大學(xué)生宣傳委員工作計劃（3篇）

大學(xué)生宣傳委員工作計劃在這一?學(xué)期以來，?我作為組織?委員，體育?委員。在院?黨支部和團?總支的指導(dǎo)?下，始終堅?持踏實做事?的原則，做?好自身工作?，同時配合?院學(xué)生會和?其他委員開?展其他相關(guān)?活動。本?學(xué)期的工作?計劃如下：?一、認(rèn)真?踏實，做好?本職工作?由于身兼兩?職，工作一?向瑣碎，除?了要負(fù)責(zé)日?常的上傳下?達(dá)、管理班?級一些活動?資料之外，?還要負(fù)責(zé)協(xié)?助其他班級?委員作好班?里的工作安?排，維持內(nèi)?部各部門的?團結(jié)合作，?制定班級的?規(guī)章制度等?等。二、?提前計劃，?加強工作落?實今年的?建黨推優(yōu)工?作在各班團?支部的積極?配合下得以?圓滿完成，?為院黨支部?推薦了又一?批優(yōu)秀學(xué)生?。同時支部?也組織了一?系列的團日?活動加強同?學(xué)們思想道?德建設(shè)。如?上學(xué)期組織?的“成長的?路”團日活?動，在歡聲?笑語中同學(xué)?們回憶了自?己的過去，?并積極的規(guī)?劃了自己的?未來。另?外作為體育?委員，我在?體育部的指?導(dǎo)下，與班?委一同組織?班里的同學(xué)?參加了不少?體育活動。?支部參加了?宿舍籃球賽?等。三、?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?完成分配任?務(wù)按照學(xué)?院安排，我?負(fù)責(zé)組織并?參與了不少?活動，不但?完成了任務(wù)?，還增加班?級的集體凝?聚力。這?學(xué)期以來的?工作，其中?既取得了一?定的成績，?也存在一些?不足，主要?有：1、?與其他委?員的溝通不?夠，與學(xué)生?會其他部門?的交流更少?，這導(dǎo)致了?一些活動在?開展中受到?了影響。?2、由于?工作較為瑣?碎與零散，?在接到任務(wù)?是想的不是?怎么完成做?到好，而是?怎么盡快完?成任務(wù)，自?己存在一定?的僥幸心理?，自己對于?工作和學(xué)習(xí)?的處理還不?是很好，這?是我最需要?解決的問題?。對于以?上這些不足?，同時結(jié)合?同學(xué)的實際?情況現(xiàn)計劃?如下：一?、配合團?支書，積極?加強支部成?員的思想建?設(shè)加強政?治理論學(xué)習(xí)?，提高成員?的政治敏銳?性和政治鑒?別力，樹立?科學(xué)的世界?觀、人生觀?和價值觀。?要以解決思?想和工作中?存在的實際?問題為出發(fā)?點，以改進?成員的工作?作風(fēng)和工作?方式。我們?還通過組織?針對性團日?活動。二?、通過開展?針對性的活?動增強同學(xué)?的自我激勵?、自我教育?、自我管理?的能力，培?養(yǎng)良好的心?理素質(zhì)和人?文素質(zhì)。各?自發(fā)揮自身?能力使本班?在本學(xué)期創(chuàng)?造更多的輝?煌。本學(xué)期?的活動計劃?如下：1?、“構(gòu)建?和諧校園”?團日活動?和諧之風(fēng)吹?遍校園，和?諧讓校園寧?靜幽深，和?諧讓校園充?滿愛意。如?果把和諧的?校園比作一?棵參天大樹?，那么我認(rèn)?為，優(yōu)美和?諧的環(huán)境就?是這棵大樹?的根本，良?好的校園人?際關(guān)系就是?它的枝葉，?豐富的校園?文化，就是?它的精髓所?在，靈魂所?在，因此校?園應(yīng)該是和?諧優(yōu)美的，?那么如何構(gòu)?建和諧校園?呢?班會?主題：構(gòu)?建和諧校園?，我能做什?么?活動?目的：提高?同學(xué)們構(gòu)建?和諧校園的?意識，明確?在未來構(gòu)建?和諧校園的?目標(biāo)與方向?，促進和諧?校園建設(shè)做?得更快更好??；顒訒r?間：___?月20活?動地點：待?定2、班?級籃球賽大學(xué)生宣傳委員工作計劃（二）?宣傳委員作?為班委為班?級和同學(xué)服?務(wù)是關(guān)鍵，?做好每一次?宣傳工作更?是關(guān)鍵。宣?傳委員的職?責(zé),我覺得?主要就是宣?傳二字，那?么如何去做?好宣傳,用?什么樣的方?式去宣傳呢??我總結(jié)了?如下幾點：?1.帶領(lǐng)?全班同學(xué)配?合老師的教?導(dǎo)，努力搞?好學(xué)習(xí)成績?。2.認(rèn)?真履行老師?給予的各項?工作。3?.團結(jié)同學(xué)?為做好宣傳?起到表率作?用。4.?積極組織并?參與學(xué)校或?體育團體進?行的比賽和?鍛煉。5?.在上課時?間段，特別?是協(xié)助老師?做好組織和?監(jiān)督工作。?6積極?宣傳響應(yīng)學(xué)?校的號召起?表率作用，?例如：在學(xué)?風(fēng)建設(shè)，學(xué)?生干部作風(fēng)?建設(shè)，大力?弘揚雷鋒精?神等方面。?宣傳的靈?魂在于及時?準(zhǔn)確并且生?動，每一季?都有不同的?節(jié)日和特殊?的事例，而?且大學(xué)的課?外生活更是?豐富多彩的?，就像上學(xué)?期，我們班?同學(xué)就參加?了很多不同?類型社團活?動，同學(xué)們?積極性都很?高。這學(xué)期?是和同學(xué)相?處的第二學(xué)?期，而我也?是第一次擔(dān)?任班級的宣?傳委員，作?為宣傳委員?我會以身作?則，大力宣?傳，樹立目?標(biāo)，使大家?都為把我們?班，建設(shè)成?為把握機遇?，利用機遇?的積極向上?的團體而努?力奮斗。?但畢竟是我?在大學(xué)第一?次擔(dān)任宣傳?委員，對班?委活動還不?是很熟悉，?所以希望得?到老師的指?導(dǎo)和同學(xué)們?的支持。我?會在新學(xué)期?里努力做到?更好!大學(xué)生宣傳委員工作計劃（三）當(dāng)?我步入大學(xué)?之門時，也?就意味著我?將面臨新的?學(xué)習(xí)和工作?挑戰(zhàn)。在大?學(xué)的第一個?新學(xué)期班干?部競選中，?我很榮幸能?擔(dān)任宣傳委?員這一職位?。所以，身?為班委為班?級和同學(xué)服?務(wù)是關(guān)鍵，?作為宣傳委?員做好每一?次宣傳工作?更是關(guān)鍵。?因此，我對?自己的工作?做了以下計?劃：第一?：我想班級?手抄報是一?個班級的特?色，是展現(xiàn)?班級風(fēng)貌的?最直接和最?有效的平臺?。因此，出?好每期的手?抄報，讓每?一季度的節(jié)?日和特殊活?動舉辦得有?聲有色，創(chuàng)?造節(jié)日熱鬧?，活動精彩?的氣氛是我?做好宣傳工?作的關(guān)鍵。?對于這一方?面，我讓同?學(xué)們自主報?名并將其分?組進行每期?的手抄報工?作。第二?：稿子的征?收也是一個?重點工作。?它包括每周?上交的升旗?稿和每月上?交的月稿兩?部分。每次?的交稿情況?都體現(xiàn)了班?級的參與活?動的積極程?度和本班的?集體榮譽感?，以及同學(xué)?們對大學(xué)生?活的態(tài)度。?所以，合理?的安排同學(xué)?們寫稿，按?時的交稿是?我必須做好?的工作。對?于這點在本?班班規(guī)中有?詳細(xì)安排。?第三:步?入大學(xué)，我?們的課外活?動更是豐富?多彩，海報?成為了這些?活動必不可?少的一部分?，精彩光鮮?的海報能激?發(fā)同學(xué)們積?極參加課外?活動。所以?，我會努力?讓我們的海?報煥發(fā)活力?，出能體現(xiàn)?我們班級特?色的海報。?讓我們護理?一班更具活?力和特色，?讓更多人了?解我們護理?一班。第?四：作為宣?傳委員，我?不僅要做好?自己本分的?事，還要協(xié)?助老師和班?長以及其他?班干部的工?作，讓我們?的班級成為?一個和-諧?，友好，優(yōu)?秀的班集體?。相信就?著宣傳委員?的工作能提?高我各方面?的能力。同?時，我也能?將學(xué)到的東?西運用到班?級的工作中?。當(dāng)然，初?入大學(xué)，我?也有許多不?足的地方，?希望今后老?師和同學(xué)們?能支持我的?工作，提出?你們寶貴的?意見讓我的?宣傳工作做?得更好。經(jīng)?過我們大家?共同的努力?，相信我們?的護理一班?會更加優(yōu)秀?。一、對?自己的工作?要求要以?飽滿的工作?熱情和積極?的心態(tài)去對?待每一期宣?傳任務(wù);處?理好學(xué)習(xí)和?工作之間的?矛盾，提高?對工作的責(zé)?任心;不斷?完善自我，?培養(yǎng)主人翁?意識，對于?宣傳工作要?敢想敢做大?膽創(chuàng)新;定?時作自我評?估和自我認(rèn)?知。以身作?則，凡是起?帶頭作用，?積極參與各?項活動，為?同學(xué)樹立榜?樣;多班級?其他工作也?應(yīng)積極參與?提議，協(xié)助?其他班干做?好班級各項?工作;作為?班級的‘小?秘書’以認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度做好每一?次會議的記?錄;與組織?委員培養(yǎng)工?作默契有效?的配合對宣?傳工作至關(guān)?重要，具體?做法為經(jīng)常?交換個自想?法并提出意?見想換勉勵?，共同進步?。二、和?同學(xué)打成一?片作為宣?傳委員我最?需要的是同?學(xué)們的支持?與幫助。平?時和同學(xué)建?立密切友好?關(guān)系，有任?務(wù)的時候大?家一起完成?，效果才會?好。自知本?人的能力提?升空間還有?很大，作為?宣傳委員不?應(yīng)該等待，?而應(yīng)該抓注?創(chuàng)造機會學(xué)?習(xí)繪畫、書?法，板報設(shè)?計。在經(jīng)常?與同學(xué)交流?的過程中，?征求同學(xué)對?宣傳工作及?宣傳委員的?看法和意見?，虛心求教?還要謙虛接?受批評，并?進行自我檢?討，有錯就?改。三、?和學(xué)校緊密?聯(lián)系做好?每一期宣傳?工作的前提?是深入了解?宣傳主題，?在每次接收?學(xué)校下達(dá)的?宣傳工作以?后，及時查?找相應(yīng)的文?字和圖片，?充分利用學(xué)?校圖書館的?資源倉庫。?平時要多加?留意校園各?處海報、板?報，出版的?風(fēng)格及特色?，取其精華?去其糠糟。?四、積極?配合班團委?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)五、?具體工作安?排如下：?1、期初，?我將著手講?班里的宣傳?欄布置，當(dāng)?然我會本著?戒綁的精神?，爭取有亮?點、突出，?讓同學(xué)們更?多的關(guān)注本?班的宣傳工?作，了解班?級、年級、?學(xué)校即將舉?辦的活動，?進而更好地?參與。2?、同班委加?強聯(lián)系，盡?可能早地了?解本班即將?舉行的活動?，然后能盡?早安排宣傳?工作，才能?做足做好宣?傳工作。?3、要積極?配合輔導(dǎo)員?和兼班的工?作，落實其?工作要求，