數(shù)學(xué)名師工作室工作計(jì)劃

第19頁(yè)共19頁(yè)數(shù)學(xué)名師工作室工作方案數(shù)學(xué)名師工作室工作方案。數(shù)學(xué)名師工作室工作方案數(shù)學(xué)名師工作室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，正一步步走向成熟。隨著2023年的到來(lái)，我們這個(gè)工作室在各個(gè)方面都將有新的開(kāi)展。我們會(huì)用心經(jīng)營(yíng)我們這個(gè)工作室，使之成為教學(xué)資的集散地，努力搭設(shè)課堂教學(xué)與研究的操練場(chǎng)，創(chuàng)立老師專業(yè)開(kāi)展和成長(zhǎng)的給養(yǎng)所，營(yíng)造在研修中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在參與中感受快樂(lè)的空間站。讓全體成員在與團(tuán)隊(duì)的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟;總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想，使我們自成一家。使局部成員在原有的根底上踏上新臺(tái)階，成長(zhǎng)為優(yōu)秀老師梯隊(duì)中的成員或者走向名師。根據(jù)大學(xué)區(qū)名師工作室工作安排，為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速老師專業(yè)化開(kāi)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀老師，進(jìn)步教書(shū)育人程度，特制定本學(xué)年數(shù)學(xué)名師工作室方案。一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究才能，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)、考慮、理論、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法，浸透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。二、工作目的：本學(xué)年我們將圍繞數(shù)學(xué)名師工作室章程制定的工作目的，堅(jiān)持以效勞初高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用，改變老師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，使本名師工作室真正成為數(shù)學(xué)老師專業(yè)開(kāi)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)昆侖大學(xué)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量平衡開(kāi)展的目的。三、工作任務(wù)及措施(一)明確開(kāi)展目的，激發(fā)工作斗志1、具有高尚的師魂做一個(gè)有良好的師德修養(yǎng)，有責(zé)任感，有人格感召力的老師。2、具有豐厚的底蘊(yùn)做一個(gè)有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng);有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)儲(chǔ)藏;掌握數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)理論的老師。3、具有靈動(dòng)的智慧做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化老師。不唯書(shū)，不唯上，不唯人，富有批判精神。4、具有不竭的創(chuàng)造力做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的老師。5、具有較強(qiáng)的研究力做一個(gè)擅長(zhǎng)通過(guò)研究、反思、總結(jié)，進(jìn)展自我覺(jué)悟和提升的老師。6、具有廣闊的視野做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開(kāi)發(fā)才能的老師。(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論修養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、老師法等，進(jìn)步自己的法律意識(shí)，做到有法必依。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解課程改革綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、課標(biāo)解讀的根本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改良教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)根本功。工作室針對(duì)個(gè)人的開(kāi)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，進(jìn)步駕馭課堂和教材的才能，進(jìn)步組織教學(xué)的才能。4、充分利用外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)歷，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)理論中的困惑問(wèn)題，努力尋找到打破的途徑，從而進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教育教學(xué)才能。(三)深化教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)程度1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，進(jìn)步科研意識(shí)和研究才能，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，擅長(zhǎng)反思性總結(jié)，促進(jìn)進(jìn)步其他老師的教科研才能。2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目的，以同課異構(gòu)為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改良課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。(四)拓展開(kāi)展渠道，進(jìn)步反思才能1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間的交流與合作，利用博客這一平臺(tái)不斷進(jìn)步自己的才能，拓展自身專業(yè)開(kāi)展渠道。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，使交流成為現(xiàn)實(shí)，到達(dá)團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的。2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的老師分享其中的經(jīng)歷，并催促骨干老師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀老師。3、寫(xiě)作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。讀書(shū)要寫(xiě)導(dǎo)讀和，交流要寫(xiě)交流提綱，觀摩要寫(xiě)觀課收獲，教學(xué)要寫(xiě)教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，進(jìn)步教研才能。每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐?，努力成為本學(xué)科新秀，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。(五)完善業(yè)務(wù)檔案，施行考核評(píng)價(jià)各學(xué)員做到年初有方案，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修方案、讀書(shū)心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。要做到隨時(shí)保存，年底承受檢查與考核。名師工作室工作方案——?jiǎng)|艷工作室為推動(dòng)我市職教機(jī)械理論——機(jī)械根底教學(xué)教研和改革工作的開(kāi)展，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速學(xué)科老師專業(yè)化開(kāi)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀老師，進(jìn)步教書(shū)育人程度，根據(jù)章丘教體局名師辦領(lǐng)導(dǎo)的要求和總體工作規(guī)劃，特制定劉東艷工作室年度工作方案。一、指導(dǎo)思想以人為本，遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、理論性和先進(jìn)性，按照理論與理論相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原那么，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)考慮、參與研究、理論總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法，浸透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用，成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。構(gòu)建高效課堂生命課堂，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)更多的年輕老師開(kāi)展進(jìn)步，讓更多的孩子更好的成長(zhǎng)成才。二、人員組成主持人：劉東艷成員：xx三、目的和要求1、工作室成員開(kāi)展目的使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)程度，教學(xué)才能與科研才能等方面的綜合素質(zhì)有顯著進(jìn)步，成為高素質(zhì)、高程度，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能的特色老師、名牌老師。2、工作要求〔1〕學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，使工作室成員自覺(jué)更新教育觀念，樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建立的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺(jué)改良教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，進(jìn)步到一個(gè)新的程度，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。〔2〕開(kāi)展教育、教學(xué)研究。組織教學(xué)策略研討，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，從而進(jìn)步本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科?！?〕開(kāi)展教育科研活動(dòng)。能獨(dú)立主持或獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步進(jìn)步教育科研才能。〔4〕推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對(duì)專業(yè)教材進(jìn)展科學(xué)、系統(tǒng)的分析^p，認(rèn)真進(jìn)展課堂教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)，進(jìn)展課件制作，參照本工作室成員在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n題，帶動(dòng)老師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并建議大家靈敏運(yùn)用、逐步進(jìn)步、資共享，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化?！?〕導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)。為了有效進(jìn)步課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)編制導(dǎo)學(xué)案，形成一套系統(tǒng)的、實(shí)在可行的導(dǎo)學(xué)案。〔6〕校本課程整合。帶動(dòng)專業(yè)老師，做好工程課程的整理與開(kāi)發(fā)。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生的特點(diǎn)，本著理論效勞于理論的目的，開(kāi)發(fā)校本工程課程，把機(jī)械制圖、機(jī)械根底和金屬工藝學(xué)里面的內(nèi)容打散，重新整合，形成一套合適職專生的課程，并做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。〔7〕春季高考輔導(dǎo)工作。章丘的春季高考一直是濟(jì)南的一大亮點(diǎn)，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認(rèn)真鉆研，探究更加合適學(xué)生的教學(xué)形式和考前輔導(dǎo)方式，使章丘機(jī)電專業(yè)的春季高考更加輝煌。四、施行方案：1、常規(guī)活動(dòng)1〕工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期三下午，間周一次；2〕建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流qq群；3〕進(jìn)展教育理論的學(xué)習(xí)，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案和校本課程。4〕活動(dòng)由工作室成員輪流主持；5〕工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。2、工作方法1〕采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；2〕采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我理論相結(jié)合，以自我理論為主。3、時(shí)間內(nèi)容安排月份工作內(nèi)容XX、09做好名師工作室的準(zhǔn)備工作，討論工作室活動(dòng)方案，制定工作室管理制度。10制定名師工作室的工作目的，完善成員檔案，修訂工作室活動(dòng)方案。11召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目的。教學(xué)案例展示活動(dòng)。12課堂教學(xué)形式改革研討，制訂相關(guān)流程。講評(píng)優(yōu)質(zhì)課。XX、01相關(guān)校本教材的開(kāi)發(fā)啟動(dòng)，討論制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)反思交流。02完善教學(xué)工程的相關(guān)資料，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。031.制定好新學(xué)期工作目的，2.職業(yè)學(xué)校春季高考前強(qiáng)化訓(xùn)練方案，04組織本工作室成員開(kāi)展校級(jí)科研課題研究和高考前的準(zhǔn)備工作。051.檢查導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)和校本教材建立情況，2.組織學(xué)生參加春季高考，3.組織工作室成員深化課堂聽(tīng)課，對(duì)年輕老師給予指導(dǎo)。06總結(jié)本學(xué)期各工程活動(dòng)情況，并召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，展開(kāi)討論，整理與開(kāi)發(fā)校本工程課程。07結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，提出今后的改良意見(jiàn)。做好書(shū)面總結(jié)，向?qū)W校匯報(bào)。小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)方案成為包河區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有更多的時(shí)機(jī)與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。為了催促自己、努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目的更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)____目的在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的理論與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)老師。二、分階段目的20xx年學(xué)習(xí)階段到達(dá)目的：1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語(yǔ)言指導(dǎo)教學(xué)。2、進(jìn)步自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)藏。3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路明晰、環(huán)節(jié)清楚。4、能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。20xx年學(xué)習(xí)階段到達(dá)目的：1、能較深化地理解教材、把握教材。2、教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2023-20xx年學(xué)習(xí)階段到達(dá)目的：1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。2、在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結(jié)反思。3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、論文、隨筆。5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。此外，為了實(shí)在、有效地到達(dá)以上學(xué)習(xí)目的，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。2023小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)方案很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)程度有較大的進(jìn)步，教科研才能在理論中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論程度也有較大的進(jìn)步；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，更好地效勞學(xué)生、效勞教學(xué)、效勞社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)目的〔一〕、總目的：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)程度有較大的進(jìn)步?！捕?、分目的20xx年研修階段：1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、可以根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資備好一節(jié)課。20xx年交流階段:1、有一定的課堂教學(xué)理答程度。2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。2023-20xx年進(jìn)步階段:能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法，純熟地駕馭課堂教學(xué)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等。3、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。三、學(xué)習(xí)形式聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。四、學(xué)習(xí)措施1、利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。五、學(xué)習(xí)原那么1、循序漸進(jìn)，持之以恒。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。3、融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，通過(guò)不斷理論來(lái)豐富自己的工作經(jīng)歷，把理論知識(shí)與理論相結(jié)合。小學(xué)科學(xué)名師工作室2023學(xué)員學(xué)習(xí)方案【無(wú)憂網(wǎng)：】很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)程度有較大的進(jìn)步，教科研才能在理論中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論程度也有較大的進(jìn)步；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，更好地效勞學(xué)生、效勞教學(xué)、效勞社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)方案一、學(xué)習(xí)目的〔一〕、總目的：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)程度有較大的進(jìn)步。〔二〕、分目的2023年研修階段1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、可以根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資備好一節(jié)課。2023年交流階段:1、有一定的課堂教學(xué)理答程度。2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。2023-2023年進(jìn)步階段:能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法，純熟地駕馭課堂教學(xué)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等。3、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。三、學(xué)習(xí)形式聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。四、學(xué)習(xí)措施1、利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。五、學(xué)習(xí)原那么1、循序漸進(jìn)，持之以恒。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。3、融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，通過(guò)不斷理論來(lái)豐富自己的工作經(jīng)歷，把理論知識(shí)與理論相結(jié)合。以下內(nèi)容與本文相關(guān)，可查閱參考：研究生會(huì)辦公室工作方案統(tǒng)戰(zhàn)部辦公室工作個(gè)人工作方案縣酒管辦工作方案辦公室信息處工作總結(jié)及工作方案2023年公司辦公室工作方案文學(xué)社工作方案2023年學(xué)校辦公室工作方案縣扶貧辦公室工作方案辦公室工作方案小學(xué)科學(xué)名師工作室2023學(xué)員學(xué)習(xí)方案2023小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)方案很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)程度有較大的進(jìn)步，教科研才能在理論中得到培養(yǎng)和鍛煉，理論程度也有較大的進(jìn)步；不斷更新和豐富自己的知識(shí)面，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，更好地效勞學(xué)生、效勞教學(xué)、效勞社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)目的〔一〕、總目的：通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)程度有較大的進(jìn)步?！捕?、分目的20xx年研修階段：1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、可以根據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資備好一節(jié)課。20xx年交流階段:1、有一定的課堂教學(xué)理答程度。2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法，純熟地駕馭課堂教學(xué)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等。3、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。三、學(xué)習(xí)形式聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結(jié)。四、學(xué)習(xí)措施1、利用發(fā)送郵件等方式，積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。五、學(xué)習(xí)原那么1