班主任走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭活動方案DOC

班主任“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”活動方案

"走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭"活動方案

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和溫州市素質(zhì)教育大會精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)溫州教育"十大工程"為契機(jī)，通過開展"走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭"(簡稱"兩走進(jìn)")活動，進(jìn)一步提升廣大教師教書育人水平，努力構(gòu)建家?；拥挠藱C(jī)制，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作方法

(一)全面提高教師育人水平，走進(jìn)學(xué)生心靈世界。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)實施辦法的通知》(溫教師〔XX〕58號)精神，縣教育局每年舉行一次全縣班主任論壇，各學(xué)區(qū)各校結(jié)合本地、本校實際開展形式多樣的班主任培訓(xùn)活動，提高班主任專業(yè)化水平。班主任上崗實行從見習(xí)班主任到副班主任，再到班主任的適應(yīng)過程，以確保班主任能勝任崗位。開展骨干班主任，班主任新秀、班主任中堅、班主任宿將評選活動;繼續(xù)深化、完善名班主任與終身班主任評選制度。

2.提高教師心理健康教育水平。各學(xué)

校要配備專職心理健康教育教師，每班、每學(xué)期至少開設(shè)6節(jié)心理健康教育課。每校均要建立心理健康教育輔導(dǎo)站(室)?？h局直屬學(xué)校2013年前、其它學(xué)校2015年通過溫州市心理健康教育一級輔導(dǎo)站的評估。在教師中大力開展心理健康教育培訓(xùn)活動，鼓勵全體教師積極參加心理健康教育c級上崗資格證培訓(xùn)。所有班主任須持心理健康教育c級上崗資格證。

3.建立多元評價機(jī)制。教師要以人為本，根據(jù)不同學(xué)生特點，因材施教、因人施評，實施多樣性(評價內(nèi)容、方式、主體、標(biāo)準(zhǔn)多樣性)評價，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、全面發(fā)展。

4.構(gòu)建青少年教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)與社區(qū)、公安、綜治等部門的聯(lián)系，積極開展校園周邊治安環(huán)境綜合治理，創(chuàng)設(shè)全社會關(guān)注、參與青少年教育的良好氛圍與育人環(huán)境。

5.建立"重點"學(xué)生幫扶檔案。各中小學(xué)要適時做好所謂"偏常生"(學(xué)習(xí)有困難、心理有困惑、行為有偏差)等"重點學(xué)生"監(jiān)管與輔導(dǎo)工作，繼續(xù)深化德育導(dǎo)師制，對"重點學(xué)生"進(jìn)行思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，讓全體教師成為他們的良師益友;各職業(yè)學(xué)校應(yīng)在新生入學(xué)前做好家訪摸底工作，建立"重點學(xué)生"幫扶檔案，安排專人負(fù)責(zé)，建立專業(yè)團(tuán)隊，跟蹤輔導(dǎo)。

(二)走進(jìn)學(xué)生家庭，形成學(xué)校、家庭育人合力。

1.切實做好學(xué)生家訪工作。家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的重要橋梁，各校要把做好家訪工作作為加強(qiáng)家校聯(lián)系、了解學(xué)生家庭狀況、提高家長素質(zhì)的重要渠道。教師要根據(jù)學(xué)校實際、班級實際與家庭實際，以實地走訪為主，靈活采用信件、電話、短信、電子郵件、qq等多種輔助形式。家訪要覆蓋每個學(xué)生家庭，對貧困生、學(xué)困生、單親生、行為偏常生、家中發(fā)生重大變故學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守學(xué)生等"重點學(xué)生"家庭要重點家訪;教師對每個學(xué)生每學(xué)期至少應(yīng)家訪1次，對"重點學(xué)生"要做好跟進(jìn)工作;學(xué)校應(yīng)把家訪作為教師基本工作內(nèi)容，每學(xué)年進(jìn)行工作考評，建立家訪長效機(jī)制。所有家訪教師均要填寫家訪手記，報所在學(xué)校匯總。

2.努力辦好學(xué)校家長學(xué)校。各學(xué)區(qū)各校要把提高家長育人水平當(dāng)作學(xué)校一項重要工作來抓，按照《溫州市教育局溫州市婦女聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)溫州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見的通知》(溫教學(xué)〔XX〕84號)，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，努力促進(jìn)家長學(xué)校上示范。通過家長學(xué)校介紹學(xué)校辦學(xué)理念和班級育人特色，爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持;及時解答家長關(guān)注的教育政策和熱點問題，增進(jìn)家校良性互動;積極宣傳科學(xué)家庭教育觀念，普及學(xué)生心理、生理、安全等方面的專業(yè)知識和科學(xué)家教方法，引導(dǎo)家長既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，更關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的職能，讓家長走進(jìn)校園、聚焦課堂，做教師的真誠朋友;積極挖掘家長資源，利用其優(yōu)勢與特長為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校管理出謀劃策，提高學(xué)校辦學(xué)水平，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育渠道。學(xué)校要引導(dǎo)家長相互結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，共同提高育人水平。

4.充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的職能，鼓勵家長積極參加社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)，多渠道提高家長育人水平;積極加強(qiáng)與婦聯(lián)、文明辦、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)系，努力營造全社會關(guān)注、參與家庭教育的良好氛圍。

三、實施步驟

(一)啟動階段(4月~5月)

1.召開教育專家、校長、分管校長、政教主任、班主任代表座談會，討論"兩走進(jìn)"活動方案;

2.結(jié)合學(xué)校開展新一輪中小學(xué)生行規(guī)創(chuàng)建對部分學(xué)區(qū)和有關(guān)學(xué)校調(diào)研;

3.縣教育局出臺專題文件。

(二)開展階段(6月~11月)

1.各學(xué)校開展摸底工作，結(jié)合全縣新一輪行規(guī)創(chuàng)建、本校實際開展形式多樣的"走進(jìn)學(xué)生心靈"系列活動;

2.開展各類家庭教育講座與家庭教育主題教育活動;

3.在教師中大力開展心理健康教育上崗證培訓(xùn);

4.組織教師登門走訪學(xué)生(以貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、學(xué)困生為重點)，向?qū)W校上交家訪手記一篇?？h教育局將組織家訪手記評選活動。

(三)交流推進(jìn)階段(2012年12月~2013年3月)

1.各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校向縣教育局學(xué)生中心上報階段性活動總結(jié);

2.召開全縣"兩走進(jìn)"活動推進(jìn)會。

四、工作要求

(一)"兩走進(jìn)"活動要覆蓋每個學(xué)生、每個學(xué)生家庭，做到以班級為單位、校長帶頭、班主任為主、教師全員參與。班班開展，人人參與。

(二)各學(xué)區(qū)各校要把"兩走進(jìn)"活動結(jié)合全縣新一輪中小學(xué)生行規(guī)創(chuàng)建并作為今后常規(guī)工作來抓，以一學(xué)期為單位，形成長效機(jī)制。做到方案、人員、經(jīng)費三落實。

(三)各學(xué)區(qū)各校要把"兩走進(jìn)"活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育，考核教師、校長和學(xué)校績效的重要內(nèi)容，作為其評先、評優(yōu)的重要條件。

主題詞:學(xué)生活動方案通知

抄送:市教育局，縣委辦，縣人大辦，縣府辦，縣政協(xié)辦，

縣委宣傳部，團(tuán)縣委，縣婦聯(lián)，縣關(guān)工委，縣文明辦，

縣綜治辦，縣政府教育督導(dǎo)室，有關(guān)新聞媒體。永嘉縣教育局辦公室2012年4月6日印發(fā)班主任工作職責(zé)及考核方案

為了加強(qiáng)班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。

一、班主任基本職責(zé)：

1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。

2、制定完整的工作計劃和總結(jié)。班主任開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫好全面的班主任工作總結(jié)，計劃和總結(jié)分別于期初和期末交德育室。

3、組織和指導(dǎo)本班班委會、團(tuán)隊工作：培養(yǎng)學(xué)生干部。各班須在民主的基礎(chǔ)上選舉學(xué)生干部，建立班干會議制度，培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。

4、按時完成學(xué)校各項任務(wù)，準(zhǔn)時參加班主任工作會議。

5、組織學(xué)生勞動和社會實踐，使學(xué)生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、法制觀念。

6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。

7、弘揚(yáng)先進(jìn)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。

8、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，尤其要防止優(yōu)生滑坡。

9、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作。班主任深入學(xué)生家庭訪問，了解具體情況，共同搞好教育工作。

10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫工作，做好班級的工作手冊的記錄。

二、量化細(xì)則（總分300分）

1、班級工作計劃（5分）計劃內(nèi)容要具體，切實可行，不空洞，虛假應(yīng)付和從布置起一周內(nèi)未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實施，得滿分。

2、班主任工作會議（10分）班人會要準(zhǔn)時參加班主任會議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。

3、班級布置（5分）各班在一周內(nèi)將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。

4、板報宣傳（20分）指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，每兩周出一期，每期須有主題、有內(nèi)容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專刊，逢雙周四檢查。

5、班會（10分）認(rèn)真上好每節(jié)班會課，并做記錄，同時請參照當(dāng)月德育工作日程安排，完成當(dāng)月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會記錄，初三要求每學(xué)期開一次，上課遲到、早退將班會課挪為用的的每次扣2分，主題班會結(jié)合學(xué)生調(diào)查開一次5分，未開此項不得分。

6、班主任工作筆記（10分）筆記中應(yīng)務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長姓名、聯(lián)系方式等），每節(jié)班會須有筆記，詳細(xì)10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。

7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表揚(yáng)，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理，完成任務(wù)的此項得滿分。

8、班級活動（15分）以班級為單位，積極開展豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動（本班內(nèi)容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調(diào)查所寫為依據(jù)，未完成任務(wù)每次扣3分。

9、班干部培養(yǎng)（5分）通過民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強(qiáng)，受學(xué)生擁護(hù)，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。

10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調(diào)查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達(dá)到1/4的不得分。

11、家長會（5分）以年段或班級為單位如開家長會得5分。

12、舍訪（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導(dǎo)學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪4次，以生管組每月調(diào)查為依據(jù)，不達(dá)到的每次扣4分。

13、各種競賽活動，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個班級取前兩名，五個班級取前三名，組織單位登記為依據(jù)。

14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1——3名班級發(fā)給予流動紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。

15、班級成績（75分）班主任要協(xié)調(diào)各課任、努力平衡各科成績。評比以看做為單位，以西片評卷結(jié)果中的期初入數(shù)為依據(jù)，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。

16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項工作，根據(jù)工作情況酌情給分，（以政教處登記為準(zhǔn)）

17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時修好，期末總務(wù)根據(jù)財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴(yán)重的不給分。

18、班主任工作總結(jié)（15分）總結(jié)實事求是，能真實反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫教育論文，此項得滿分，若出現(xiàn)雷同或敷衍了事，則不得分。

19、各種集會（10分）集會時班主任必須到場，維持秩序如集會時有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無故曠會，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規(guī)校紀(jì)的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。

20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個扣2分，流生3個以上本項不得分