小學二年級教師評語

Word-10-小學二年級教師評語學校二班級老師評語5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對評語應當很熟識了吧，評語的內容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現、優(yōu)缺點和需努力的方向。下面是給大家整理的學校二班級老師評語，盼望大家喜愛！

學校二班級老師評語精選篇1

1.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。

2.你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長，喜愛集體，各項活動樂觀參與，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要傲慢，堅持不懈，爭取做個好同學。

3.你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，關懷同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

4.你是個聰慧，機智的小男孩。各項活動樂觀參與，敬重師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

5.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學習成果有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

6.你是個誠懇的孩子，能和同學和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導致成果不太抱負，希今后改正缺點，爭取進步。

7.活潑、開朗是你的天性，你喜愛集體，各項活動樂觀參與，對人有禮貌，由于你的努力，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，走到隊伍的前列去。

8.你誠懇，勤奮的男孩作業(yè)仔細完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

9.你是個聰慧，好學的男孩，你喜愛集體，各項活動樂觀參與，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成果會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

10.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，喜愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點馬虎，希今后改掉這些壞毛病，你的成果會更精彩。

學校二班級老師評語精選篇2

1、在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩兒，敬重老師，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了肯定的進步。假如上課聽講再用心點，舉手發(fā)言更樂觀主動些，你肯定會跑在許多同學前面。老師信任你!

2、看到課堂上你那專注的眼神，仔細的學習態(tài)度，老師非常興奮;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你肯定盼望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言!

3、小女孩，關懷班級，喜愛勞動，團結同學，樂于助人，這一切都是你的珍貴之處。望你在學習上，能更勤奮刻苦，課堂上用心聽講，不開小差。信任憑你的聰慧，加上你的努力，你肯定會是一名全面進展的好同學!

4、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。盼望你能更加嚴格要求自己，擁有更加絢爛的明天!

5、勞動時，經?？梢钥吹侥闳蝿谌卧沟纳碛?上課時，你發(fā)言樂觀，思維靈敏，令老師和同學欣賞;課余時，你樂于助人，許多同學都得到過你的關心。新學期，你還應當更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完善!

6、你是個和善的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)覺你在仔細的時候，學習上的進步就很明顯;當你放松對自己的要求的時候，學習就會落后?？梢佑屠?，由于時間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒!

7、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講發(fā)言樂觀，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地盼望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現在更加精彩!

8、兩年相處下來，老師和同學都很喜愛你，由于你不但學習努力，而且心地和善，樂于助人。圓滿的是，你上課時間或會開小差，那樣會影響你的學習的。盼望發(fā)揚優(yōu)點，努力向前，使自己能更棒!你是個誠懇、和善的孩子，由于你的努力，在學習上終于有了一點起色，希今后連續(xù)努力，爭取和別人同行。

9、你是一個聰慧、富有想象力，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

10、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

學校二班級老師評語精選篇3

1.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜愛。平常學習較仔細，成果較好，發(fā)言熱列，勞動樂觀。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好同學。

2.你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學校開展的各項活動，敬重老師，團結同學。因此，深受同學和老師的寵愛。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

3.在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加精彩的。

4.不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，盼望以后能仔細思索問題、團結同學

5.你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交伴侶，平常穿戴干凈，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，愛好較濃，愛唱歌，但上課不用心，留意力不集中，愛開小差，學習成果不夠抱負。希你上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

6.你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

7.在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關心同學，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

8.你是一個愛學習，很懂事的孩子，平常能主動關心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

9.運動賽場上，你是班級和學校的傲慢，總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就會有很大的提高，老師期盼你的進步!

10.你問津能夠、性格內向，平常不大愛說話，和同學能和諧相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，精確?????率不高，學過的學問不能敏捷運用。希今后樂觀熬煉，留意適當的養(yǎng)分，提高記憶力。

學校二班級老師評語精選篇4

1、在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關心同學，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

2、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結同學，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

3、想到你，出現在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課用心聽講，經常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

4、在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和諧相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。

5、在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

6、老師很觀賞你那股不服輸的共性。在學校里，你能幫助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能樂觀舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺侮同學，這樣不好。老師盼望你把你不服輸的共性用在學習上，爭取更好的成果。

7、你是個懂事的孩子。課堂上，你用心聽講，仔細思索仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，用心學習，成果優(yōu)秀。今后的你，應當比現在的你更棒吧？那就看你的了。

8、你是個深得老師和同學都喜愛的好孩子，在學習中表現得還不錯，特殊是你那種仔細學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應當比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

9、懂事聽話的你，在學校里，你用心聽講，樂觀思索，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習，成果較好。盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成果。

10、你是一個懂事聽話的孩子，喜愛學，自覺遵守紀律，樂觀主動參加學習，團結合作，學習成果優(yōu)秀。老師喜愛你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成果！

學校二班級老師評語精選篇5

1、你是一個頭腦機智的小家伙，完成作業(yè)動作快速。你也是一個熱心腸的好孩子，窗臺上的植物也由于喝了你澆的水而長得非常有精神。老師有兩個小小的建議：假如你的字能寫得工整一些，假如你寫完作業(yè)能抓緊時間多讀好書，你的語文學習肯定可以更優(yōu)異。

2、你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答。老師始終都很喜愛你，你知道嗎？不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更精彩！連續(xù)努力！

3、你是個文雅聽話的孩子。你敬重老師，團結同學。課堂上，你用心聽講，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。

4、你是個懂事的好孩子，學習仔細的學校生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，老師由衷的興奮。只是，小男子漢，要培育良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。

5、你是個懂事的孩子。在學校里，你敬重老師，團結同學。學習上你用心聽課，仔細完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思索，你的成果會進步更快的！

6、你是個懂事，聽話的好孩子。你敬重老師，團結同學。課堂上，你用心聽講仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習。老師盼望你連續(xù)努力，爭取更好的成果。

7、你喜愛勞動，敬重老師，團結同學，仔細完成作業(yè)。盼望你在學習上，多動腦思索，自覺學習。這樣你會進步更快的。

8、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。