《落花生》第2課時(shí)公開課課件

根根胡須入泥土，自造房子自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。

(打一植物)猜謎語(yǔ)：根根胡須入泥土，猜謎語(yǔ)：1第二課時(shí)15落花生第二課時(shí)15落花生2回憶課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。種花生（）（）（）收花生嘗花生議花生回憶課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說(shuō)3說(shuō)說(shuō)種植花生的過(guò)程，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)歸納。買種、翻地、播種、澆水說(shuō)說(shuō)種植花生的過(guò)程，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)歸納。買種、翻4細(xì)讀課文3-15自然段，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說(shuō)的？2、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？3、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢?細(xì)讀課文3-15自然段，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論5花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ??；ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃，這就是它的好處。

誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀；ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰(shuí)能把花生6

花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒不果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道.第一次第二次第三次父親的話：對(duì)比花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃7《落花生》第2課時(shí)公開課課件8花生桃、石榴、蘋果生長(zhǎng)位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長(zhǎng)

鮮紅嫩綠

挖起來(lái)才知道

一見就生愛慕之心對(duì)比落花生內(nèi)在品格：樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利花生桃、石榴、蘋果生長(zhǎng)位置外表印象埋在地里9“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！狈祷亍八阅銈円窕ㄉm然不好看，可是很有用?！狈祷?0我：人要做有用的人,不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。我：人要做有用的人,不要做只講體面，而對(duì)別人沒有11“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！焙x期望、期盼“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”含義期望、期盼12

許地山(落華生)“我要象落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人。我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)?！薄拔乙舐浠ㄉ粯?，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人。我要13

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人或物呢？他們具有什么樣的品質(zhì)？

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人或物呢？141.掃帚：2.蠶：3.橡皮：4.鉛筆：它默默無(wú)言，寧可自己一身臟，換來(lái)環(huán)境干凈清潔的特點(diǎn)，表現(xiàn)不為名利的精神。它“春蠶到死絲方盡”的特點(diǎn)，寫它的獻(xiàn)身精神。它見錯(cuò)誤就擦的特點(diǎn)，寫它勇于改錯(cuò)的品質(zhì)。它一再掏出“心”來(lái)工作的特點(diǎn)，寫一心一意為人民服務(wù)的精神。1.掃帚：2.蠶：3.橡皮：4.鉛筆：它默默無(wú)言，寧可自己一15起早貪黑的清潔工人起早貪黑的清潔工人16風(fēng)雨中的送報(bào)人風(fēng)雨中的送報(bào)人17總結(jié)全文課文以談花生的可貴之處，來(lái)說(shuō)明做人的道理，是什么道理？2為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點(diǎn)？

（借物喻人）（人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人）總結(jié)全文（借物喻人）（人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人18

課文按種花生——收花生——嘗花生——議花生的順序，重點(diǎn)記敘作者一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)議論花生的好處，借物喻理，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人?？偨Y(jié)全文：課文按種花生——收花生——嘗花生——議花19

借物喻人本文是借（）喻（）那樣的人。借蜜蜂喻（）的人；借（）喻（）的人；落花生默默奉獻(xiàn)借物喻人落花生默默奉獻(xiàn)20根根胡須入泥土，自造房子自安家。地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。

(打一植物)猜謎語(yǔ)：根根胡須入泥土，猜謎語(yǔ)：21第二課時(shí)15落花生第二課時(shí)15落花生22回憶課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。種花生（）（）（）收花生嘗花生議花生回憶課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說(shuō)23說(shuō)說(shuō)種植花生的過(guò)程，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)歸納。買種、翻地、播種、澆水說(shuō)說(shuō)種植花生的過(guò)程，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)歸納。買種、翻24細(xì)讀課文3-15自然段，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說(shuō)的？2、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？3、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢?細(xì)讀課文3-15自然段，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論25花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀；ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃，這就是它的好處。

誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？花生的味兒美。花生可以榨油?；ㄉ膬r(jià)錢便宜，誰(shuí)能把花生26

花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒不果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道.第一次第二次第三次父親的話：對(duì)比花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃27《落花生》第2課時(shí)公開課課件28花生桃、石榴、蘋果生長(zhǎng)位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長(zhǎng)

鮮紅嫩綠

挖起來(lái)才知道

一見就生愛慕之心對(duì)比落花生內(nèi)在品格：樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利花生桃、石榴、蘋果生長(zhǎng)位置外表印象埋在地里29“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！狈祷亍八阅銈円窕ㄉm然不好看，可是很有用?！狈祷?0我：人要做有用的人,不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。我：人要做有用的人,不要做只講體面，而對(duì)別人沒有31“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！焙x期望、期盼“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”含義期望、期盼32

許地山(落華生)“我要象落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人。我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。”“我要象落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用的人。我要33

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人或物呢？他們具有什么樣的品質(zhì)？

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人或物呢？341.掃帚：2.蠶：3.橡皮：4.鉛筆：它默默無(wú)言，寧可自己一身臟，換來(lái)環(huán)境干凈清潔的特點(diǎn)，表現(xiàn)不為名利的精神。它“春蠶到死絲方盡”的特點(diǎn)，寫它的獻(xiàn)身精神。它見錯(cuò)誤就擦的特點(diǎn)，寫它勇于改錯(cuò)的品質(zhì)。它一再掏出“心”來(lái)工作的特點(diǎn)，寫一心一意為人民服務(wù)的精神。1.掃帚：2.蠶：3.橡皮：4.鉛筆：它默默無(wú)言，寧可自己一35起早貪黑的清潔工人起早貪黑的清潔工人36風(fēng)雨中的送報(bào)人風(fēng)雨中的送報(bào)人37總結(jié)全文課文以談花生的可貴之處，來(lái)說(shuō)明做人的道理，是什么道理？2為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點(diǎn)？

（借物喻人）（人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人）總結(jié)全文（借物喻人）（人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人38

課文按種花生——收花生——嘗花生——議花生的順序，重點(diǎn)記敘作者一家人過(guò)花生