健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件課件

黃建始2006-10-14第一章健康管理師介紹黃建始第一章健康管理師介紹本章主要內(nèi)容共分四節(jié)，約6800字，以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)來(lái)寫四易其稿。職鑒中心把關(guān)。健康管理師的職業(yè)定義、職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)；國(guó)家將健康管理師列為新職業(yè)并納入衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)的背景；健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求；健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景和面臨的主要挑戰(zhàn)。本章主要內(nèi)容共分四節(jié)，約6800字，以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)來(lái)寫健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)定義:從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。職業(yè)等級(jí):三級(jí)從低到高:健康管理師三級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、二級(jí),一級(jí)。職業(yè)功能：五項(xiàng)：健康監(jiān)測(cè)；健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析；健康指導(dǎo)；健康危險(xiǎn)因素干預(yù)；指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究。需把關(guān)：五項(xiàng)功能的定義？

健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)定義健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn):健康信息提供者，健康促進(jìn)推動(dòng)者，知識(shí)技能型勞動(dòng)者,衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)

健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn)健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心于2004年組織有關(guān)專家探討是否有必要設(shè)立一種新職業(yè)來(lái)滿足社會(huì)健康管理的大量需求；2005年，中心組織開展了健康管理師新職業(yè)的申報(bào)工作;2005年8月2日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部“同意將健康管理師…建議職業(yè)列為新職業(yè)”。2005年10月25日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式發(fā)布了第4批11種新職業(yè)，其中包括健康管理師。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2005年11月29日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部同意將健康管理師等2個(gè)職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)。中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部公告（2005年第17號(hào)）指出：健康管理師已納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍，衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定部門將開展對(duì)這個(gè)職業(yè)的鑒定工作。因此，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是健康管理師國(guó)家職業(yè)的唯一國(guó)家鑒定考核機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)健康管理師的國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證工作。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2005年11月29日健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2006年2月28日，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心成立了以陳君石院士為主任委員，由十九名專家組成的健康管理師國(guó)家職業(yè)專家委員會(huì)，其主要工作職責(zé)是：參與衛(wèi)生行業(yè)健康管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫(kù)的開發(fā)及培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)工作。開展職業(yè)技能鑒定考試，考評(píng)技術(shù)與方法的研究和試驗(yàn)。提供職業(yè)技能鑒定考評(píng)技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、支持與服務(wù)。開展學(xué)術(shù)理論研究、交流和宣傳活動(dòng)。對(duì)健康管理師職業(yè)培訓(xùn)、鑒定實(shí)施單位的工作進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2006年2月28日，健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求健康管理師的基本文化程度（最低文化程度）要求是中專畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。對(duì)申報(bào)人的專業(yè)背景、培訓(xùn)期限和考核鑒定方式做了具體的規(guī)定。這樣即保證了健康管理師的來(lái)源有廣泛的基礎(chǔ)，又反映了健康管理師準(zhǔn)入的高質(zhì)量、高層次、規(guī)范化職業(yè)要求。

健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求健康管健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求要獲得健康管理師三級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書，必須滿足二個(gè)條件：1）符合申報(bào)條件；2）理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核及格。要獲得健康管理師二、三級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書，必須滿足三個(gè)條件：1）符合申報(bào)條件；2）理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核及格；3）綜合評(píng)審合格。健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求要獲得基本要求和職業(yè)工作要求

基本要求:職業(yè)道德+基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)工作要求職業(yè)工作要求包括職業(yè)功能，工作內(nèi)容，能力要求和相關(guān)知識(shí)四部分?；疽蠛吐殬I(yè)工作要求基本要求:職業(yè)道德+基礎(chǔ)知識(shí)基本要求和職業(yè)工作要求

能力要求是指完成每一項(xiàng)工作內(nèi)容應(yīng)達(dá)到的結(jié)果或應(yīng)具備的能力。健康管理師三級(jí)應(yīng)具備21種能力，健康管理師二級(jí)應(yīng)在具備健康管理師三級(jí)21種能力的基礎(chǔ)上再增加27種能力，健康管理師一級(jí)應(yīng)在具備健康管理師二級(jí)48種能力的基礎(chǔ)上再增加31種能力?；疽蠛吐殬I(yè)工作要求能力要求是指完成每一項(xiàng)工作內(nèi)容應(yīng)達(dá)到健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景

現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式不能滿足國(guó)民的健康需求，新興的健康管理服務(wù)將有非常廣闊的前景。健康管理師的出現(xiàn)為健康管理服務(wù)在中國(guó)逐步形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)提供了人力資源基礎(chǔ)。從微觀健康管理的角度上來(lái)看，健康管理師和社區(qū)醫(yī)生在職業(yè)功能上的差別不是很大，由于目前國(guó)內(nèi)體制和機(jī)制上的限制，健康管理師的積極性要比社區(qū)醫(yī)生更容易調(diào)動(dòng)起來(lái)。

健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式不能滿足國(guó)民進(jìn)行宏觀健康管理是健康管理師另一個(gè)層面的追求。在美國(guó)，社會(huì)福利保障體系、保險(xiǎn)公司、大型企業(yè)是健康管理服務(wù)的最大顧客，健康管理服務(wù)可以直接提高生產(chǎn)力。健康管理師的最高追求應(yīng)該是在國(guó)家層面為全國(guó)人民的健康資源管理出謀劃策，通過(guò)提供準(zhǔn)確的健康監(jiān)測(cè)信息進(jìn)行循證健康管理決策，科學(xué)調(diào)整我國(guó)醫(yī)療和健康總體戰(zhàn)略布局，為提高全民的健康水平作貢獻(xiàn)。

健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景

進(jìn)行宏觀健康管理是健康管理師另一個(gè)層面的追求。在美國(guó)，社會(huì)福目前還沒有一個(gè)大家都能接受的健康管理定義。雖然已經(jīng)開始出現(xiàn)因企業(yè)需要產(chǎn)生的實(shí)踐和應(yīng)用性研究，還沒有見到全面系統(tǒng)的總結(jié)和理論研究或權(quán)威的專著。沒有出現(xiàn)大家都能接受的全國(guó)性的健康管理或健康和生產(chǎn)效率管理專業(yè)協(xié)調(diào)組織，也沒有形成一支有實(shí)力的理論和實(shí)踐隊(duì)伍。目前市場(chǎng)上“亂培訓(xùn)，培訓(xùn)亂”的已經(jīng)對(duì)健康管理師隊(duì)伍的建設(shè)帶來(lái)了無(wú)形的壓力，健康管理人才的匱乏嚴(yán)重影響到中國(guó)首批健康管理師培訓(xùn)的質(zhì)量。

健康管理師職業(yè)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)

目前還沒有一個(gè)大家都能接受的健康管理定義。雖然已經(jīng)開始出現(xiàn)因

謝謝歡迎提問(wèn)共同探討

謝謝歡迎提問(wèn)共同探討黃建始2006-10-14第一章健康管理師介紹黃建始第一章健康管理師介紹本章主要內(nèi)容共分四節(jié)，約6800字，以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)來(lái)寫四易其稿。職鑒中心把關(guān)。健康管理師的職業(yè)定義、職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)；國(guó)家將健康管理師列為新職業(yè)并納入衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)的背景；健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求；健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景和面臨的主要挑戰(zhàn)。本章主要內(nèi)容共分四節(jié)，約6800字，以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)來(lái)寫健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)定義:從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。職業(yè)等級(jí):三級(jí)從低到高:健康管理師三級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、二級(jí),一級(jí)。職業(yè)功能：五項(xiàng)：健康監(jiān)測(cè)；健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析；健康指導(dǎo)；健康危險(xiǎn)因素干預(yù)；指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究。需把關(guān)：五項(xiàng)功能的定義？

健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)定義健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn):健康信息提供者，健康促進(jìn)推動(dòng)者，知識(shí)技能型勞動(dòng)者,衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)

健康管理師的職業(yè)定義、

職業(yè)等級(jí)、職業(yè)功能和職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn)健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心于2004年組織有關(guān)專家探討是否有必要設(shè)立一種新職業(yè)來(lái)滿足社會(huì)健康管理的大量需求；2005年，中心組織開展了健康管理師新職業(yè)的申報(bào)工作;2005年8月2日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部“同意將健康管理師…建議職業(yè)列為新職業(yè)”。2005年10月25日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式發(fā)布了第4批11種新職業(yè)，其中包括健康管理師。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2005年11月29日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部同意將健康管理師等2個(gè)職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有國(guó)家職業(yè)。中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部公告（2005年第17號(hào)）指出：健康管理師已納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍，衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定部門將開展對(duì)這個(gè)職業(yè)的鑒定工作。因此，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是健康管理師國(guó)家職業(yè)的唯一國(guó)家鑒定考核機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)健康管理師的國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證工作。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2005年11月29日健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2006年2月28日，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心成立了以陳君石院士為主任委員，由十九名專家組成的健康管理師國(guó)家職業(yè)專家委員會(huì)，其主要工作職責(zé)是：參與衛(wèi)生行業(yè)健康管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫(kù)的開發(fā)及培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)工作。開展職業(yè)技能鑒定考試，考評(píng)技術(shù)與方法的研究和試驗(yàn)。提供職業(yè)技能鑒定考評(píng)技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、支持與服務(wù)。開展學(xué)術(shù)理論研究、交流和宣傳活動(dòng)。對(duì)健康管理師職業(yè)培訓(xùn)、鑒定實(shí)施單位的工作進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估。健康管理師職業(yè)申報(bào)和職業(yè)鑒定的背景材料2006年2月28日，健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求健康管理師的基本文化程度（最低文化程度）要求是中專畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。對(duì)申報(bào)人的專業(yè)背景、培訓(xùn)期限和考核鑒定方式做了具體的規(guī)定。這樣即保證了健康管理師的來(lái)源有廣泛的基礎(chǔ)，又反映了健康管理師準(zhǔn)入的高質(zhì)量、高層次、規(guī)范化職業(yè)要求。

健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求健康管健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求要獲得健康管理師三級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書，必須滿足二個(gè)條件：1）符合申報(bào)條件；2）理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核及格。要獲得健康管理師二、三級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書，必須滿足三個(gè)條件：1）符合申報(bào)條件；2）理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核及格；3）綜合評(píng)審合格。健康管理師的職業(yè)申報(bào)條件、

職業(yè)基本要求和職業(yè)工作要求要獲得基本要求和職業(yè)工作要求

基本要求:職業(yè)道德+基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)工作要求職業(yè)工作要求包括職業(yè)功能，工作內(nèi)容，能力要求和相關(guān)知識(shí)四部分?；疽蠛吐殬I(yè)工作要求基本要求:職業(yè)道德+基礎(chǔ)知識(shí)基本要求和職業(yè)工作要求

能力要求是指完成每一項(xiàng)工作內(nèi)容應(yīng)達(dá)到的結(jié)果或應(yīng)具備的能力。健康管理師三級(jí)應(yīng)具備21種能力，健康管理師二級(jí)應(yīng)在具備健康管理師三級(jí)21種能力的基礎(chǔ)上再增加27種能力，健康管理師一級(jí)應(yīng)在具備健康管理師二級(jí)48種能力的基礎(chǔ)上再增加31種能力?；疽蠛吐殬I(yè)工作要求能力要求是指完成每一項(xiàng)工作內(nèi)容應(yīng)達(dá)到健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景

現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式不能滿足國(guó)民的健康需求，新興的健康管理服務(wù)將有非常廣闊的前景。健康管理師的出現(xiàn)為健康管理服務(wù)在中國(guó)逐步形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)提供了人力資源基礎(chǔ)。從微觀健康管理的角度上來(lái)看，健康管理師和社區(qū)醫(yī)生在職業(yè)功能上的差別不是很大，由于目前國(guó)內(nèi)體制和機(jī)制上的限制，健康管理師的積極性要比社區(qū)醫(yī)生更容易調(diào)動(dòng)起來(lái)。

健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式不能滿足國(guó)民進(jìn)行宏觀健康管理是健康管理師另一個(gè)層面的追求。在美國(guó)，社會(huì)福利保障體系、保險(xiǎn)公司、大型企業(yè)是健康管理服務(wù)的最大顧客，健康管理服務(wù)可以直接提高生產(chǎn)力。健康管理師的最高追求應(yīng)該是在國(guó)家層面為全國(guó)人民的健康資源管理出謀劃策，通過(guò)提供準(zhǔn)確的健康監(jiān)測(cè)信息進(jìn)行循證健康管理決策，科學(xué)調(diào)整我國(guó)醫(yī)療和健康總體戰(zhàn)略布局，為提高全民的健康水平作貢獻(xiàn)。

健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景

進(jìn)行宏觀健康管理是健康管理師另一個(gè)層面的追求。在美國(guó)，社會(huì)福目前還沒有一個(gè)大家都能接