




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四課友誼與成長同行和朋友在一起第四課友誼與成長同行和朋友在一起和朋友在一起和朋友在一起1.體驗我們朋友圈的變化2.了解在我們的生活中朋友的重要性。3.學會處理在朋友交往過程中遇到的問題,感受朋友對我們的影響。1.體驗我們朋友圈的變化友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴,讓友誼的芬芳撒滿衣襟,讓友誼的彩虹點亮青春。友誼的天空,“以文會友,以友輔仁。”帶著對友誼的憧憬,讓我們走進友誼的天空,探尋友誼的真諦,締結(jié)真摯的友誼。“以文會友,以友輔仁?!睅е鴮τ颜x的憧憬,讓我們走進和朋友在一起運用你的經(jīng)驗同學父母老師其他人和朋友在一起運用你的經(jīng)驗同學父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)??鞓返氖拢阕钤敢馀c誰分享?心里的秘密,你最愿意向誰傾述?遇到了困難,你最愿意向誰求助?你最愿意與誰一起外出游玩?把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)。快樂的事,你我的朋友圈長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔,伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。我的朋友圈長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應位置。橫軸代表時間,縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好,就把他的名字寫在靠近橫軸的位置;如果他與你只是一般的朋友,就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。(如果你想保密,也可以用代號表示朋友的名字)探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把“我的朋友”圖疏遠親近幼兒園小學初中“我的朋友”圖疏遠親近幼兒園小學初中請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。
1、隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,探究與分享小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。探究與分享小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?不會。因為我們渴望友誼,友誼讓我們體會生活的樂趣,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。因此,我們要正確對待友誼。不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。2、我們應該如何正確對待友誼?對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自己的“朋友影響力”圈:在中間的圖中寫上你的名字,在周圍的圈中分別寫上朋友的名字,朋友對你的影響及影響力的大小。友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自己的姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;……姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:____________________________姓名:李光姓名:______姓名:______姓名:____完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友正在做的事情,我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友正在做的事3、朋友對一個人的積極影響?朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。體現(xiàn)了友誼的力量3、朋友對一個人的積極影響?朋友對一個人的影響很大,探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。歸納:友誼的意義?探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。你有過類似的經(jīng)歷嗎?說說你和朋友的故事,并談談感受。場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。友誼的意義之一因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格斯的友誼。是偉大的友誼成就了兩位偉人,還是兩位偉人成就了偉大的友誼?與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?!颜x的意義之二歸納:友誼的意義?閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格
(1)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友誼的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。4、友誼的意義?(2)與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。體現(xiàn)友誼的力量(1)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真5、理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(影響)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(意義)2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(意義)35、理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、課堂小結(jié)和朋友在一起朋友成為越來越重要的部分隨著年齡的增長,朋友圈也在發(fā)生變化友誼的力量善交益友、樂交諍友、不交損友課堂小結(jié)和朋友在一起朋友成為越來越重要的部分隨著年齡的增長,小試牛刀1、朋友如打開的窗戶,友情是照射進來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有()①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②浮云游子意,落日故人情③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D小試牛刀1、朋友如打開的窗戶,友情是照射進來的陽光,朋友和友2、“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”。一曲《朋友》讓許多人感慨萬千,我們每個人都離不開朋友。下列關于朋友的說法正確的是A.沒有美酒就沒有朋友B.為朋友兩肋插刀,義不容辭C.人生貴相知,何用金與錢D.結(jié)拜兄弟即為朋友C2、“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,3、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景。下列選項中對友情的認識不正確的是()A.友情是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)B.友情能給我們溫暖和力量C.友情能讓我們獲得幸福和歡樂D.友情沒有好壞之分D3、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”高度地概括了“友情深厚,江山難朋友,我想對你說,天熱時,你是解渴降溫的冰激凌;天冷時,你是冬天暖暖的烤火爐;下雨時,你是為我遮風擋雨的傘;生病時,你是那立竿見影的良藥。朋友,我想對你說,煩惱時,你是我傾訴的對象,無助時,你是我精神的支柱,痛苦時,你是我堅強的后盾,無聊時,你是我忠實的聽眾。朋友我想對你說師生展示朋友,我想對你說,朋友我想對你說師生展示朋友,我想對你說,真正的朋友,不需要門當戶對,但一定要同舟共濟,真正的朋友,不需要形影不離,但一定要心心相惜。朋友,我想對你說,友情最可貴的是,我們曾一同走過的歲月,友情最難得的是,分別以后依然會時時想起對方。朋友,我想對你說,第四課友誼與成長同行和朋友在一起第四課友誼與成長同行和朋友在一起和朋友在一起和朋友在一起1.體驗我們朋友圈的變化2.了解在我們的生活中朋友的重要性。3.學會處理在朋友交往過程中遇到的問題,感受朋友對我們的影響。1.體驗我們朋友圈的變化友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴,讓友誼的芬芳撒滿衣襟,讓友誼的彩虹點亮青春。友誼的天空,“以文會友,以友輔仁。”帶著對友誼的憧憬,讓我們走進友誼的天空,探尋友誼的真諦,締結(jié)真摯的友誼?!耙晕臅?,以友輔仁。”帶著對友誼的憧憬,讓我們走進和朋友在一起運用你的經(jīng)驗同學父母老師其他人和朋友在一起運用你的經(jīng)驗同學父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)。快樂的事,你最愿意與誰分享?心里的秘密,你最愿意向誰傾述?遇到了困難,你最愿意向誰求助?你最愿意與誰一起外出游玩?把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)??鞓返氖?,你我的朋友圈長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔,伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。我的朋友圈長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應位置。橫軸代表時間,縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好,就把他的名字寫在靠近橫軸的位置;如果他與你只是一般的朋友,就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。(如果你想保密,也可以用代號表示朋友的名字)探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把“我的朋友”圖疏遠親近幼兒園小學初中“我的朋友”圖疏遠親近幼兒園小學初中請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。
1、隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,探究與分享小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。探究與分享小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?不會。因為我們渴望友誼,友誼讓我們體會生活的樂趣,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。因此,我們要正確對待友誼。不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。2、我們應該如何正確對待友誼?對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自己的“朋友影響力”圈:在中間的圖中寫上你的名字,在周圍的圈中分別寫上朋友的名字,朋友對你的影響及影響力的大小。友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自己的姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;……姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:____________________________姓名:李光姓名:______姓名:______姓名:____完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友正在做的事情,我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友正在做的事3、朋友對一個人的積極影響?朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。體現(xiàn)了友誼的力量3、朋友對一個人的積極影響?朋友對一個人的影響很大,探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。歸納:友誼的意義?探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。你有過類似的經(jīng)歷嗎?說說你和朋友的故事,并談談感受。場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。友誼的意義之一因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格斯的友誼。是偉大的友誼成就了兩位偉人,還是兩位偉人成就了偉大的友誼?與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。——友誼的意義之二歸納:友誼的意義?閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格
(1)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友誼的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。4、友誼的意義?(2)與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。體現(xiàn)友誼的力量(1)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真5、理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(影響)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(意義)2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(意義)35、理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、課堂小結(jié)和朋友在一起朋友成為越來越重要的部分隨著年齡的增長,朋友圈也在發(fā)生變化友誼的力量善交益友、樂交諍友、不交損友課堂小結(jié)和朋友在一起朋友成為越來越重要的部分隨著年齡的增長,小試牛刀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中專升大專的試題及答案
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題庫綜合試卷A卷附答案
- 2019-2025年消防設施操作員之消防設備中級技能考前沖刺試卷A卷含答案
- 2022-2023學年廣東省廣州二中教育集團七年級(下)期中數(shù)學試卷(含答案)
- 遺產(chǎn)繼承遺產(chǎn)分配爭議解決合同(2篇)
- 采購與分包責任劃分合同(2篇)
- 2023年云南公務員《行政職業(yè)能力測驗》試題真題及答案
- 奢侈品知識培訓課件圖片
- 2025年法律知識競賽搶答題庫及答案(共70題)
- 急診科急救知識培訓課件
- 2025年中考百日誓師大會校長發(fā)言稿:激揚青春志 決勝中考時
- YY/T 1860.1-2024無源外科植入物植入物涂層第1部分:通用要求
- 中央2025年全國婦聯(lián)所屬在京事業(yè)單位招聘93人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊電磁波的發(fā)射與接收課件
- 《建筑冷熱源》全冊配套最完整課件1
- 廣州2025年廣東廣州市番禺區(qū)小谷圍街道辦事處下屬事業(yè)單位招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年春新人教版生物七年級下冊全冊教學課件
- 【物理】《跨學科實踐:制作微型密度計》(教學設計)-2024-2025學年人教版(2024)初中物理八年級下冊
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招數(shù)學歷年參考題庫含答案解析
- 封條模板A4直接打印版
- 單細胞蛋白論文
評論
0/150
提交評論