精選考試后作文8篇范文

精選考試后作文8篇范文無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下列是小編幫大家整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文篇1父愛在其中，供大家參考，希望大家能夠寫出更好的佳作！

父親是個木匠工人，只知道埋頭干活。平時沉默寡言，簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中，體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

我初一是在浙江讀的。那里的本地學生家庭都很有錢，生活富裕，一身高低全是名牌。我看在眼里，羨慕在心里，甚至垂涎三尺。

一天晚上課間，我和班級的一位男同學發(fā)生了口角。他譏笑我說我是鄉(xiāng)巴佬，整天一身破衣服，當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家后，我就對爸爸說：“爸，給我買一套名牌衣服。〞爸爸沒說話，一味地在干活。我又說：“爸，同學們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘群眾’服裝〞。爸爸看也沒看我，一直在干活。我最后又說：“爸，同學說我是鄉(xiāng)巴佬。〞爸爸的錘子停了一下，又繼續(xù)工作。爸爸自始至終沒有說一句話，沒抬頭看我一眼。最后我含淚離去，心里充斥了極大地委屈。

事隔幾日，我放學回家，父親招手讓我過去。他從電瓶車后備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運動服。前者是耐克，后者是李寧。我快樂地跳了起來，父親的臉色在那一瞬綻開了笑容，隨即又消失了。父親說：“用心讀書，不可攀比。〞

時至今日，我依舊記得父親那句話。但從這件事中，我也認識到了父親是愛我的，只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。父親，我“啞巴〞的父親，我愛你！

考試后作文篇2前幾天學校要考試，一想到這是開學以來第一次考試，我的心就不由地緊張起來。媽媽送我上學的時候，好似發(fā)覺到了我的異常，就叮囑我說：“考試時一定要細心，做完題后，一定要認真檢查。〞聽了媽媽的話，我在心中暗下決心，一定要考個好成績。

緊張的考試結束了，中午放學回到家，媽媽問我：“考試怎么樣，都會做嗎？〞我極其認真地說：“都會做，很簡單，我都做完了。〞媽媽這才松了一口氣，可是我想：媽媽心里一定還在想著我到底能不能考個好成績吧！

下午上學時，語數(shù)英成績都出來了，我考的很不理想，看著卷紙我?guī)缀醵家蕹鰜砹?。放學回到家，老師已經把考試成績用短信發(fā)給家長了，一進門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，臉色很難看，我更加緊張，心也怦怦直跳，慢慢走到媽媽跟前吞吞吐吐地說：“媽媽，對不起，我沒考好，我又粗心了。〞令我感到意外的是，媽媽這次并沒有嚴厲地批評我，可是媽媽越是這樣，我心里越難過。

經過這次教訓以后，我很自責，所以我要更加努力，爭取下次考出好我績，讓媽媽快樂。

考試后作文篇3終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數(shù)。在課間，同學們都在議論考試題、分數(shù)什么的，弄得我很緊張。

早上第一節(jié)上數(shù)學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學在說分數(shù)。我想：自己是本期才轉學來的，如果考砸了，老師和同學們會怎么看我呢，想著想著，在緊張的氛圍下，數(shù)學老師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾砟钜幌鲁煽儯〃晹?shù)學老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充斥了焦急、擔憂。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，懊悔不已，懊悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天〞的氛圍里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“梁罡豪，98分！〞還不錯，班上沒有100分，我考第二，心里的大石頭落了下來。

試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在最后一道題上出錯了，粗心大意把很簡單的計算過程弄錯了，所以扣了2分，要不就是總分值了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！〞之后，語文試卷也發(fā)了下來，97分。也是班里最高分數(shù)，這讓我感到有些欣慰，同時也深感惋惜，本來還可以考得更好些的，現(xiàn)在說什么都晚了。如果讓我給自己做個自我評價，我會選個“優(yōu)〞吧。

以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)承認真、細心的好習慣，爭取期末取得更好的'成績！

考試后作文篇4今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。

我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差方案，并和班主任一起到班上做復習發(fā)動。作為班主任我倡議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教〞，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強穩(wěn)固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學生學習的積極性，有時我也向學生請教和學生一起讀背。執(zhí)行“幫帶〞措施以來，我發(fā)現(xiàn)學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教〞背單詞我很欣慰。

我們班的數(shù)學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功績是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學生數(shù)學成績尾巴很大，根底很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)根本技能、根本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關懷，對數(shù)學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結經驗教訓，及時制定下一步的復習方案。因此，成績的背后凝結著閆老師和孩子們的心血和汗水。

以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執(zhí)教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結果。反思自我，輔導后進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。

下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氣氛，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的開展。

考試后作文篇5考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。到發(fā)卷時，就都愣住了?？嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏?。比方我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略〞加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿非一日之功，這清楚是說學習好，非一天的功績。語文才考了91分。我膽怯的心快速的跳，非常膽怯家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔憂，時間過得真快，該回家了。

我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不稱心。竟然傷心的哭了。

考試后作文篇6“啪!〞小美捂著火辣辣的左臉，踉蹌著退了幾步。

“看看人家小亮，這次考了100分，你為什么只考了55分《〞小美爸怒不可遏。

小美十分委屈：“爸，這也太不公平了吧《人家小亮聰慧絕頂，頭上都只剩6根頭發(fā)了。我能考他一半多的分數(shù)，已經很不錯了!嗚嗚……〞

期末考試后

“啪!〞小亮撫著火辣辣的左臉，簡直不敢相信老媽竟會打他一耳光。

“哇靠!有沒有搞錯《小美只考了61分，他爸帶他去吃肯德基。我考了98分，還要挨打《〞

小亮媽語重心長：“你咋能跟小美比《看看人家一頭烏黑亮麗的長發(fā)，多俊!你呢《人丑，就要多讀書嘛!〞

考試后作文篇7昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災難也正悄悄降臨到我的頭上。

數(shù)學災難“這次考試，我們班的平均分居然是八十五分。〞講臺上，老師表情嚴肅?！笆裁?，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！〞老師話音剛落，同學們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最后一排的尹子航同學玩得多么開心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！

“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受。〞老師的話語里充斥了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果，擠了半天連半個字都沒有“蹦〞出來?！昂昧?，好了，這節(jié)課沒法上了。〞老師生氣地把課本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因為楊雨涵行動太慢，還有幾個同學看著老師不屑一顧地翻著白眼。

課文驚喜“喜報，喜報！我們語文成績班得了個年級第二名。〞班里消息靈通的小預報員興奮地四處播送著。

上課了，語文老師面帶微笑走進來，大聲宣布：“我們班語言考得很好！〞“哈哈！沒有作業(yè)啦！〞小張咧著大嘴哈哈傻笑著，那兩顆原本就突出的門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢??！〞我看著身邊這一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因為老師容許過我們：如果考得好就沒有作業(yè)。

數(shù)學考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室里一片沸騰，簡直就像是哄鬧的菜市場。

英語痛苦

“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！〞張夢涵神色緊張地看著我說?！鞍。粫?？〞我一愣，上節(jié)課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的??！如果大家考得都不怎么樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越膽怯，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。

考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺可真不好受啊！真希望以后只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。

考試后作文篇8期中考試過后，我們在家休息了一天，星期三我們就又照常上課了。心想今日老師一定會把期中考試的成績告訴我們的，我對自己充斥了信心，覺得自己考的一定會很好，可是發(fā)下考試卷以后看到自己的成績，我的情緒一下子低落下來。

放學了，我背著書包，懷著忐忑不安的心情，拖著像灌了鉛的雙退回到了家。我剛進家門口，媽媽立即就詢問我考的怎么樣，我低著頭不知道該怎么答復，過了一會兒，我才小心的說：“我考的很不好，語文考了八十七分，數(shù)學考了九十三分，英語考了九十分。〞

媽媽的臉沉了下來，看了看我