試驗(yàn)探究摩擦力的大小課件

石家莊市裕華區(qū)教研室第三節(jié)摩擦力授課教師：康建平八年級(jí)物理下

第八章人民教育出版社石家莊市裕華區(qū)教研室第三節(jié)摩擦力授課教師：康建平學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力是如何產(chǎn)生的。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道摩擦力的影響因素。3.知道摩擦力的利與弊。知道如何增大與減小摩擦。4.小組合作，積極討論，使學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)分析問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力是如何產(chǎn)生的。試驗(yàn)探究摩擦力的大小課件通過(guò)剛才的討論，思考什么是摩擦力呢？1、摩擦力產(chǎn)生的條件？2、摩擦力的方向如何？

1、摩擦力產(chǎn)生條件：（1）相互接觸且擠壓（2）接觸面不光滑（3）兩接觸的物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)2.摩擦力方向：

與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)）的方向相反。通過(guò)剛才的討論，思考什么是摩擦力呢？1、摩擦力產(chǎn)生的條件？猜猜想想摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？（1）為什么下雪天馬路上的汽車要加防滑鏈，來(lái)防止打滑？（2）為什么在雪地上的汽車推起來(lái)省力？在雪地上不易打滑？※猜想：在雪地上撒些炭渣，使路面粗糙，可能摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；箱子越重，對(duì)地面的壓力就越大，可能摩擦力的大小還與壓力的大小有關(guān)。猜猜想想摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？（1）為什么下雪天馬路上的二、實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大?。簩?shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？提出問(wèn)題:

1、怎樣改變木塊的壓力大小？

可以在木塊上加鉤碼、木塊等2、用什么工具測(cè)摩擦力？用什么辦法測(cè)量呢？

彈簧測(cè)力計(jì)

水平、勻速拉動(dòng)3、我們會(huì)用到什么物理研究方法呢？

控制變量法轉(zhuǎn)化法動(dòng)手動(dòng)腦二、實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大小：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：摩擦力的大小與什么因素有1.原理：

二力平衡的條件2.器材：

彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木塊、長(zhǎng)木板、毛巾3.實(shí)驗(yàn)：

分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，時(shí)間大約8分鐘，每組記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。1.原理：4.實(shí)驗(yàn)步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板毛巾4.實(shí)驗(yàn)步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊2、在5.記錄數(shù)據(jù)：

木塊平放木塊側(cè)放木塊加鉤碼（慢速）木塊加鉤碼（快速）木板棉布木板壓力接觸面5.記錄數(shù)據(jù)：木塊平放木塊側(cè)放木塊加鉤碼木塊加鉤碼（快速）木6.分析論證，總結(jié)結(jié)論：（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面所受的壓力有關(guān)：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)：接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（2）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)：當(dāng)接觸面的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）滑動(dòng)摩擦力的大小跟兩物體相接觸的面積大小、運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。6.分析論證，總結(jié)結(jié)論：（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面想想議議你能舉出生活中哪些應(yīng)用到摩擦的例子嗎？怎樣增大和減小它們呢？想想議議你能舉出生活中哪些應(yīng)用到摩擦的例子嗎？三、增大有益摩擦，減小有害摩擦1、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力三、增大有益摩擦，減小有害摩擦1、增大接觸面的粗糙程度2、增減小有害摩擦的方法，你能舉例分析嗎？2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)1、減小壓力減小有害摩擦的方法，你能舉例分析嗎？2、使接觸面光滑3、變滑磁懸浮列車氣墊船

加潤(rùn)滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離4、使接觸面分離磁懸浮列車氣墊船加潤(rùn)滑油課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些收獲？

還想知道什么？課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義方向：產(chǎn)生條件：粗糙、接觸擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)大?。憾x產(chǎn)生條件：粗糙、接觸擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。方向：大小：沿接觸面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.沿接觸面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。靜摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義方向：產(chǎn)生條件：粗糙、接觸課堂練習(xí)下列摩擦力是通過(guò)什么方法增大或減小的？（1）冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子（2）旅行箱下裝有小輪子（3）在拔河比賽時(shí)，用力握繩子（4）鞋底上有高低不平的花紋（5）冬天，為防止打滑在輪子上纏上鐵鏈子（6）汽車輪胎上刻有花紋（7）給機(jī)器上潤(rùn)滑油（8）自行在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承（9）車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上（10）在自行車的把套上做出凹、凸花紋課堂練習(xí)下列摩擦力是通過(guò)什么方法增大或減小的？課堂練習(xí)（11）螺絲刀的木柄刻上一排凹槽（12）軸承兩圈之間裝有滾珠

(13)給自行車的軸加潤(rùn)滑油(14)縫紉機(jī)腳踏板的大輪是通過(guò)皮帶與輪子間的摩擦來(lái)帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí),可以用拉緊皮帶的辦法來(lái)克服.(15)農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟(16)在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊(17)在積有冰雪而變得很滑的公路上行駛的汽車，需要在輪子上纏防滑鐵鏈，

(18)礦泉水瓶、藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋課堂練習(xí)（11）螺絲刀的木柄刻上一排凹槽課堂練習(xí)(19)醫(yī)生戴乳膠手套，先在手上擦些滑石粉(20)自行車的腳蹬子上刻有凹凸不平的花紋（21）廚房浴室的地板經(jīng)常使用有不那么光滑的地面或帶有小點(diǎn)點(diǎn)的塑料墊子（23）給二胡的弓上涂松香（松香的作用是增大弓毛對(duì)琴弦的摩擦。以經(jīng)過(guò)提煉的透明色塊狀松香為最好，油松上分泌凝固成的天然結(jié)晶松脂也可代用。）鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，可將少量食油注入鎖孔就易打開(kāi)(24)拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了(25)拔河比賽時(shí)，用力蹬著地面(26)墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開(kāi)課堂練習(xí)(19)醫(yī)生戴乳膠手套，先在手上擦些滑石粉課后檢測(cè)課后檢測(cè)：1．下列措施，減小摩擦的是（）增大摩擦的是（）①冰雪天在公路上行駛的汽車，要在車輪上繞鐵鏈②手握緊瓶子③鞋底上做有凸凹不平的花紋④在機(jī)器的軸承上加潤(rùn)滑油⑤拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了⑥皮帶傳動(dòng)中，為防止皮帶打滑，在皮帶上涂抹”皮帶蠟”⑦．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動(dòng)⑧磁懸浮列車課后檢測(cè)課后檢測(cè)：2．以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說(shuō)法中，正確的是（）

A.機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，機(jī)車車輪與鋼軌間的摩擦是有益摩擦B.皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害摩擦C.騎自行車時(shí)，自行車車輪與軸之間的摩擦是有益摩擦D.人走路時(shí)，鞋與地面的摩擦是有益摩擦課后檢測(cè)2．以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說(shuō)法中，正確的是（）3．請(qǐng)利用器材彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木塊、鐵塊，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究“摩擦力與什么因素有關(guān)？”（只研究一個(gè)因素即可，可畫圖說(shuō)明）（1）實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題：摩擦力大小與

有關(guān)系？（2）實(shí)驗(yàn)的步驟和分析

.課后檢測(cè)3．請(qǐng)利用器材彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木塊、鐵塊，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究“摩4．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(各個(gè)表面粗糙程度一樣)、幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全各步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：（1）把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平

_____拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于__________。（2）若小明選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象。根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是___________________。（3）小明又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他這樣操作是為了研究_______。

課后檢測(cè)4．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)想：

假如世界上沒(méi)有了摩擦力？設(shè)想：

假如世界上沒(méi)有了摩擦力？石家莊市裕華區(qū)教研室第三節(jié)摩擦力授課教師：康建平八年級(jí)物理下

第八章人民教育出版社石家莊市裕華區(qū)教研室第三節(jié)摩擦力授課教師：康建平學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力是如何產(chǎn)生的。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道摩擦力的影響因素。3.知道摩擦力的利與弊。知道如何增大與減小摩擦。4.小組合作，積極討論，使學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)分析問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力是如何產(chǎn)生的。試驗(yàn)探究摩擦力的大小課件通過(guò)剛才的討論，思考什么是摩擦力呢？1、摩擦力產(chǎn)生的條件？2、摩擦力的方向如何？

1、摩擦力產(chǎn)生條件：（1）相互接觸且擠壓（2）接觸面不光滑（3）兩接觸的物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)2.摩擦力方向：

與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)）的方向相反。通過(guò)剛才的討論，思考什么是摩擦力呢？1、摩擦力產(chǎn)生的條件？猜猜想想摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？（1）為什么下雪天馬路上的汽車要加防滑鏈，來(lái)防止打滑？（2）為什么在雪地上的汽車推起來(lái)省力？在雪地上不易打滑？※猜想：在雪地上撒些炭渣，使路面粗糙，可能摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；箱子越重，對(duì)地面的壓力就越大，可能摩擦力的大小還與壓力的大小有關(guān)。猜猜想想摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？（1）為什么下雪天馬路上的二、實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大?。簩?shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？提出問(wèn)題:

1、怎樣改變木塊的壓力大??？

可以在木塊上加鉤碼、木塊等2、用什么工具測(cè)摩擦力？用什么辦法測(cè)量呢？

彈簧測(cè)力計(jì)

水平、勻速拉動(dòng)3、我們會(huì)用到什么物理研究方法呢？

控制變量法轉(zhuǎn)化法動(dòng)手動(dòng)腦二、實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大小：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：摩擦力的大小與什么因素有1.原理：

二力平衡的條件2.器材：

彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木塊、長(zhǎng)木板、毛巾3.實(shí)驗(yàn)：

分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，時(shí)間大約8分鐘，每組記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。1.原理：4.實(shí)驗(yàn)步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板毛巾4.實(shí)驗(yàn)步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊2、在5.記錄數(shù)據(jù)：

木塊平放木塊側(cè)放木塊加鉤碼（慢速）木塊加鉤碼（快速）木板棉布木板壓力接觸面5.記錄數(shù)據(jù)：木塊平放木塊側(cè)放木塊加鉤碼木塊加鉤碼（快速）木6.分析論證，總結(jié)結(jié)論：（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面所受的壓力有關(guān)：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)：接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（2）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)：當(dāng)接觸面的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）滑動(dòng)摩擦力的大小跟兩物體相接觸的面積大小、運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。6.分析論證，總結(jié)結(jié)論：（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面想想議議你能舉出生活中哪些應(yīng)用到摩擦的例子嗎？怎樣增大和減小它們呢？想想議議你能舉出生活中哪些應(yīng)用到摩擦的例子嗎？三、增大有益摩擦，減小有害摩擦1、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力三、增大有益摩擦，減小有害摩擦1、增大接觸面的粗糙程度2、增減小有害摩擦的方法，你能舉例分析嗎？2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)1、減小壓力減小有害摩擦的方法，你能舉例分析嗎？2、使接觸面光滑3、變滑磁懸浮列車氣墊船

加潤(rùn)滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離4、使接觸面分離磁懸浮列車氣墊船加潤(rùn)滑油課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些收獲？

還想知道什么？課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義方向：產(chǎn)生條件：粗糙、接觸擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)大?。憾x產(chǎn)生條件：粗糙、接觸擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。方向：大?。貉亟佑|面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.沿接觸面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。靜摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義方向：產(chǎn)生條件：粗糙、接觸課堂練習(xí)下列摩擦力是通過(guò)什么方法增大或減小的？（1）冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子（2）旅行箱下裝有小輪子（3）在拔河比賽時(shí)，用力握繩子（4）鞋底上有高低不平的花紋（5）冬天，為防止打滑在輪子上纏上鐵鏈子（6）汽車輪胎上刻有花紋（7）給機(jī)器上潤(rùn)滑油（8）自行在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承（9）車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上（10）在自行車的把套上做出凹、凸花紋課堂練習(xí)下列摩擦力是通過(guò)什么方法增大或減小的？課堂練習(xí)（11）螺絲刀的木柄刻上一排凹槽（12）軸承兩圈之間裝有滾珠

(13)給自行車的軸加潤(rùn)滑油(14)縫紉機(jī)腳踏板的大輪是通過(guò)皮帶與輪子間的摩擦來(lái)帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí),可以用拉緊皮帶的辦法來(lái)克服.(15)農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟(16)在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊(17)在積有冰雪而變得很滑的公路上行駛的汽車，需要在輪子上纏防滑鐵鏈，

(18)礦泉水瓶、藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋課堂練習(xí)（11）螺絲刀的木柄刻上一排凹槽課堂練習(xí)(19)醫(yī)生戴乳膠手套，先在手上擦些滑石粉(20)自行車的腳蹬子上刻有凹凸不平的花紋（21）廚房浴室的地板經(jīng)常使用有不那么光滑的地面或帶有小點(diǎn)點(diǎn)的塑料墊子（23）給二胡的弓上涂松香（松香的作用是增大弓毛對(duì)琴弦的摩擦。以經(jīng)過(guò)提煉的透明色塊狀松香為最好，油松上分泌凝固成的天然結(jié)晶松脂也可代用。）鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，可將少量食油注入鎖孔就易打開(kāi)(24)拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了(25)拔河比賽時(shí)，用力蹬著地面(26)墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開(kāi)課堂練習(xí)(19)醫(yī)生戴乳膠手套，先在手上擦些滑石粉課后檢測(cè)課后檢測(cè)：1．下列措施，減小摩擦的是（）增大摩擦的是（）①冰雪天在公路上行駛的汽車，要在車輪上繞鐵鏈②手握緊瓶子③鞋底上做有凸凹不平的花紋④在機(jī)器的軸承上加潤(rùn)滑油⑤拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了⑥皮帶傳動(dòng)中，為防止皮帶打滑，在皮帶上涂抹”皮帶蠟”⑦．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動(dòng)⑧磁懸浮列車課后檢測(cè)課后檢測(cè)：2．以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說(shuō)法中，正確的是（）

A.機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，機(jī)車車輪與