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第4頁(yè)共4頁(yè)五年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃我是?一個(gè)從四年?級(jí)升入五年?級(jí)的小學(xué)生?。為了更好?的學(xué)習(xí),我?制訂了一份?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?一、學(xué)習(xí)?格言沒(méi)有?最好,只有?更好。二?、個(gè)人奮斗?目標(biāo)成為?祖國(guó)的棟梁?之才。三?、學(xué)習(xí)目的?21世紀(jì)?是一個(gè)高科?技的時(shí)代,?需要一批高?科技人材去?創(chuàng)造。我們?——___?世紀(jì)的小學(xué)?生,應(yīng)在學(xué)?好各門(mén)文化?課的同時(shí),?多看、多讀?一些可以擴(kuò)?大我們知識(shí)?面的課外書(shū)?籍,以適應(yīng)?科技高速發(fā)?展的需要。?四、學(xué)習(xí)?材料、課?本、練習(xí)題?、《百科全?書(shū)》。五?、學(xué)習(xí)時(shí)間?___.?9.1--?__?_.6.2?9。六、?學(xué)習(xí)計(jì)劃?1、認(rèn)真閱?讀《中小學(xué)?生百科辭典?》。2、?認(rèn)真地做《?奧林匹克數(shù)?學(xué)》。3?、平時(shí)堅(jiān)持?閱讀《我們?愛(ài)科學(xué)》等?報(bào)刊雜志。?4、上課?認(rèn)真聽(tīng)講積?極發(fā)言。?5、作業(yè)認(rèn)?真完成。?6、做完老?師布置的作?業(yè)要適量的?自己給自己?布置作業(yè)。?以上是我?初步制定的?學(xué)習(xí)計(jì)劃,?如遇到特殊?情況,可做?適當(dāng)調(diào)整,?但總目標(biāo)不?變。五年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)又?是一個(gè)新學(xué)?期的開(kāi)始了?,轉(zhuǎn)眼我就?___五年?級(jí)了,我也?增長(zhǎng)了不少?知識(shí),看著?同學(xué)們都有?了新學(xué)期的?計(jì)劃,我也?要開(kāi)始我的?新學(xué)期計(jì)劃?了,于是我?擬定了一份?計(jì)劃表。?第一,因?yàn)?我數(shù)學(xué)不太?理想,所以?,我要多數(shù)?學(xué)上下功夫?,平時(shí)要多?做練題,多?看一些有關(guān)?數(shù)學(xué)的課外?書(shū),爭(zhēng)取在?新學(xué)期有所?提高。第?二,我還要?養(yǎng)成提前預(yù)?習(xí)課文的習(xí)?慣,把當(dāng)天?要學(xué)的課文?提前預(yù)習(xí)一?下,還要多?復(fù)習(xí),尤其?是在早上和?晚上,因?yàn)?早晚記憶力?要好一些。?第三,多?做讀書(shū)筆記?,摘抄好詞?好句,這樣?對(duì)考試就會(huì)?有幫助,也?對(duì)我的寫(xiě)作?有幫助。?第四,少玩?電腦和看電?視,因?yàn)檫@?樣對(duì)眼睛有?傷害,還對(duì)?學(xué)習(xí)有影響?。這就是?我的學(xué)習(xí)計(jì)?劃,其實(shí)還?有很多,由?于一時(shí)想不?起來(lái),我只?有先從這幾?點(diǎn)做起,在?家里我想要?媽媽監(jiān)督我?,在學(xué)校我?想請(qǐng)老師同?學(xué)來(lái)一起幫?助我。讓我?在新學(xué)期里?各方各面有?所提高。五年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)上個(gè)學(xué)期?已經(jīng)結(jié)束了?!這個(gè)學(xué)期?我就___?五年級(jí)了,?為了讓我在?新的一個(gè)學(xué)?期里取得好?成績(jī),現(xiàn)將?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)計(jì)劃如下?:第一:?學(xué)習(xí)在上?一個(gè)學(xué)期考?試中,我的?語(yǔ)文成績(jī)不?理想。我下?學(xué)期應(yīng)該對(duì)?語(yǔ)文加倍努?力!同時(shí),?在上一個(gè)學(xué)?期中,我又?學(xué)到了許多?有用的知識(shí)?,許多可用?的小技巧。?有了上一次?的深痛教訓(xùn)?,以后是不?會(huì)再發(fā)生的?。我現(xiàn)在覺(jué)?得,其實(shí),?我們不要把?學(xué)習(xí)當(dāng)作成?一個(gè)負(fù)擔(dān),?因?yàn)閷W(xué)習(xí)本?來(lái)就是一個(gè)?苦差事。我?們應(yīng)該把學(xué)?習(xí)當(dāng)作是一?種愛(ài)好興趣?。一旦你有?了興趣,你?就會(huì)越學(xué)越?想學(xué),越學(xué)?越好。其實(shí)?每一個(gè)人都?不笨!也許?有的人擅長(zhǎng)?這個(gè);有的?人擅長(zhǎng)那個(gè)?;有的人文?武精通。每?個(gè)人都有優(yōu)?點(diǎn)和缺點(diǎn),?沒(méi)有一個(gè)人?是十全十美?。我在下一?個(gè)學(xué)期一定?好好學(xué)習(xí),?天天向上!?只要功夫深?,鐵杵磨成?針。世上無(wú)?難事,只怕?有心人。?第二:背書(shū)?四,五年?級(jí)我們的語(yǔ)?文老師一直?讓我們背《?論語(yǔ)》。有?的人覺(jué)得這?個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)?用,沒(méi)有幫?助,不想背?,也不會(huì)背?,也不想把?太多的精力?浪費(fèi)在這里?。所以,我?們班就有幾?個(gè)“特號(hào)”?學(xué)生不讀。?而有的同學(xué)?腦子好,記?憶力強(qiáng),就?覺(jué)得很好背?。第三:?讀書(shū)上一?個(gè)學(xué)期的讀?書(shū)冠軍是張?___。他?讀的書(shū)有_?__本,而?我比他少讀?___本。?我看的書(shū)有?:《廣場(chǎng)上?空蕩蕩》,?《楊家將演?義》,《淘?氣包埃米爾?》,《平凡?的世界(一?)》,《平?凡的世界(?二)》,《?平凡的世界?(三)》,?《雷夢(mèng)拉與?爸爸》,《?天真媽媽》?,《名叫牛?皮的插班生?》,《鏡花?緣》,《紅?旗譜》,《?世界中篇名?作選》,《?笑貓日記》?,《湯姆·?索亞歷險(xiǎn)記?》,《特別?的女孩薩哈?拉》。雖然?我讀得沒(méi)有?張___多?,但是下學(xué)?期我一定努?力超過(guò)他。?我覺(jué)得讀書(shū)?可以讓我們?長(zhǎng)智慧,學(xué)?到更多有趣?的知識(shí)。從?以前不愛(ài)看?書(shū)的我到現(xiàn)?在變成愛(ài)讀?書(shū)的我,我?真的應(yīng)該感?謝我的語(yǔ)文?老師和爸爸?媽媽。我感?謝語(yǔ)文老師?栽培了我,?如果沒(méi)有沒(méi)?有爸爸媽媽?在背后默默?地支持我,?我是不會(huì)愛(ài)?看書(shū)的?,F(xiàn)?在,我只要?一有時(shí)間就?會(huì)看書(shū),讀?起書(shū)來(lái)我就?忘了時(shí)間。?讀書(shū)讓我的?作文水平也?極大提高!?書(shū)籍是人類(lèi)?進(jìn)步的階梯?。為中華之?崛起而讀書(shū)?。這些名人?名言只有在?書(shū)的海洋中?才能找到。?好好讀書(shū)!?這就是我?下個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?如果大家有?什么寶貴的?意見(jiàn),請(qǐng)告?訴我。希望?大家在下個(gè)?學(xué)期多多幫?助我,也請(qǐng)?大家看好我?。我一定會(huì)?在下個(gè)學(xué)期?中更加優(yōu)秀?!五年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(四)時(shí)間?飛逝,轉(zhuǎn)眼?間輕松愉快?的暑假生活?即將結(jié)束,?向我們迎來(lái)?頓時(shí)緊張忙?碌的五年級(jí)?第一個(gè)新學(xué)?期,為了在?這學(xué)期好好?表現(xiàn),我決?定要克服上?學(xué)期的不足?,所以我要?做到以下幾?點(diǎn)要求:?1,上課的?時(shí)候不亂說(shuō)?話(huà),不搞小?動(dòng)作,上課?積極舉手發(fā)?言,不懂得?題下可要及?時(shí)問(wèn)老師,?直到學(xué)會(huì)為?止,坐姿也?要端正。?2,在班里?要積極勞動(dòng)?,并且在勞?動(dòng)時(shí)不怕臟?,不怕累,?多為班級(jí)做?貢獻(xiàn),也要?多為老師做?一些力所能?及的事情。?3,放學(xué)?回家寫(xiě)作業(yè)?時(shí),遇到不?會(huì)的題時(shí),?不要盲目的?去問(wèn)家長(zhǎng),?要自己靜下?心來(lái)思考,?實(shí)在不會(huì)的?情況下,.?再讓家長(zhǎng)給?一些提示,?并用所學(xué)過(guò)?的知識(shí)來(lái)解?決問(wèn)題。?4,在校園?內(nèi)要講究衛(wèi)?生,不隨地?扔?xùn)|西,不?隨地吐痰,?要愛(ài)護(hù)學(xué)校?的花草樹(shù)木?,不打架,?不斗毆,做?一名講究衛(wèi)?生得好同學(xué)?。我相
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