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文檔簡介
第23頁共23頁維穩(wěn)應急預案工作方案范文模板7篇模板維穩(wěn)應急預案工作方案7篇最新
維穩(wěn)應急預案工作方案怎么寫?應急預案幾大重要子系統為:完善的應急組織管理指揮系統;強有力的應急工程救援保障體系;綜合協調、應對自如的相互支持系統;充分備災的保障供應體系;體現綜合救援的應急隊伍等。下面是給大家?guī)淼木S穩(wěn)應急預案工作方案,希望能夠幫到你喲!
維穩(wěn)應急預案工作方案【篇1】
根據市交通局《__》為切實做好我公司的綜治維穩(wěn)工作,確保單位穩(wěn)定和諧,防止發(fā)生群體性非正常上訪、罷工、鬧事等突發(fā)事件,做到早發(fā)現、早處置,保障突發(fā)事件處置的有序進行。結合公司實際,制定本預案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞“穩(wěn)定”目標開展各項工作,突出重點抓好預防,維護社會安全和穩(wěn)定,確保公司健康發(fā)展、穩(wěn)定有序。
二、工作目標
積極做好公司內部矛盾化解工作,嚴格落實信訪條例,控制非正常上訪,杜絕發(fā)生群體性的事件。
快速反應,無條件服從和執(zhí)行。在發(fā)生突發(fā)事件時,各相關負責人應立即趕到現場,做好處置工作。不得有互相推委、畏縮不前等現象出現。
三、綜治維穩(wěn)組織體系與職責
(一)、綜治維穩(wěn)組織體系
綜治維穩(wěn)應急體系由應急領導小組及應急具體工作組構成,分別按照各自職責做好綜治維穩(wěn)應急工作。
(二)、應急領導小組
公司成立綜治維穩(wěn)應急領導小組,由__任組長,__任副組長,成員:X、X、X、X、X、X、X。領導小組下設辦公室,辦公室設在安全辦,由兼__任主任。
(三)、職責分工
1、綜治維穩(wěn)工作由經理負責;突發(fā)事件應急處置的具體工作由公司安全辦組織實施,公司相關科(室)積極配合。
2、綜治維穩(wěn)工作具體分成兩個組,即現場秩序維護處置組、后勤協調保障組。各組職責如下:
現場秩序維護處置組:具體由公司安全辦負責維持現場秩序及疏導,并做好政策法規(guī)宣傳解釋工作。安全辦負責協調組織在現場對車主、駕駛員進行勸導、協調和處置。公司安全辦__任組長;
后勤保障組:具體工作由公司辦公室負責接待、相關部門的協調聯系、車輛調派、人員安排及后勤保障,公司常務副經理任組長。
四、預防措施
(一)、在日常管理工作中做到“一查、二疏、三防”,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
“一查”:要把我公司出租汽車客運時常的基本情況,進行一次徹底分析排查,找準經營上存在的問題或經營矛盾的具體所在。即重點查找、分析公司內部管理、教育、制度等方面的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處;摸清出租汽車每月的具體運營收入及經營狀況;摸清車輛掛靠車主的租憑情況;出租汽車經營使用權轉讓情況;找準摸請駕駛員轉租情況;出租汽車在經營上與線路車之間的矛盾和問題的根源。
“二疏”:針對存在的問題及矛盾,及時做好疏導工作,防止激化矛盾,避免連鎖反應問題的出現和引發(fā)更大的突發(fā)事件。同時進一步協助執(zhí)法部門,加大對非法營運車的打擊力度,繼續(xù)保持高壓態(tài)勢,及時消除矛盾的激化點,防止治安案件發(fā)生,為營運車輛創(chuàng)造一個良好的客運經營環(huán)境。
“三防”:切實了解、掌握駕駛員的思想動態(tài),知道他們具體在想什么、做什么、準備干什么。掌握是否有極少數人在牽頭組織、挑唆或挑起事端,做到提前預防、提前做好駕駛員思想工作。
(二)、公司安全辦要進一步加強對出租汽車客運市場監(jiān)督管理,嚴格用法律、法規(guī)、規(guī)章制度管理。
五、信息報告
出現出租汽車客運突發(fā)事件或發(fā)生治安案件時,公司安全辦負責人會同綜治維穩(wěn)工作負責人應立即趕到現場,了解基本情況后立即向相關領導報告。報告內容包括:事件發(fā)生的時間、地點、起因、基本過程及事態(tài)發(fā)展趨勢。
六、應急處置
突發(fā)事件發(fā)生后,立即啟動綜治維穩(wěn)工作應急預案,公司各部門按照職責做好綜治維穩(wěn)應急處置工作。
(一)、出現不穩(wěn)定因素,若發(fā)現車主、駕駛員群體非正常上訪、罷工、鬧事等預兆時,公司常務副經理__X和副經理__要及時掌握了解相關情況,給車主、駕駛員做好思想工作,對存在的問題和矛盾向公司主要領導匯報,盡快予以解決。對不能及時解決時,應及時向行業(yè)及主管部門匯報。做到及時發(fā)現問題、盡快解決問題,消除不穩(wěn)定因素。
(二)、發(fā)生車主、駕駛員群體非正常上訪、罷工、鬧事及發(fā)生治安案件等突發(fā)事件時,公司主要領導及相關負責人必須立即趕到現場進行勸導和處置,防止矛盾進一步激化,并及時向行業(yè)及主管部門維護穩(wěn)定應急領導小組領導匯報。
(三)、當車主、駕駛員群體非正常上訪、罷工、鬧事等影響到正常的客運和工作持續(xù)時,維護穩(wěn)定應急領導小組的負責人必須立即趕到現場,與有關部門一起對當事者進行勸解、宣傳有關法律、法規(guī)政策和處置,維護好現場的秩序。
(四)、當出現群體非正常上訪、罷工、鬧事、治安等嚴重影響到正常的工作秩序時,公司綜治維穩(wěn)工作應急領導小組的領導及成員立即趕到現場,進一步做好勸解和宣傳解釋工作。同時請求公安機關增派警力,在必要時采取強制措施,遏制事態(tài)進一步擴大。
七、工作要求
(一)、公司辦公室應根據公司的情況,結合公司實際,認真做好綜治維穩(wěn)工作應急處置預案工作,將綜治維穩(wěn)工作應急處置預案及領導小組名單報行業(yè)管理部門。
(二)、在處置突發(fā)事件時必須政令暢通、統一指揮、服從安排、顧全大局。
(三)、完善值班制度,保持信息暢通,及時請示、匯報,建立和完善綜治維穩(wěn)工作的臺帳及檔案,按照規(guī)定時限向上級部門及相關領導報告事件狀況和處置情況。
維穩(wěn)應急預案工作方案【篇2】
為認真貫徹區(qū)教育局召開的維護穩(wěn)定工作緊急會議精神,維護國家安定團結,努力使學校不發(fā)生一例聚集上訪事件,特制定此維穩(wěn)工作預案。
一、進一步提高認識
充分認識當前穩(wěn)定工作面臨的嚴峻形勢,進一步強化穩(wěn)定壓倒一切的思想意識,把“理性愛國、遵紀守法、努力學習、維護穩(wěn)定”作為師生政治思想工作的重中之重,讓每位師生樹立高度的責任感和緊迫感,切實加強學校的安全穩(wěn)定工作,預防師生在雙休日和節(jié)假日不參與不利社會穩(wěn)定的活動。
二、維穩(wěn)工作領導小組及應急小組
1、維穩(wěn)工作領導小組負責及時排查和化解可能影響穩(wěn)定的因素,及時布置班主任、科任老師主動與學生家長取得聯系,引導師生理性愛國,維護社會穩(wěn)定。
組長:鮑立(全面負責學校的維穩(wěn)工作)
組員:吳繼軍、丁榮全(具體做好維穩(wěn)工作,并負責聯絡、協調各組室的維穩(wěn)工作)
2、領導小組下設維穩(wěn)工作應急小組,負責組織處理突發(fā)事件工作。
組長:
副組長:
組員:
三、層層落實責任制
學校維穩(wěn)工作小組成員如發(fā)現不穩(wěn)定苗頭要在第一時間向組長報告,組長接報告后應在第一時間向區(qū)教育局匯報情況并詳細了解情況,控制事態(tài),開展化解處置工作。如果漏報、瞞報、遲報導致事件惡化現象,追究相關責任人責任。
四、應急處理要求
1、應急處置原則。堅持“年級管理”、“誰主管,誰負責”和“早發(fā)現、早報告、早控制、早解決”的原則,努力把事態(tài)控制在校內、把矛盾解決在萌芽狀態(tài),防止個別問題共性化,局部問題全局化。
2、充分發(fā)揮黨、團及少先隊組織的作用,切實做好師生思想政治工作,做到教師不停課、學生不停學、同時加強校園管理,嚴格控制人員出入。
3、安排人員24小時值班并保持通訊暢通。
維穩(wěn)應急預案工作方案【篇3】
為貫徹落實幼兒園安全與維穩(wěn)工作精神,加強維穩(wěn)工作敏感時期我園安全維穩(wěn)工作,維護幼兒園教育管理與教學秩序正常、有序、穩(wěn)定,特制定本預案。
一、指導思想
牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,把幼兒園安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊、抓牢、抓實。形成維穩(wěn)工作敏感時期各類突發(fā)事件層層有人管,事事有人抓的工作格局。
二、適用范圍
本預案適用于預防及發(fā)生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故及建立健全應對幼兒園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護幼兒園穩(wěn)定的運行機制;規(guī)范和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發(fā)事件;高效組織應對工作,確保幼兒園及廣大師生的生命財產安全,維護幼兒園和社會的正常秩序。
四、工作原則
穩(wěn)定是社會發(fā)展進步的前提和保障,穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一,預防為主,全力以赴,確保穩(wěn)定”的原則,實行統一指揮,分工負責,把應急管理的各項工作落實到日常管理中,遵循預防為主、常備不懈的方針,把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下,把矛盾化解在未激化之時,克服麻痹思想,一旦發(fā)生突發(fā)事件,保證發(fā)現、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接,保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,最大限度地控制和降低突發(fā)事件造成的損失或危害。
五、成立突發(fā)事件應急處理領導機構
為確保臨陣不亂,快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件,成立“哈爾濱學院安全事故和涉穩(wěn)事件應急處理工作領導小組”(下稱“應急處理領導小組”)
1、應急處理領導小組:
2、職責:
(1)領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導處理工作;
(2)負責重大事項的應急決策;
六、應急處置反應
1、層層落實責任人制度。
校領導是幼兒園的第一責任人,各二級學院是教師和學生的第一責任人。
2、應急處理領導辦公室值班制度。
涉穩(wěn)工作敏感時期,應急處理領導小組成員實行時值班制度,值班辦公室設在,每天安排領導小組成員值班。領導小組所有成員必須保持24時開機。
3、建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報告”制度。
各二級學院負責人、專人負責在每天上午9:30前向幼兒園報告教師及學生的安全或維穩(wěn)情況。如遇突發(fā)事件或察覺將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生,必須第一時間報到幼兒園。
4、應急處理領導小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后,應立即啟動應急預案,落實各項處置和防控措施,同時向幼兒園報告。
七、應急處理步驟
1、應急準備與預防
(1)切實承擔起維護社會和諧穩(wěn)定的政治責任,對師生目前存在的問題進行排查,高度重視并認真解決師生反映強烈的問題,及時發(fā)現和就地消除不穩(wěn)定因素。
(2)在學生中廣泛開展思想政治教育,讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策,遵紀守法,牢固樹立大局意識;高度警惕并自覺抵制境內外敵對勢力的滲透破壞,維護社會和諧安定。
(3)提高服務意識,關愛師生,切實維護師生的合法權益。
(4)加強學生安全和心理健康教育,提高學生安全意識。
(5)全面開展幼兒園內安全檢查,認真、細致地排查安全隱患,做到檢查徹底,不留死角。
(6)加強網絡管理和監(jiān)控工作,預防有人利用網絡散布反動言論,利用網絡腐蝕師生的思想,甚至煽動師生參與一些不利于社會穩(wěn)定的活動。
(7)應急處理領導小組收到可能引發(fā)安全事故或維穩(wěn)事件的風險信息后,應密切關注事態(tài)發(fā)展,并按照預案做好應急準備和預防工作;事態(tài)嚴重時及時上報幼兒園,并做好應急準備工作。
2、啟動預案
安全事故或維穩(wěn)事件發(fā)生(發(fā)現)后,現場有關人員應當立即報告幼兒園應急領導小組,幼兒園應急領導小組接到報告后,應當立即向幼兒園相關領導匯報,報告內容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。應急處理領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。
3、涉穩(wěn)事件的處理方案
(1)報告制度實行各二級學院負責制。
(2)幼兒園內發(fā)生或接到突發(fā)安全事故或維穩(wěn)事件后,知情者必須在第一時間內(5-10分鐘)向各二級學院負責人報告,各二級學院接到匯報后并及時幼兒園及相關部門報告、報案請求援助。幼兒園安全維應急領導小組本著“先控制,后處置”果斷處理,救人第一,組織現場人員離開危險區(qū)域,保衛(wèi)幼兒園貴重物品,維護現場秩序,做好安全事故或維穩(wěn)事件現場保護工作,上報幼兒園突發(fā)事件有關材料,做好善后處理工作。
(3)各二級學院接到突發(fā)安全事故或維穩(wěn)事件報告后,根據情況在15分鐘內及時向應急領導小組匯報,安全事故或維穩(wěn)事件應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。
(4)報告程序:當事人或目擊者——各二級學院———幼兒園應急處理領導小組成員
(5)要嚴格遵守宣傳紀律,不許散布不負責任的言論。
(6)值班電話:報警電話:火警:119報警:110急救電話:120
八、善后與恢復
后期處置的重點是盡快查清事件的原因,妥善解決問題,滿足師生合理要求,平息情緒。
1、國內外重大熱點問題或因國家、民族情感等問題引發(fā)的政治性思想和行動統一到黨和政府的決策上來。
2、幼兒園、學院改革涉及師生切身利益引發(fā)的總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事件的經驗教訓對師生進行教育,迅速恢復學院的正常教育教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發(fā)生。
九、建立報告制度和責任追究制度
涉穩(wěn)事件處理完畢后,要形成書面報告,上報校領導及上級領導機關。發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時,有下列情形之一的,追究有關主管領導及直接責任人的責任。構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;
2、未按規(guī)定及時采取控制措施導致事件影響擴大化的;
3、不服從應急領導小組指揮的;
4、在處理涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。
維穩(wěn)應急預案工作方案【篇4】
一、總則
(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產安全。
(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。
(三)編制依據:《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
(四)適用范圍:附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務
(一)應急組織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現場處理。
(二)組織體系框架:見附表1。
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
(三)預警支持系統
校園網系統、電話通訊系統。
四、應急響應
(一)分級應急響應
突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。
(二)信息報送和處理
突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。
(三)通訊
張__:136__、孫__:137__、劉__:137__
黃__:138__、李__:130__、李春:138__
(四)指揮和控制
由指揮中心進行指揮,由工作組進行現場控制。
(五)緊急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。
(六)救護和醫(yī)療
學院衛(wèi)生所負責事件的現場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。
(七)應急人員的安全防護
對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。
(八)群眾的安全防護
引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。
(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協調,建立起家庭、幼兒園、社會密切結合的安全工作網絡,確保學生的安全健康。
(十)突發(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。
(十一)新聞報道
及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。
(十二)應急結束
事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。
五、應急保障
(一)通信與信息保障
保衛(wèi)處負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。
(二)應急支援與裝備保障
機構、人員名單參見附表1;
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
學院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;
學院保衛(wèi)處和當地公安機關的提供安全保障;
由學院財務處的提供財力支持。
(三)技術保障
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
(四)宣傳、培訓和演習
1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。
2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的`教職員工進行必要的應急自救與互救教育。
3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置
(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當的經濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。
(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統一管理。
(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。
(四)做好突發(fā)事件的調查、分析和應急經驗的總結,同時提出改進建議。
七、附則
對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預案由__制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。
維穩(wěn)應急預案工作方案【篇5】
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。依據國家和北京市有關法律法規(guī),結合工作實際,制定處置突發(fā)事件預案如下:
一、制定預案的法律依據:
根據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》《北京企業(yè)治安保衛(wèi)責任制規(guī)定》《北京市安全技術防范管理規(guī)定》《公安部61號令(_年)》等法律法規(guī)制定本預案。
二、適用范圍及突發(fā)事件的界定
本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災害、火災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。
三、工作預案的內容:
(一)幼兒園情況幼兒園情況:
本園始建于x年,現園長:__,幼兒園園舍建筑面積x㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側各配備消防栓一套,每層的重點部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志,一層樓的東側和中間各有一個安全出入口。
幼兒園上級集團領導部門電話:__。
(二)組織領導:
調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人:
組長:__副組長:__、__各部門負責人:各班組班長
(三)機構設置:
1、指揮部組成:
幼兒園處置突發(fā)事件領導小組成員為指揮部成員,現場總指揮由組長擔任,組長不在現場時由副組長擔任。
2、指揮部職責:
全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作。
(四)指揮部下設五個組
1、指揮組:
人員組成:安全組長、副組長基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;組織有關人員按預案對現場進行果斷處置。
2、疏散組:
人員組成:各班班長;基本職責:在現場指揮組指導下,堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。
3、救護組:
人員組成:幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員基本職責:保健醫(yī)負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯系及時救治。
班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令,組織好幼兒安全疏散
4、外圍控制組:
人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領導及消防人員)基本職責:負責維護幼兒園大門,出入口秩序,疏導教師幼兒有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現場進行處置。
5、裝備保障組:
人員組成:__、__、__基本職責:提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準備。
四、處置原則:
1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個快字,信息上報快;部控制快,預案落實快。
2、現場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。
3、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場周邊人員及貴重物品,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。
4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。
5、基本裝備原則。指定固定地點,將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。
6、協調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務,按照預案分工,互相協調,通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。
7、追究責任原則。根據處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務分工,劃清權限職責。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實預案有關要求造成幼兒園經濟損失或人員傷亡的,應按處置突發(fā)事件預案職能任務分工。依據追究相關人員的法律責任。
五、預案啟動:
幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現爆炸物,火災或局部發(fā)生火災,人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動預案。
六、處置措施:
幼兒園發(fā)生啟動預案中提到的某種事件后,應立即采取以下措施:
1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應立即向公安部門報告(110),再向上級部門領導匯報,并宣布啟動處置預案。
2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責,在指揮部統一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,并清點好幼兒人數上報指揮部。
3、控制所有出入口,立即封閉現場,設置隔離線,組織專人維護現場秩序。不得移動可疑物。
4、協助有關部門進行現場處置,并為調查取證提供線索。
5、如發(fā)現可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進行錄音,為公安機關偵破提供線索。
6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。
七、工作要求:
1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強自身的責任感。
2、全
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