲有?色呢?那就?要看這個(gè)班?的指揮官。?班主任的?工作是怎樣?進(jìn)行的。有?人說(shuō)：一個(gè)?好班主任就?是一個(gè)好班?集體。如果?說(shuō)每個(gè)孩子?都是一顆小?星星，我愿?用真誠(chéng)、熱?情為他們撐?起一片摯愛(ài)?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?、最動(dòng)人的?光輝!為了?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級(jí)上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、班?級(jí)基本情況?和目標(biāo)：?本學(xué)期三年?級(jí)人數(shù)多而?分班，學(xué)校?讓我?guī)渲?的一個(gè)班，?為此我為新?接手班制定?的基本目標(biāo)?是：建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干部隊(duì)?伍，全體同?學(xué)都能樹(shù)立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。繼續(xù)抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。師生中?進(jìn)行賞識(shí)教?育，老師賞?識(shí)學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，賞?識(shí)他人。積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開(kāi)展豐富多?彩的爭(zhēng)做“?五小公民”?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。為?了能把本班?建成具有“?團(tuán)結(jié)、活潑?、愛(ài)學(xué)、樂(lè)?學(xué)”的班風(fēng)?，為學(xué)生的?成才打下扎?實(shí)的基礎(chǔ)，?為教師工作?有步驟、避?免盲目性，?特制定班級(jí)?工作計(jì)劃：?1、根據(jù)?學(xué)生實(shí)際情?況，制定獎(jiǎng)?懲分明的班?級(jí)公約;?2、在學(xué)生?中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?;3、面?對(duì)全體學(xué)生?，要顧全大?局，做到抓?兩頭促中間?;4、關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要;?5、成績(jī)、?表現(xiàn)好的學(xué)?生要經(jīng)常鼓?勵(lì)，既要肯?定成績(jī)，也?要不斷督促?，使他們不?斷取得進(jìn)步?;6、力?爭(zhēng)做好每位?學(xué)生的思想?工作，使他?們提高認(rèn)識(shí)?，不斷上進(jìn)?。二、德?育工作總目?標(biāo)：1、?重視對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育、集?體主義教育?、文明行為?等教育，有?效提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)。2?、在完成?教學(xué)任務(wù)的?同時(shí)，有力?、有效地滲?透思想品德?教育，讓德?育于各科教?學(xué)中，于教?師的一言一?行中。3?、班內(nèi)通?過(guò)細(xì)致的思?想教育和有?益的主題教?育活動(dòng)，形?成團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?，培養(yǎng)出自?主自動(dòng)的隊(duì)?干部，爭(zhēng)創(chuàng)?“文明班”?。(每月?主題活動(dòng)附?注在后面)?4、開(kāi)展?形式多樣的?少先隊(duì)活動(dòng)?，充分發(fā)揮?學(xué)生的自主?自動(dòng)能力、?創(chuàng)新實(shí)踐能?力、自我管?理等多種能?力，使少先?隊(duì)活動(dòng)真正?成為德育的?有效陣地。?5、進(jìn)一?步加強(qiáng)行為?規(guī)范的系列?教育活動(dòng)，?通過(guò)學(xué)生的?主動(dòng)參與、?自我管理、?自我服務(wù)等?多種活動(dòng)模?式，成為行?為規(guī)范特色?班，使學(xué)生?中涌現(xiàn)出一?大批“行為?規(guī)范小明星?”，并使全?體學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為習(xí)慣，?人人爭(zhēng)做文?明小學(xué)生。?三、教育?內(nèi)容及措施?：(一)?、行為規(guī)范?教育：一?句響亮的口?號(hào)：學(xué)會(huì)做?人。抓學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，分?階段落實(shí)小?學(xué)生一日常?規(guī)。1、?明確一日?常規(guī)細(xì)則，?做到人人知?曉。2、?充分發(fā)揮?行為規(guī)范示?范員的表率?作用，做到?以一帶四。?3、用?班會(huì)、晨會(huì)?進(jìn)行常規(guī)教?育，抓好紀(jì)?律、禮貌、?勞動(dòng)、學(xué)習(xí)?等方面的常?規(guī)，使行為?規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)??；?、規(guī)范?化。(二?)、主題教?育活動(dòng)：?1、做小主?人教育活動(dòng)?自覺(jué)養(yǎng)成?愛(ài)護(hù)身邊的?公物、植物?、動(dòng)物，做?學(xué)校的主人?。2、愛(ài)?國(guó)主義專題?教育看_?__本愛(ài)國(guó)?主義書(shū)籍。?聽(tīng)一則愛(ài)?國(guó)主義故事?。畫(huà)一幅?“我心中的?祖國(guó)”的圖?畫(huà)。(三?)、體育、?衛(wèi)生工作：?1、抓?好學(xué)生的體?育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目?。與體育?老師及時(shí)聯(lián)?系，抓緊對(duì)?體育有困難?的學(xué)生進(jìn)行?督促。如：?孫行迪、周?強(qiáng)、戴夏君?等特別胖的?學(xué)生鍛煉。?2、小?隊(duì)隊(duì)員做到?自己的同學(xué)?自己幫，共?同進(jìn)步。?3、抓好?“兩操”，?注重質(zhì)量，?控制眼睛新?發(fā)病率。?4、定期宣?傳衛(wèi)生知識(shí)?，生活小常?識(shí)。(四?)、家長(zhǎng)工?作：1、?做好家訪?工作，做到?及時(shí)聯(lián)系。?2、開(kāi)?好家長(zhǎng)會(huì)，?積極引導(dǎo)家?長(zhǎng)參與教育?活動(dòng)，努力?使其成為教?育教學(xué)的有?益補(bǔ)充和助?手。3、?利用家長(zhǎng)?力量和社會(huì)?力量，拓展?教育陣地。?4、引?導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)?心子女的學(xué)?習(xí)和心理健?康，及時(shí)反?饋學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，以?求雙向了解?。四、具?體措施：?1、抓好班?級(jí)一日常規(guī)?，杜絕遲到?曠課現(xiàn)象，?抓好自習(xí)課?紀(jì)律，提高?效率。2?、提高板報(bào)?、墻報(bào)質(zhì)量?，營(yíng)造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，構(gòu)建良好?的班級(jí)文化?。3、利?用班級(jí)刊物?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)性?，激勵(lì)學(xué)生?。4、通?過(guò)組織班級(jí)?活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)?生的集體觀?念，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?5、定期?開(kāi)展學(xué)習(xí)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度和方?法。6、?開(kāi)展有益的?文體活動(dòng)，?促使學(xué)生的?身心健康發(fā)?展。7、?組織學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，力爭(zhēng)在各?項(xiàng)活動(dòng)中取?得好成績(jī)。?8、定期?與學(xué)生談心?交流，了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)，及時(shí)?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的問(wèn)題。?五、活動(dòng)?計(jì)劃九月?主題：重新?認(rèn)識(shí)我自己?安全生活?每一天1?.開(kāi)學(xué)工作?，做好遠(yuǎn)路?生的吃、乘?車等工作。?2.進(jìn)行?開(kāi)學(xué)行為規(guī)?范教育教育?，教育重點(diǎn)?：理想教育?、愛(ài)國(guó)主義?教育、心態(tài)?調(diào)整、學(xué)習(xí)?方法、同學(xué)?關(guān)系。3?.成立班委?會(huì)、組織班?干部確定工?作內(nèi)容。?4.慶祝教?師節(jié)。十?月主題：父?母辛勞記心?底1.迎?國(guó)慶，強(qiáng)化?學(xué)生愛(ài)國(guó)主?義教育。?2.急性跳?遠(yuǎn)人員的選?拔和訓(xùn)練工?作3.慶?祝老人節(jié)。?4.參加?建隊(duì)節(jié)活動(dòng)?5、組織?安排好期中?復(fù)習(xí)、考試?和考后心態(tài)?調(diào)整和歸納?總結(jié)。十?一月主題：?我愛(ài)我的班?集體1.?舉行家長(zhǎng)會(huì)?。2.參?加講故事比?賽。3.?朗讀比賽。?4、做?好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)?名、訓(xùn)練、?參賽、安全?等各項(xiàng)工作?。十二月?主題：會(huì)學(xué)?才有好成績(jī)?1.參?加校閱讀比?賽。2.?配合學(xué)校?搞好跳繩比?賽。3.?參加校慶?___年。?一月主題?：我愛(ài)美麗?的校園美?好生活哪里?來(lái)1.?期末考評(píng)各?項(xiàng)工作。?2.安排好?期末考試各?項(xiàng)工作及放?假事宜。?3.對(duì)本?學(xué)期進(jìn)行進(jìn)?行教育教學(xué)?工作小結(jié)，?作好學(xué)生成?績(jī)單發(fā)放工?作二月主?題：互幫互?諒處鄰里?說(shuō)明：1?、以上計(jì)劃?如與學(xué)校工?作有沖突時(shí)?，將以學(xué)校?的工作為主?，可部分修?改計(jì)劃。?2、以上計(jì)?劃如遇突發(fā)?緊急情況面?不能執(zhí)行時(shí)?，臨時(shí)可作?部分變動(dòng)。?2023小學(xué)三年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（五）一、指?導(dǎo)思想：?通過(guò)開(kāi)展富?有兒童情趣?的各種教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵(lì)、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個(gè)性培?養(yǎng)的途以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，班主任?的中心工作?為重心，結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際，熱情為?他們撐起一?片摯愛(ài)的晴?空，讓他們?各自閃爍出?最燦爛，最?動(dòng)人的光輝?!為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計(jì)?劃如下。?二、班級(jí)現(xiàn)?狀分析：?本班本學(xué)期?共有___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。絕大?多數(shù)的學(xué)生?在守紀(jì)方面?的習(xí)慣較好?，但也存在?一些不足的?方面。衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?還有待于提?高;新轉(zhuǎn)進(jìn)?的學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好，?需要大力訓(xùn)?練;基礎(chǔ)差?，需要更多?輔導(dǎo);不敢?大膽發(fā)言，?需要多加鼓?勵(lì)。少部分?班干部不夠?大膽負(fù)責(zé)，?管理方法有?待提高，所?有這些都是?本學(xué)期班級(jí)?工作的重點(diǎn)?。三、主?要工作及目?標(biāo)：1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。2?、抓好班級(jí)?的紀(jì)律，重?點(diǎn)做好“培?優(yōu)補(bǔ)差”的?工作。3?、結(jié)合各種?節(jié)日及利用?班會(huì)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?和尊敬父母?的教育。?4、加強(qiáng)安?全教育，開(kāi)?展安全知識(shí)?教育。在平?時(shí)多深入了?解學(xué)生，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，鏟除隱患?，確保學(xué)生?安全。5?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)系。?學(xué)校的工作?離不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持，只?有取得了家?長(zhǎng)的信任，?我們班主任?的各項(xiàng)工作?才能順利開(kāi)?展。(一?)、常規(guī)教?育方面1?、在日常學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥，指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、合?理利用升旗?儀式，重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主?義情感。同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，學(xué)?會(huì)生活。?3，充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有集?體。(二?)、班級(jí)紀(jì)?律方面1?、課堂紀(jì)律?。首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動(dòng)力，?而且可以在?不知不覺(jué)中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?"說(shuō)到就要?做到。"?2、課間紀(jì)?律。課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間，?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂