人教版八年級物理上冊1測量平均速度教案（表格式）

八年級物理學(xué)科課時(shí)計(jì)劃年月日題目第4節(jié)測量平均速度第節(jié)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生學(xué)會(huì)停表和刻度尺正確地測量時(shí)間、路程，并求出平均速度，加深對平均速度的理解。過程與方法：1．使學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)逐步掌握使用物理儀器的基本技能。2．使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)用簡單的方法估測時(shí)間、路程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1．通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神。2．通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生與其他同學(xué)合作的意識。重點(diǎn)學(xué)會(huì)用刻度尺和機(jī)械停表測平均速度，加深對平均速度的理解。難點(diǎn)準(zhǔn)確測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。媒體使用白板、多媒體電腦、課件；帶有刻度的長木板、小車、木塊、機(jī)械停表、金屬片等。教學(xué)過程[新課導(dǎo)入]1．速度的物理意義；2．速度定義；3．變速運(yùn)動(dòng)；4．平均速度；5．測量變速運(yùn)動(dòng)的方法。如何測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度呢？通常物理實(shí)驗(yàn)需要以下幾步。[進(jìn)行新課]【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹烤毩?xí)學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。【實(shí)驗(yàn)原理】（物理學(xué)上的實(shí)驗(yàn)原理基本上來自定義式公式。）【實(shí)驗(yàn)器材】斜面、刻度尺、停表、小車、金屬片【實(shí)驗(yàn)分析】1．測路程斜面坡度要小的目的是延長小車在斜面的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，便于測量，減少誤差。2．使用金屬片的目的是便于準(zhǔn)確測量時(shí)間。3．測路程時(shí)從小車同一端測量?！緦?shí)驗(yàn)步驟】1．把小車放在斜面的頂端，用刻度尺測出小車將要通過的全程s和半程s1。2．將金屬片放在半程處，從頂端釋放小車，用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的前半程時(shí)間t1。3．將金屬片放在末端處，從頂端釋放小車，用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的全程時(shí)間t。4．利用公式算出前半程的平均速度v1和全程平均速度v。5．求得后半程路程s2=s-s1和后半程時(shí)間t2=t-t1，算出后半程速度v2?！居涗洈?shù)據(jù)】路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s=t=v=s1=t1=v1=s2=t2=v2=【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）小車在斜面上做變速運(yùn)動(dòng)，后半程平均速度大于全程平均速度，全程平均速度大于前半程平均速度，即v2>v>v1。（2）小車在斜面上下滑時(shí)的速度越來越快?！究茖W(xué)世界】（1）超聲波傳感器測平均速度提示：兩倍路程兩倍時(shí)間（2）光柵導(dǎo)軌滑塊測平均速度[小結(jié)]實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)分析、實(shí)驗(yàn)步驟、記錄數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、反思[練習(xí)]略【板書設(shè)計(jì)】第4節(jié)測量