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第二課秦末農民起義與漢朝的建立一、授課目的:知識與技術:①知道秦朝暴政的主要表現;理解秦朝消亡的原因。②認識陳勝、吳廣起義和楚漢之爭的大要。過程與方法:①經過對秦末農民起義爆發(fā)原因的研究,培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義見解解析問題的能力。②學會概括“文景之治”出現的原因及表現。3.感情、態(tài)度、價值觀:認識秦的暴政是激起農民起義的根根源因,認識楚漢之爭劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因,從而理解“得民心者得天下”的道理。二、授課重、難點授課重點:秦朝暴政的表現、秦末農民戰(zhàn)爭推翻秦的統(tǒng)治。授課難點:漢初休養(yǎng)生息政策和文景之治。三、授課方法:圖表授課法、以史導論法。四、授課準備:多媒體課件五、授課過程[新課導入]T:秦滅六國,建立起中國歷史上一個什么樣的國家?S:歷史上第一個一致的中央集權的大帝國。T:還記得秦始皇為什么把自己稱呼為“始皇帝”嗎?S:后代成為秦二世、秦三世直至秦萬世。T:秦的統(tǒng)治可否像秦始皇所想的那樣子后代孫往下傳呢?今天我們就一起去認識一下秦始皇統(tǒng)治的情況。P:年代尺T:年代尺上,秦朝存在了多長時間?S:BC221-BC206T:秦朝在很短的時間內就消亡了,并沒有完成他所想要的千萬世世的統(tǒng)治。那你們知道秦朝是因為什么消亡的嘛?S:農民起義。T:對的,其中最為出名的一次起義,叫做陳勝、吳廣起義。T:有人說,陳勝、吳廣之所以起義,是因為在前往漁陽戍邊的途中遇雨誤期,按秦律當斬,才揭竿而起的。若是沒有碰到大雨,農民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)了。你贊成這個見解嗎?S:不同樣意,就算沒有延緩,也會有其他情況發(fā)生的。T:對,最根本的原因應該在于秦始皇的暴政。請同學們閱讀書本P52-53,找找當時秦始皇都做了哪些殘忍的統(tǒng)治。1S:大興土木;徭役負擔深重,賦稅深重。T:當時人民生活情況怎樣?S:徭役負擔深重,缺少勞動力,使農業(yè)生產碰到嚴重影響,人民生活本來就很困苦,再加深重的賦稅,好多人在服役中被殘害而死,更是苦不堪言了。T:當時人們?yōu)槭裁床婚W避徭役?P:顯現兩段資料,解析原因資料1秦朝法律特別精細,辦理罪犯的刑罰多達20余種,極刑就有近10種,還有好多殘害身體的肉刑,各種徒刑也沒有限時,一經判斷就平生為刑徒。資料2秦朝法律中有一條規(guī)定:偷摘別人的桑葉,贓值不到一錢,要罰服徭役30天。S:刑法殘忍,逃跑了會更殘忍T:對,當時甚至有“族誅”和“連坐”這些刑罰。秦法名目眾多,而且殘忍。今后,公元前210年,秦始皇,秦二世胡亥即位,統(tǒng)治更加殘暴,以致矛盾激化,人民起來抗爭。第一個起來抗爭的是誰?S:陳勝、吳廣T:那下面,請幾位同學表演小劇本,請其他同學從劇本內容中搜尋,陳勝、吳廣起義的相關信息。S:進行角色扮演:陳勝吳廣起義陳勝:吳廣,你看這大雨素來下個不停,路也被沖壞了,看來我們不能夠按期到達漁陽了(嘆氣)!吳廣:(憂愁地)是呀,我們不能夠準時到達漁陽,是要被處死的呀,這可怎么辦呀。陳勝:(神情堅毅地、語氣果斷地)我們延期到了漁陽也是死,反了也是死,不如我們反了吧。吳廣:(有點遲疑地)光我們兩個必定不能夠,老鄉(xiāng)們能聽我們的嗎?要不我們去問問老鄉(xiāng)們?陳勝:好!陳勝:老鄉(xiāng)們,因為大雨素來下個不停,我們已經不能夠準時到達漁陽了,依照秦朝法律,延期是要被處死的。秦朝對我們百姓的統(tǒng)治也太殘暴了,我們與其等死,還不如反了,或許還有條生路。難道那些作貴爵將相的,都是天生的貴種嗎?我們沒有旌旗,能夠揭桿為旗,我們沒有武器,能夠斬木為兵。老鄉(xiāng)們,你們愿不愿意和我們一起反對秦朝的暴政?若是愿意,就請你們裸露右臂,高喊:貴爵將相,寧有種呼!同學們:齊聲附和“貴爵將相,寧有種呼!”S:陳勝、吳廣起義時間:公元前209年地點:蘄縣大澤鄉(xiāng)根根源因:秦朝的殘暴統(tǒng)治。結果:起義軍被鎮(zhèn)壓下來,陳勝、吳廣被殺戮。起義失敗。影響:陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義,它揭開了秦末農民起義的序幕。2T:這位同學概括得真完滿。陳勝、吳廣先期的起義誠然失敗了,可是引起了全國各地好多的農民起義。這些起義中間,后期最為出名的是:項羽和劉邦領導的起義公元前207年,巨鹿之戰(zhàn),項羽以少勝多,大敗秦軍主力;劉邦率軍入咸陽,秦朝消亡。T:秦朝消亡了今后,戰(zhàn)爭卻沒有結束。現在誰是戰(zhàn)爭雙方了?S:劉邦、項羽T:那他們終究誰有更勝一籌呢?老師給你們供應一些資料,請你們解析一下P:資料一:進入咸陽的表現劉邦捷足先登,迫秦王投誠,搶先占有了咸陽。不殺秦王。廢秦苛法,與關中父老約法三章(殺人者死,傷人及盜抵罪)。項羽巨鹿之戰(zhàn)消滅秦軍主力后進入咸陽。自恃功高,盛氣凌人,殺死秦王,縱兵燒殺,打劫財寶;自封西楚霸王,大搞分封制資料二:鴻門宴上的表現亡秦后,項羽擁軍四十余萬,劉邦則不足十萬。項羽存心以優(yōu)勢兵力,消滅劉邦。劉邦自知不敵,便一面拉攏項伯,請為調解,一面親赴鴻門表示誠意。項羽是個缺少戰(zhàn)略腦筋的人,經不住劉邦幾句好話,便改變了滅劉的打算。在宴會上,無論范增怎樣表示,項羽向來下不了擒殺劉邦的信心。范增深知養(yǎng)虎為患,結果嚴重,便又召來項莊,讓他借舞劍助興,刺殺劉邦。劉邦拖故逃脫。這就是歷史上出名的“鴻門宴”。資料三:劉邦的總結劉邦稱帝后在慶功宴上,他總結了自己取勝的原因:“論運籌決勝之中,決勝于千里之外,我不如張良;論寬慰百姓供應糧草,我又不如蕭何;論領兵百萬,決戰(zhàn)戰(zhàn)場,戰(zhàn)無不勝,我不如韓信??墒?,我能做到知人善用,發(fā)揮他們的才干,這才是我們取勝的真切原因。至于項羽,他只有范增一個人可用,但又對他猜疑,這是他最后失敗的原因?!眲畹目偨Y確實說對了,戰(zhàn)爭的勝敗,人的因素總是最重要的。T:看過資料,你們感覺誰會贏呢?為什么?S:劉邦,取銷秦朝的苛法,贏得了民心;善于用人,獲取大家的協(xié)助。而項羽,傲慢自傲,聽不進建議,縱兵殺掠,大失民心。T:看來同學們很聰穎,已經得出啟示了:得民心者得天下,失民心者失天下。T:劉邦成功了今后,建立了漢朝,在歷史上被稱作西漢。成馬上間是202年,國都在長安。你們若是是劉邦,要怎么治理國家呢?S:不暴政,要得民心T:對,你們都有帝王之才。劉邦以及西漢初年的幾個皇帝也都是這么做的,他們實行了休養(yǎng)生息的政策。S:閱讀書本P54,完成PPT上連連看:這些措施的主人是誰?3連連看,這些措施的主人是誰?漢連續(xù)12年免田租,徭役改為三年一次高祖將田租定為十五稅一減少田租,刺激了勞動者的生產積極性。漢田租定為三十稅一文讓士兵還原從事生產,免除若干年的徭役帝士兵轉向農業(yè)生產,有利于恢復被破壞的社會經濟。釋放一些奴婢為老百姓增加了農業(yè)生產勞動力,利于解決財政困難。漢讓戰(zhàn)時逃亡在外的人回鄉(xiāng),發(fā)還原有的田宅景培養(yǎng)和保護了一批地主經濟,有利于社會秩帝序的牢固。減少刑罰,取銷肉刑T:這些措施采用今后,特別是漢文帝、漢景帝時期政治清明、經濟發(fā)展,社會比較平定,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”?!拘〗Y】板書設計:秦朝秦末農民起義的暴

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