河南省南陽(yáng)市《醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》招聘考試國(guó)考真題_第1頁(yè)
河南省南陽(yáng)市《醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》招聘考試國(guó)考真題_第2頁(yè)
河南省南陽(yáng)市《醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》招聘考試國(guó)考真題_第3頁(yè)
河南省南陽(yáng)市《醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》招聘考試國(guó)考真題_第4頁(yè)
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河南省南陽(yáng)市《醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》教師教育招聘考試(說(shuō)明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.自()階段開(kāi)始,自然科學(xué)就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、古代教育【參考答案】B2.市水利局向市財(cái)政局請(qǐng)求增撥水利建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)用的文種是()。A、請(qǐng)示B、函C、報(bào)告D、申請(qǐng)書(shū)【參考答案】B3.按性質(zhì)和作用分,計(jì)劃不包括下列哪個(gè)種類(lèi)?()A、指導(dǎo)性計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、專(zhuān)題計(jì)劃D、綜合性計(jì)劃【參考答案】B4.我國(guó)草原地區(qū)的社區(qū)學(xué)前教育形式是()。A、草原流動(dòng)游戲點(diǎn)或流動(dòng)幼兒園B、巡回輔導(dǎo)班C、兒童游戲場(chǎng)D、優(yōu)生、優(yōu)育輔導(dǎo)站【參考答案】A5.山脈的延伸方向被稱(chēng)為走向。下列山脈中,走向與其他三項(xiàng)不同的是()。A、長(zhǎng)白山B、六盤(pán)山C、橫斷山脈D、賀蘭山脈【參考答案】A6.兒童出生后就出現(xiàn)注意現(xiàn)象,這實(shí)質(zhì)上是一種()。A、選擇性注意B、有意注意C、定向性注意D、隨意注意【參考答案】C7.某廣告公司

12月份取得廣告設(shè)計(jì)收入

25萬(wàn)元,廣告代理業(yè)務(wù)收入

20萬(wàn)元,支付給某工廠廣告牌制作費(fèi)

6萬(wàn)元,支付給媒體的廣告發(fā)布費(fèi)

10萬(wàn)元。該公司當(dāng)月應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅為()。A、1.45B、1.75C、1.95D、2.25【參考答案】B8.為申請(qǐng)人的法人或者其他組織終止,尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的,行政復(fù)議()。A、中止B、終止C、撤銷(xiāo)D、結(jié)束【參考答案】A9.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)家經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步的必由之路。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)具有()效應(yīng)。A、積極和消極雙重B、正面效應(yīng)C、負(fù)面效應(yīng)D、馬太效應(yīng)【參考答案】A10.幼兒在聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),頭腦中會(huì)浮現(xiàn)出小女孩的生動(dòng)形象,這種心理活動(dòng)屬于(

)。A、創(chuàng)造想象B、無(wú)意想象C、再造想象D、幻想【參考答案】C11.盜竊罪屬于()。A、故意和過(guò)失犯罪B、過(guò)失犯罪C、故意犯罪D、故意或過(guò)失犯罪【參考答案】C12.“一目十行”、“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”指的是注意的()。A、廣度B、穩(wěn)定性C、選擇D、集中【參考答案】A13.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A、對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽(tīng)課的效果D、家長(zhǎng)的意見(jiàn)【參考答案】A14.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出來(lái)的。A、加涅B、布魯納C、斯騰伯格

D、弗拉維爾【參考答案】B15.依教材觀點(diǎn),作為獨(dú)立學(xué)科的法學(xué)的出現(xiàn)之標(biāo)志的是()。A、注釋法學(xué)派B、古典自然法學(xué)派C、歷史法學(xué)派D、分析法學(xué)派【參考答案】D16.“沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的運(yùn)動(dòng)”,這句話直接體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。A、意識(shí)有能動(dòng)作用B、認(rèn)識(shí)有能動(dòng)作用C、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大指導(dǎo)作用D、物質(zhì)決定意識(shí)【參考答案】C17.從哪部憲法開(kāi)始將民族自治地方確定為自治區(qū)、自治州和自治縣()。A、1954年憲法B、1975

年憲法

C、1978

年憲法D、1982年憲法【參考答案】A18.3歲前兒童的思維主要是()。A、具體形象思維B、抽象邏輯思維C、直覺(jué)思維D、直覺(jué)行動(dòng)思維【參考答案】D19.(),是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺(jué)能動(dòng)性。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德行為D、道德意志【參考答案】D20.我國(guó)夏季最炎熱的地方,素有“火洲”之稱(chēng)的是()。A、吐魯番

B、準(zhǔn)格爾C、塔里木D、柴達(dá)木【參考答案】A21.愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義情感屬于()。A、道德認(rèn)識(shí)B、直覺(jué)的道德情感C、道德行為

D、倫理的道德情感

【參考答案】D22.責(zé)任法定原則直接體現(xiàn)的是()。A、法治原則B、平等原則C、公平原則D、差別原則【參考答案】A23.中共之所以能夠明確地提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),最主要的原因是()。A、中共是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨B、中共正確分析和認(rèn)識(shí)了中國(guó)國(guó)情C、中共得到共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)D、中共具有廣泛的群眾基礎(chǔ)【參考答案】B24.下列文稿中具有正式公文效用的是()。A、議論稿B、送審稿C、征求意見(jiàn)稿D、定稿【參考答案】D25.以往城市的規(guī)模取決于周?chē)貐^(qū)所能生產(chǎn)的糧食數(shù)量,因而,人口最稠密的城市都分布于流域地區(qū),如尼羅河流域、新月沃地等。隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立,大批的人涌入新的工業(yè)中心。新城市大量人口因?yàn)槟軓氖澜绺鞯孬@得糧食而得到供養(yǎng)。技術(shù)和醫(yī)學(xué)上的進(jìn)步能充分供應(yīng)潔凈的水、改善集中式排水系統(tǒng)和垃圾處理系統(tǒng)、保證充足的糧食供應(yīng)以及預(yù)防和控制傳染病,這些進(jìn)步使城市生活變得更加舒適,世界各地的城市也因而開(kāi)始以極快的速度發(fā)展。這段文字主要說(shuō)的是()。A.工業(yè)革命推動(dòng)了世界各地的城市化進(jìn)程B.工業(yè)革命的發(fā)生改變了人們的生活方式C.糧食獲取渠道的擴(kuò)展使城市人口迅速增長(zhǎng)D.技術(shù)和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步提高了人們的生活水平【參考答案】A26.面孔偏好在嬰兒

1歲以?xún)?nèi),隨著年齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)()的發(fā)展趨勢(shì)。A、類(lèi)似倒

U

型曲線B、類(lèi)似

U

型曲線C、發(fā)展D、退化【參考答案】C27.以下關(guān)于剩余價(jià)值說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、剩余價(jià)值是由不變資本造成的B、剩余價(jià)值作為全部資本的觀念上的產(chǎn)物,就轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)C(jī)、只有可變資本才能帶來(lái)剩余價(jià)值D、剩余價(jià)值既不能在流通中產(chǎn)生,也不能離開(kāi)流通產(chǎn)生【參考答案】A28.教師恰當(dāng)理答的基本原則是()。A、認(rèn)真傾聽(tīng)B、耐心等待C、善于理解D、盡可能引導(dǎo)學(xué)生自己深入理解問(wèn)題并找到答案,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功【參考答案】D29.在理論上第一次將共產(chǎn)主義社會(huì)第一階段稱(chēng)為社會(huì)主義的是()。A、馬克思

B、恩格斯C、列寧D、斯大林【參考答案】A30.某國(guó)駐華外交官參與了一起走私案件,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)()。A、通過(guò)外交途徑解決B、由我國(guó)司法機(jī)關(guān)解決C、由該國(guó)司法機(jī)關(guān)解決D、由我國(guó)司法機(jī)關(guān)同該國(guó)駐華使館協(xié)商解決【參考答案】A31.(

)是作為一個(gè)有特定性別的人在社會(huì)中的適當(dāng)行為的總和,是人的社會(huì)性的一個(gè)重要方面。A、親子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、性別角色

D、攻擊性行為【參考答案】C32.根據(jù)公務(wù)員法對(duì)調(diào)任的規(guī)定,以下說(shuō)法正確的是()。A、調(diào)任包括"調(diào)入"和"調(diào)出"兩個(gè)方面

B、調(diào)任并不屬于公務(wù)員隊(duì)伍的一個(gè)"入口"C、調(diào)任只規(guī)定了"調(diào)入"一個(gè)方面D、調(diào)任是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的雙方交流【參考答案】C33.有權(quán)決定全國(guó)或者個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。A、國(guó)務(wù)院B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、中央軍事委員會(huì)D、國(guó)家主席【參考答案】B34.1995年,美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)博士戈?duì)柭岢隽耍ǎ?。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認(rèn)知發(fā)展理論【參考答案】C35.改革在人類(lèi)歷史上具有普遍性,它是()。A、社會(huì)制度更替的一種形式B、對(duì)社會(huì)體制進(jìn)行改善和革新C、統(tǒng)治階級(jí)向被統(tǒng)治階級(jí)妥協(xié)D、革命階級(jí)反對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的斗爭(zhēng)【參考答案】B36.()是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、教育B、思想C、責(zé)任

D、道德【參考答案】D37.個(gè)人和組織發(fā)現(xiàn)違法從事行政許可事項(xiàng)的活動(dòng),有權(quán)向行政機(jī)關(guān)舉報(bào),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)()。A、處理B、核實(shí)C、核實(shí)、處理D、查處【參考答案】C38.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示()的一門(mén)科學(xué)。A、自然規(guī)律B、經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、教育規(guī)律D、政教規(guī)律【參考答案】C39.賈某騎摩托車(chē)違章撞傷田某,造成田某腿部表皮破裂。賈某送田某到醫(yī)院治療,護(hù)士未作皮試,即給田某注射破傷風(fēng)針,田某因藥物過(guò)敏而死。賈某的行為對(duì)田某死亡而言屬于()。A、過(guò)失殺人罪B、過(guò)失致人重傷罪C、交通肇事罪D、意外事件【參考答案】D40.行政公文的種類(lèi)與黨的機(jī)關(guān)公文種類(lèi)相比較,有些是相同的,有些是:不同的。下列哪四個(gè)公文文種屬于行政公文的種類(lèi),但不屬于黨的機(jī)關(guān)公文種類(lèi)()。A、命令(令)、指示、公告、決議B、決議、指示、公報(bào)、規(guī)定C、決議、指示、議案、通告D、命令(令)、議案、公告、通告【參考答案】D41.作為國(guó)家主人和領(lǐng)導(dǎo)力量的工人階級(jí)是指工人隊(duì)伍中的()。A、國(guó)有企業(yè)職工B、國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)的職工C、國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)及公有產(chǎn)權(quán)占主導(dǎo)地位的企業(yè)的職工D、所有公有制企業(yè)和非公有制企業(yè)的職工【參考答案】D42.課外教育活動(dòng)的基本組織形式是()。A、群眾性活動(dòng)B、自發(fā)活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)人活動(dòng)【參考答案】C43.主張“兼愛(ài)”的是以下哪種學(xué)派()。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【參考答案】B44.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是()。A、基層行政機(jī)關(guān)B、基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)C、基層群眾性自治組織D、基層群眾性組織【參考答案】C45.政治與教育內(nèi)容的關(guān)系是()。A、政治決定一切教育內(nèi)容B、政治決定與勞動(dòng)能力有關(guān)的教育內(nèi)容C、政治與教育內(nèi)容無(wú)關(guān)D、政治決定與思想意識(shí)有關(guān)的教育內(nèi)容【參考答案】D46.實(shí)踐有力地駁斥了不可知論,因?yàn)樗軌虬眩ǎ?。A、真理變成現(xiàn)實(shí)B、謬誤轉(zhuǎn)化成真理C、人的認(rèn)識(shí)能力無(wú)限提高D、人的認(rèn)識(shí)器官無(wú)限延長(zhǎng)【參考答案】A47.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在其中確立一條明確的路線,并在其上確定一些特定的點(diǎn),回憶時(shí)按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目的位置的記憶法屬于()。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】B48.我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行(),這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。A、“一國(guó)兩制”B、民族高度自治制度C、民族區(qū)域自治制度D、民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮政策【參考答案】C49.新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨確定的同各國(guó)政黨發(fā)展關(guān)系遵循的原則是()。A、獨(dú)立自主,互相平等,全面合作,友好往來(lái)B、完全平等,獨(dú)立自主,互不干涉,全面合作C、獨(dú)立自主,完全平等,互相尊重,互不干涉內(nèi)部事務(wù)D、獨(dú)立自主,全面合作,平等互利,和平共處【參考答案】C50.人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),不知不覺(jué)受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱(chēng)為()。A、模仿B、從眾

C、服從D、感染【參考答案】B二、多選題51.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為,善即是惡,惡即是善。因?yàn)楸I竊、欺騙被人們視為惡行,可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成,欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說(shuō)藥是很好吃的,哄他吃了,救了他的命,卻是善行。這說(shuō)明()。A、具體的善具體的惡是不確定的,抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的,具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個(gè)判斷此時(shí)此地是真理,彼時(shí)彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD52.把社會(huì)上絕大多數(shù)人承認(rèn)的意見(jiàn)視為真理,這是()。A、否認(rèn)了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認(rèn)了真理往往在少數(shù)人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD53.公務(wù)員之間有以下()關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。A、小王和小李為夫妻關(guān)系B、老陳和小陳為父子關(guān)系C、小孫和大孫為兄弟關(guān)系D、小周和小吳為大學(xué)室友【參考答案】ABC54.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容包括()。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)布局政策D、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)政策【參考答案】ABC55.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會(huì)中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE56.某股份有限公司欲公開(kāi)發(fā)行新股,則應(yīng)當(dāng)符合的條件有()。A、具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu)B、具有持續(xù)盈利能力,財(cái)務(wù)狀況良好C、最近五年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無(wú)虛假記載,無(wú)其他重大違法行為D、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件【參考答案】ABD57.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過(guò)程包括()。A、創(chuàng)造過(guò)程B、注意過(guò)程C、保持過(guò)程D、復(fù)制過(guò)程E、動(dòng)機(jī)過(guò)程【參考答案】BCDE58.下列填入①處的內(nèi)容,錯(cuò)誤的有()。A、川府函【20XX】第

59號(hào)B、川府函(20XX)59

號(hào)C、川府函〔20XX〕第

59

號(hào)D、川府函〔20XX〕59號(hào)【參考答案】ABC59.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是()。A、我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)B、我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段C、初級(jí)階段是任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡的階段【參考答案】AB60.公務(wù)型自我介紹的要素包括()。A、姓名B、單位及其部門(mén)C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD61.撰擬規(guī)范性公文應(yīng)遵循()要求。A、高度的一致性B、高度的嚴(yán)密性C、公文的穩(wěn)定性D、公文的連續(xù)性【參考答案】ABCD62.關(guān)于非制度化教育,下列說(shuō)法正確的是()。A、是對(duì)制度化教育的全盤(pán)否定B、推崇的理想是“教育不應(yīng)限與學(xué)校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的,按年齡分級(jí)的教育制度D、相對(duì)于制度化教育,它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)【參考答案】BDE63.賦予法人或者其他組織特定的資格、資質(zhì)的,行政機(jī)關(guān)根據(jù)申請(qǐng)人的()等的考核結(jié)果作出行政許可決定。A、專(zhuān)業(yè)人員構(gòu)成B、技術(shù)條件

C、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)D、管理水平【參考答案】ABCD64.影響師生關(guān)系的因素有()。A、教師的智慧B、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)C、學(xué)校的人際關(guān)系環(huán)境D、課堂組織環(huán)境E、教師的人格因素【參考答案】ABCDE65.唯物史觀指出以經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)為標(biāo)志的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是一種“自然歷史進(jìn)程”。把社會(huì)的發(fā)展看作是一種“自然歷史過(guò)程”的深刻含義主要是指()。A、社會(huì)和自然界一樣本質(zhì)上是客觀的物質(zhì)體系B、社會(huì)即自然,社會(huì)運(yùn)動(dòng)也就是自然運(yùn)動(dòng)C、社會(huì)發(fā)展規(guī)律和自然界發(fā)展規(guī)律是等同的,無(wú)需人有意識(shí)地進(jìn)行D、可以像自然科學(xué)那樣,用精確的眼光考察研究人類(lèi)歷史【參考答案】AD66.行政執(zhí)法文書(shū)的制作中,關(guān)于具體財(cái)物的數(shù)量,要寫(xiě)明()。A、數(shù)量B、單位C、價(jià)格D、名稱(chēng)【參考答案】AB67.“三個(gè)面向”主要是指()。A、面向

21世紀(jì)B、面向現(xiàn)代化

C、面向世界D、面向信息化E、面向未來(lái)【參考答案】BCE68.根據(jù)法律規(guī)定,擔(dān)任以下哪些職務(wù)的公務(wù)員實(shí)行的是選任制()。A、基層人民法院院長(zhǎng)B、自治州副州長(zhǎng)C、省委書(shū)記D、民革中央主席【參考答案】ABCD69.下列批辦意見(jiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、擬同意B、同意,請(qǐng)

XX

科承辦C、請(qǐng)

XX

同志閱處D、閱【參考答案】AD70.香港回歸祖國(guó)()。A、洗刷了中華民族的百年恥辱B、標(biāo)志著中國(guó)人民在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步C、一國(guó)兩制構(gòu)想獲得巨大成功D、殖民主義和資本主義制度在香港的終結(jié)【參考答案】ABC71.教學(xué)策略的基本特征有()。A、靈活性B、可操作性C、計(jì)劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD72.勞動(dòng)生產(chǎn)率降低,同一勞動(dòng)時(shí)間()。A、生產(chǎn)的使用價(jià)值量減少,價(jià)值量也減少B、生產(chǎn)的使用價(jià)值量減少,價(jià)值量不變C、生產(chǎn)的使用價(jià)值量不變,價(jià)值量增多D、生產(chǎn)的使用價(jià)值量減少,但單個(gè)商品的價(jià)值量提高【參考答案】BD73.認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體具有()。A、實(shí)踐關(guān)系B、認(rèn)識(shí)關(guān)系C、價(jià)值關(guān)系D、改造與被改造關(guān)系【參考答案】ABCD74.下列各項(xiàng)屬于黨的思想路線的基本內(nèi)容的有()。A、一切從實(shí)際出發(fā)

B、理論聯(lián)系實(shí)際C、實(shí)事求是D、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理【參考答案】ABCD75.公務(wù)員法在附則中規(guī)定了本法中所稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)成員的范圍,以下屬于該范圍的是()。A、各級(jí)政府,黨委機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)成員B、各級(jí)人大,政協(xié)的工作部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)成員C、機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員D、"選任制"公務(wù)員【參考答案】ABD76.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。A、科舉制的廢除B、新式學(xué)校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制的頒布D、教育部的成立E、全國(guó)教科書(shū)委員會(huì)的成立【參考答案】ABC77.下列說(shuō)法中揭示“報(bào)告”特點(diǎn)的有()。A、下情上達(dá),具有溝通性B、敘述說(shuō)明,具有陳述性C、等待表態(tài),具有期復(fù)性D、一文數(shù)事,具有綜合性【參考答案】AB78.有限的市場(chǎng)容量和企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張之間的矛盾,將促成()。A、限制壟斷B、行為內(nèi)企業(yè)數(shù)目的增加C、行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)目的減少D、市場(chǎng)集中度的提高【參考答案】CD79.行政執(zhí)法文書(shū)格式包括()等。A、敘事要素B、結(jié)構(gòu)C、稱(chēng)謂D、格式化用語(yǔ)【參考答案】BCD80.收文辦理主要程序包括()。A、傳閱B、催辦C、復(fù)核D、登記【參考答案】ABD81.鑒定結(jié)論的特征()。A、是鑒定人對(duì)案件中的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題提出的客觀理性的意見(jiàn)B、是鑒定人對(duì)案件中的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題提出的主觀感性的意見(jiàn)C、鑒定結(jié)論不解決法律問(wèn)題,只就專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)D、鑒定結(jié)論不解決專(zhuān)門(mén)問(wèn)題,只就法律問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)【參考答案】AC82.下列關(guān)于哲學(xué)含義說(shuō)法中正確的有()。A、是研究整個(gè)世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個(gè)別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會(huì)中都有階級(jí)性【參考答案】AC83.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是()。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC84.教育心理學(xué)研究的基本原則有()。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD85.下列各類(lèi)案件中屬于人民法院可以使用刑事裁定書(shū)的是()。A、刑事自訴證據(jù)不充分的案件B、在審理過(guò)程中被告人死亡的需要終止的案件C、在檢察院起訴時(shí)被告人死亡的需要終止的案件D、判決書(shū)發(fā)出后,發(fā)現(xiàn)有不完善的地方需要更正的案件【參考答案】ABD86.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施凍結(jié)符合《行政強(qiáng)制法》有關(guān)規(guī)定的有()。A、丙機(jī)關(guān)工作人員未帶執(zhí)法身份證件B、甲機(jī)關(guān)在實(shí)施前向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告并取得了批準(zhǔn)C、丁機(jī)關(guān)工作人員制作了現(xiàn)場(chǎng)筆錄D、乙機(jī)關(guān)派出一名行政執(zhí)法人員前去實(shí)施凍結(jié)【參考答案】BC87.從橫向看,教育的基本形式有()。A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會(huì)教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE88.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過(guò)程,體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是()。A、解放思想B、實(shí)事求是C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持改革開(kāi)放【參考答案】AB89.因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要,()依照法律規(guī)定的程序有權(quán)對(duì)通信進(jìn)行檢查。A、檢察機(jī)關(guān)B、通信管理機(jī)關(guān)C、審判機(jī)關(guān)D、公安機(jī)關(guān)【參考答案】AD90.公民的政治自由指的是中華人民共和國(guó)公民有()的自由。A、集會(huì)B、言論C、游行D、出版【參考答案】ABCD91.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革,表現(xiàn)為()。A、變“科學(xué)之科學(xué)”為研究自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)B、把舊哲學(xué)變革為辯證唯物主義和歷史唯物主義C、把抽象的原理變革為具體的哲學(xué)原理D、把僅僅是認(rèn)識(shí)世界的工具變革為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的工具【參考答案】ABD92.文明禮貌應(yīng)該做到()。A、衛(wèi)生整潔、儀表文明

B、儀態(tài)優(yōu)美、舉止文明C、談吐禮貌、語(yǔ)言文明

D、遵守禮儀、行為文明

【參考答案】ABCD93.割裂真理絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一將會(huì)導(dǎo)致()。A、形而上學(xué)的絕對(duì)主義真理觀B、辯證唯物的相對(duì)主義真理觀C、相對(duì)主義真理觀D、實(shí)用主義真理觀【參考答案】AC94.收文處理的標(biāo)志有以下哪幾種,()。A、收文機(jī)關(guān)名稱(chēng)B、收文編號(hào)C、收文時(shí)間D、檔號(hào)

【參考答案】ABCD95.班級(jí)授課是我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在()。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE96.凡是運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),說(shuō)明()。A、一切運(yùn)動(dòng)都有自己的物質(zhì)載體B、根本沒(méi)有精神運(yùn)動(dòng),承認(rèn)精神運(yùn)動(dòng)就是唯心主義C、精神運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是一回事D、沒(méi)有脫離物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的純粹精神運(yùn)動(dòng)【參考答案】AD97.行政強(qiáng)制有哪些情形的,中止執(zhí)行:()。A、當(dāng)事人履行行政決定確有困難或者暫無(wú)履行能力的B、第三人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利確有理由的C、執(zhí)行可能造成難以彌補(bǔ)的損失且中止執(zhí)行不損害公共利益的D、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要終結(jié)執(zhí)行的其他情形【參考答案】ABC98.城市勞動(dòng)力供給受哪些因素影響?()A、城鄉(xiāng)人口再生產(chǎn)B、勞動(dòng)適齡人口的規(guī)模C、勞動(dòng)力參與率D、勞動(dòng)力流動(dòng)【參考答案】ABCD99.行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)有()。A、行政機(jī)關(guān)B、法律法規(guī)授權(quán)的組織C、人民法院D、法定的受行政機(jī)關(guān)委托的組織【參考答案】ABD100.下面關(guān)于霍夫曼比例的描述正確的是()。A、它的提出者是德國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家B、這一比例的提出是在

1931

年C、它反映的是消費(fèi)資料工業(yè)的凈產(chǎn)值與資本資料工業(yè)的凈產(chǎn)值的比例D、工業(yè)化過(guò)程中霍夫曼比例是不斷下降的【參考答案】ABCD判斷題101.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。()【參考答案】正確102.現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,從某種意義上說(shuō),教師的教就是為了不教。()【參考答案】正確103.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。()【參考答案】正確104.英國(guó)著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說(shuō)”。()【參考答案】正確105.道德討論中的兩個(gè)階段是引入性提問(wèn)和深入性提問(wèn)。()【參考答案】正確106.義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由國(guó)家教委制定的,于

1993年

3月

14日實(shí)施的。()【參考答案】錯(cuò)誤107.教學(xué)是解決社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。()【參考答案】正確108.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。()【參考答案】錯(cuò)誤109.狹義的文化專(zhuān)指精神文化。()【參考答案】正確110.規(guī)范性文件發(fā)布后,應(yīng)當(dāng)自發(fā)布之日起

15日內(nèi),由制定機(jī)關(guān)向上級(jí)行政機(jī)關(guān)報(bào)送備案。()【參考答案】正確111.研究表明:當(dāng)教師的口頭語(yǔ)言傳遞的信息與體態(tài)語(yǔ)言傳遞的信息不一致時(shí),學(xué)生傾向于接受口頭語(yǔ)言傳遞的信息。()【參考答案】錯(cuò)誤112.在中國(guó)古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。()【參考答案】錯(cuò)誤113.劃記法是一種實(shí)證性的課堂觀察方法。()【參考答案】正確114.教育結(jié)構(gòu)從橫向上看,分為普通、職業(yè)、師范、高等、成人等教育。()【參考答案】錯(cuò)誤115.監(jiān)察機(jī)關(guān)可以依法凍結(jié)涉嫌違反行政紀(jì)律的人員在銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的存款。()【參考答案】錯(cuò)誤116.就國(guó)內(nèi)情況看,人們普遍接受的主要還是課程是知識(shí)的觀點(diǎn)。但是,如果我們從課程發(fā)展需要的角度來(lái)看,課程是經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)則更為合理一些,更接近課程本質(zhì)的定義。()【參考答案】正確117.外鑠論對(duì)教育在改造人的過(guò)程中所起的作用持消極悲觀的態(tài)度。()【參考答案】錯(cuò)誤118.蘇格拉底在教學(xué)中善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找正確的答案,我們把他的這種教學(xué)稱(chēng)為產(chǎn)婆術(shù)。()【參考答案】正確119.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)針對(duì)某一教學(xué)單元而設(shè)計(jì),在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行,其目的不在于評(píng)定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué)。()【參考答案】錯(cuò)誤120.根據(jù)內(nèi)容不同,板畫(huà)可分為示意圖和簡(jiǎn)筆畫(huà)兩種基本類(lèi)型。這種分類(lèi)只是為了掌握的方便,兩者并不是完全分開(kāi)的。它們與文字型板書(shū)之間也不是完全隔離的,往往是聯(lián)系在一起使用的。()【參考答案】正確121.美國(guó)學(xué)者華生認(rèn)為:“目標(biāo)就是價(jià)值,假如目標(biāo)有價(jià)值,并且人愿意獲得它,那么,它便能使學(xué)習(xí)者付出為達(dá)到該目標(biāo)所需要的力量?!保ǎ緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤122.鞏固性原則又可稱(chēng)為接受性原則,是為了防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。()【參考答案】錯(cuò)誤123.黨組織不是一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或權(quán)力機(jī)關(guān),也不是黨的基層組織。()【參考答案】正確124.班級(jí)管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.班級(jí)授課制有利于大范圍地進(jìn)行文化

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