六(2)班6月份班隊活動設計

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六(2)班6月份班隊活動設計精品源自高考備戰(zhàn)西塘中心小學——張勤蓮

一、班會目的：

通過主題班會，使學生懂得獲取好勞績不是一件輕易的事。每個學生在求學時代都面臨著兩大學習任務：既要學習大量新的學識，又要學會獲得新學識的方法。前者是學習的內容，后者是學習的才能。一個人掌管的學識終究是有限的，而且還輕易遺忘，相對于學識而言，才能那么是永久的，它能給學生帶來終生的利益——離開了學校，他們依舊可憑借這種才能持續(xù)獲得學識。

二、班會打定

請幾位學習勞績好的學生做好發(fā)言打定。

三、班會程序

主持人：同學們，我們全班工有50位同學，假設每個同學談一條學習閱歷，那全班就有50條閱歷，這50條閱歷將成為我們集體的共同資產，是我們學習上的無價之寶！現(xiàn)在我宣布“要學會學習”主題班會開頭，請同學們上太談一談自己的學習閱歷。

（學生從預習、聽課、筆記、提問、學習時間安置、“合作學習”等方面交流學習方法）

學生1：（交流利用早上學習的好方法）

主持人：這位同學的發(fā)言給我的啟示是：每個人可以利用家庭周邊的社會環(huán)境，根據(jù)自己的生活習慣，在最適合于自己的地點和時間舉行學習。

學生2：（交流在作業(yè)對比多的處境下如何安置）

主持人：這一方法是有心理學的依據(jù)的，利用大腦兩個半球的不同功能交替作業(yè)，能提高學習效率。

學生3：（交流當考試失敗時如何舉行調理）您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./主持人：他的閱歷是，用格言警句來勉勵自己，使自己不斷獲得學習的動力。

四、班主任小結

主持人：同學們，由于時間關系，本次主題班會的發(fā)言的同學就到此為止，下面由班主任講話。

班主任：同學們，今天的班會開得很好，發(fā)言的同學理論聯(lián)系實踐介紹了自己的學習閱歷，這些閱歷對同學們今后的學習有確定的扶助和指導作用。科學文化日新月異，同學們務必擅長借鑒、擅長總結、擅長創(chuàng)新，不斷總結出更好的學習方法，以優(yōu)異的勞績進入中學的學習。

精品源自高考備戰(zhàn)您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./

篇2：班隊活動設計

精品源自高考試題西塘小學汪琴娟

活動目標：

1、豐富學生的課外生活，激發(fā)學習興趣。

2、培養(yǎng)學生的表現(xiàn)才能。

活動打定：

學生自由組合排練課本劇或故事表演。

活動過程：

（一）、經(jīng)過一個星期的打定，我相信小摯友們都已經(jīng)打定好了，下面我們按依次舉行表演，其他小摯友留心看，等一下請你對他們的表演舉行評一評。結果我們將評比“最正確表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

（二）、表演

1、故事表演《龜兔賽跑》

2、科普劇《雪花》

3、課本劇《守株待兔》

4、課本劇《玲玲的畫》

5、課本劇《三個兒子》

6、課本劇《丑小鴨》

7、故事表演《大膽的小刺猬》

8、課本劇《蜜蜂引路》

（三）、評一評

1、說說小摯友們的表演怎么樣？選個節(jié)目說說。

2、民主評比“最正確表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./（四）、教師總結評介，并提出修改觀法。

精品源自高考試題您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./篇3：安好在我心班隊活動設計

精品源自生物科安好在我心

活動目的：通過一系列的事例，讓學生們樹立安好意識，從精神上遠離安好隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。

活動過程：

一、出示課題：安好在我心

二、出示一些學生安好事故案例。

湖北省恩施市其次測驗小學學生下樓做課間操時，三年級的學生上樓，造成樓道擁擠，發(fā)生擠壓事故，19名學生受傷，其中5人傷勢較重。

教導部、公安部等部委在西單文化廣場聯(lián)合舉辦的全國中小學生安好教導日活動中了解到，２００４年因交通事故造成中學生死亡的人數(shù)是１７６７人，受傷１００９８人，造成小學生死亡2656人受傷1