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第3頁共3頁2023科室護(hù)理工作計(jì)劃在護(hù)?理部的帶領(lǐng)?下,緊緊圍?繞工作目標(biāo)?,加強(qiáng)安全?管理;提高?護(hù)理服務(wù)品?質(zhì),深化優(yōu)?質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵?建設(shè),為進(jìn)?一步健全和?完善各項(xiàng)護(hù)?理工作,制?定以下工作?措施:1?)帶領(lǐng)護(hù)理?單元認(rèn)真實(shí)?施目標(biāo)責(zé)任?制管理,增?強(qiáng)奉獻(xiàn)、主?動(dòng)服務(wù)意識(shí)?,質(zhì)量、安?全意識(shí),從?而促使護(hù)理?質(zhì)量提高。?2)以嚴(yán)?謹(jǐn)態(tài)度抓好?每項(xiàng)護(hù)理工?作的全程質(zhì)?量管理,即?基礎(chǔ)質(zhì)量、?環(huán)節(jié)質(zhì)量、?終末質(zhì)量,?其中環(huán)節(jié)質(zhì)?量是重點(diǎn)。?進(jìn)一步優(yōu)化?apn及彈?性排班,做?到無縫交接?,保障病人?安全。3?)嚴(yán)格遵守?執(zhí)行消毒隔?離制度,作?好病區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)?工作,結(jié)果?達(dá)標(biāo)。同時(shí)?,作好隨時(shí)?消毒、終末?消毒、日常?消毒工作。?4)制定?科室培訓(xùn)和?考核計(jì)劃。?加強(qiáng)高年資?護(hù)士檢查和?幫助新護(hù)士?的工作意識(shí)?,加強(qiáng)年輕?護(hù)士業(yè)務(wù)培?訓(xùn),每日?qǐng)?jiān)?持晨會(huì)提問?的學(xué)習(xí)與積?累,科室每?周___一?次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、每月堅(jiān)持?科內(nèi)護(hù)理大?查房,以利?于理論知識(shí)?的系統(tǒng)掌握?與在實(shí)踐中?的靈活運(yùn)用?,提高護(hù)士?工作實(shí)踐能?力。不斷搜?集??评碚?知識(shí),利用?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知?識(shí)面的拓寬?掌握,不斷?鼓勵(lì)年輕護(hù)?士對(duì)新知識(shí)?與新技能的?操作與掌握?,做到理論?知識(shí)扎實(shí),?操作膽大心?細(xì),不斷創(chuàng)?新同時(shí)不斷?完善與提升?自我。5?)切實(shí)做好?護(hù)理安全管?理工作,落?實(shí)各項(xiàng)患者?安全制度與?規(guī)范;如患?者身份識(shí)別?制度,防跌?倒、防墜床?等防范制度?,特殊藥品?管理制度,?藥物使用后?不良反應(yīng)的?觀察制度和?程序等,保?障患者護(hù)理?安全。6?)對(duì)病房藥?柜內(nèi)藥物存?放、使用、?限額、定期?核查,注射?藥、內(nèi)服藥?、外用藥嚴(yán)?格分開放置?,醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄?和執(zhí)行時(shí)有?嚴(yán)格核對(duì)程?序且有簽字?,控制靜脈?輸注流速等?。主張“誰?執(zhí)行誰負(fù)責(zé)?”“誰簽字?誰負(fù)責(zé)”的?責(zé)任追究制?管理。7?)強(qiáng)化執(zhí)行?醫(yī)囑的準(zhǔn)確?性,有疑問?時(shí)及時(shí)與醫(yī)?生核對(duì),并?將操作過程?遇到的特殊?情況及時(shí)反?饋與醫(yī)生,?以便于醫(yī)療?計(jì)劃的進(jìn)一?步完善,保?證病人安全?;靜脈輸液?要求落實(shí)雙?核對(duì),進(jìn)行?各項(xiàng)操作時(shí)?主動(dòng)向病人?或家屬解釋?取得理解和?配合,在進(jìn)?行導(dǎo)尿、靜?脈留置針等?操作時(shí),應(yīng)?明確交待注?意事項(xiàng),防?止管道滑脫?,尤其注意?各引流管開?關(guān)是否在打?開狀,管道?出口是否有?血凝塊堵塞?等,各路管?道均維系著?患者的生命?安危,決不?可掉以輕心?。8)對(duì)?新調(diào)入、新?畢業(yè)以及有?思想情緒的?護(hù)士加強(qiáng)管?理、做到重?點(diǎn)交待、重?點(diǎn)跟班,重?點(diǎn)查房。新?入院、新轉(zhuǎn)?入,危重、?大手術(shù)后病?人、有發(fā)生?醫(yī)療糾紛潛?在危險(xiǎn)的病?人要重點(diǎn)督?促、檢查和?監(jiān)控。節(jié)假?日、雙休日?、工作繁忙?、易疲勞時(shí)?間、夜班交?班時(shí)均要加?強(qiáng)監(jiān)督和管?理。不斷關(guān)?心每一位護(hù)?士的工作、?生活與心理?動(dòng)態(tài)(范本?),及時(shí)排?解各種糾結(jié)?與疑惑,繼?續(xù)不斷加強(qiáng)?科內(nèi)護(hù)理醫(yī)?療文化的打?造與渲染,?使姐妹們?cè)?正向、溫暖?的氛圍中健?康快樂的工?作、生活與?成長(zhǎng)。9?)堅(jiān)持毒麻?藥品、搶救?藥品、用物?班班交接,?搶救儀器保?持功能狀態(tài)?,保持搶救?物品良好率?達(dá)___%?。10)?進(jìn)一步深入?推進(jìn)責(zé)任制?整體護(hù)理,?落實(shí)護(hù)理服?務(wù)三級(jí)責(zé)任?制,即“護(hù)?士首接負(fù)責(zé)?者”“責(zé)任?護(hù)士全程負(fù)?責(zé)制”“護(hù)?士長(zhǎng)首尾負(fù)?責(zé)制”。加?強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)?的控制:即?關(guān)鍵的制度?;關(guān)鍵的人?員;關(guān)鍵的?病人;關(guān)鍵?的環(huán)節(jié);關(guān)?鍵的時(shí)間。?落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)?每日五查房?制度:即晨?交班查;病?人集中治療?護(hù)理后查;?病人午餐前?查;病人午?休后查;護(hù)?理晚交班前?查。在責(zé)任?工作中不斷?強(qiáng)化護(hù)士與?病人之間的?換位思考,?常常提問自?己“假設(shè)我?是他”我滿?意這樣的護(hù)?理嗎?不論?什么品質(zhì)與?來源的患者?,均能不斷?調(diào)適自我,?以視對(duì)方為?___,視?對(duì)方為衣食?父母的責(zé)任?理念,努力?做到讓患者?滿意。1?1)護(hù)理各?項(xiàng)指標(biāo)完成?。1、基?礎(chǔ)護(hù)理合格?率___%?(合格標(biāo)準(zhǔn)?___分)?。2、特?、一級(jí)護(hù)理?合格率≥_?__%(合?格標(biāo)準(zhǔn)__?_分)。?3、專科護(hù)?理合格率≥?___%(?合格標(biāo)準(zhǔn)_?__分)。?4、技術(shù)?水平合格率?≥___%?(合格標(biāo)準(zhǔn)?___分)?。5、護(hù)?理文書書寫?合格率≥_?__%(合?格標(biāo)準(zhǔn)__?_分)。?6、急救物?品完好率_?__%7?、消毒滅菌?合格率__?_%、消毒?隔離合格率?___%?8、病區(qū)管?理合格率≥?___%(?合格標(biāo)準(zhǔn)_?__分)。?9、年壓?瘡發(fā)生次數(shù)?010、健?康教育病人?覆蓋率__?_%、病人?知曉率≥_?__%1?1、醫(yī)療安?全管理合格?率___%?(合格標(biāo)準(zhǔn)?__

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