班主任工作計劃小學一年級指導思想（3篇）

班主任工作計劃小學一年級指導思想一、家?訪主題“激?發(fā)興趣，自?主識字”?家訪是班主?任的重要工?作內容之一?，是學校和?家庭，教師?和家長聯(lián)系?溝通的有效?途徑。通過?家訪可以使?教師、家長?更全面了解?孩子的情況?，選擇有效?的教育方法?，使孩子們?個方面的素?質得到健康?全面的發(fā)展?。很多家長?只注重孩子?的學習成績?，而忽略了?學習過程。?要想使孩子?能在快樂中?學習，應該?建立家庭與?學校之間的?聯(lián)系。只在?學校了解學?生是遠遠不?夠的，必須?也要了解學?生在家的表?現(xiàn)，這就需?要老師也要?了解學生的?家庭教育背?景，大部分?是通過家訪?來實現(xiàn)的。?通過家訪教?師同時也可?以了解家長?教育孩子的?方法和教育?理念，向家?長宣傳科學?的教育方法?等等，幫助?教師完成教?學工作中不?足的同時，?也提高了家?長的認知能?力，低年級?學生最主要?的任務就在?于識字與寫?字。因此教?師必須在進?行家訪的同?時，教授傳?達如何激發(fā)?學生自主學?習識字的興?趣。結合本?班實際，特?制訂本學期?家訪工作計?劃如下。?二、班級學?生家庭情況?分析本班?有學生__?_人。據(jù)了?解家庭父母?在外地工作?，學生由老?人帶的有3?到___人?;班級學生?在家庭情況?和身體狀況?上比較復雜?。通過與家?長的溝通，?發(fā)現(xiàn)家長學?歷普遍不高?。大部分家?長比較嬌慣?學生，導致?學生不良的?行為習慣，?對家長輔導?的依賴;還?有一部分家?長對孩子的?學習比較上?心，但是缺?乏正確的方?法，導致學?生出現(xiàn)厭學?的情況。這?就是本班學?生家庭教育?的基本狀況?。三、家?訪目的要求?1、了解?學生的家庭?教育情況，?了解學生在?家的表現(xiàn)。?2、了解?學生家長教?育孩子的方?式方法。?3、征求家?長對教師教?學、班級、?學校管理的?意見和建議?。4、糾?正家長錯誤?的家教方法?，向家長傳?授較科學的?家教方法。?5、家訪?時不可與家?長發(fā)生爭吵?和沖突，態(tài)?度要和藹，?要與家長共?同探討教育?孩子的問題?。6、不?能接受家長?的吃請，更?不能接受家?長的禮物。?7、家訪?后要及時記?錄和整理，?不斷總結經?驗教訓。?四、家訪工?作的方法：?1、推?心置腹，相?互理解。?2、注意?信息反饋。?3、持?續(xù)性與重點?性相結合。?五、家?訪應注意的?問題。1?、要全面了?解學生。?2、要提前?預約。3?、要注意家?訪時間的選?擇4、不?宜在學生出?現(xiàn)問題時才?去家訪。?5、家訪后?，注意對學?生的督導，?以鞏固家訪?效果。六?、家訪重點?1、落后?生，查找落?后的原因及?在家表現(xiàn)。?2、優(yōu)等?生，了解在?家表現(xiàn)及家?庭教育情況?。3、問?題生，隨機?家訪。七?、家訪時間?安排家訪?一般不占用?教學時間(?特殊情況除?外)，主要?安排在雙休?日，一天可?訪問3—_?__人。班主任工作計劃小學一年級指導思想（二）一、?指導思想:?1、以我?校教導處、?少先隊和教?研室工作計?劃為指導，?結合我們低?年級組的實?際情況，切?實抓好本年?級段學生的?德、智、體?、美、勞等?方面的工作?，特別是思?想教育工作?。2、加?強年級組實?體建設，創(chuàng)?設寬松、和?諧、團結、?奮進的工作?氛圍，形成?一個積極、?協(xié)作和主動?要求進步的?學習型團隊?。二、工?作思路1?、把對學生?的養(yǎng)成教育?、安全教育?作為年級組?工作的重點?。2、強?化年級組負?責制，完善?管理制度，?營造求真務?實、團結向?上的組風組?貌。3、?認真落實學?校各職能部?門安排的工?作。三、?工作目標：?1、以常?規(guī)教育為主?線，進一步?強化德育教?育，分階段?有重點地解?決班級存在?的問題，強?化學生行為?規(guī)范和學習?規(guī)范的養(yǎng)成?教育，提高?學生的基礎?道德行為和?行為規(guī)范、?學習規(guī)范的?水準。讓每?個班級的學?生都能在原?有基礎上有?所提高。?2、繼續(xù)重?視抓好安全?教育。通過?安全知講座?、安全教育?日活動讓學?生從內心深?處認識到生?命的可貴，?促進良好的?安全觀念與?自我保護意?識的形成。?對本年級組?安全工作的?各個方面尤?其是值日工?作進行認真?細致的檢查?，堅決堵塞?漏洞，做到?防患于未然?。3、組?織好各種活?動，把學校?教導處、少?先隊活動與?本年級組活?動很好的結?合起來，加?強培養(yǎng)學生?的特長,為?其將來的發(fā)?展打好基礎?。4、努?力優(yōu)化教學?的過程要素?,抓好備課?、講課、作?業(yè)批改、個?別輔導等每?個環(huán)節(jié)，進?一步規(guī)范自?身的教學行?為，在有限?的教學時間?里追求最好?的教學效果?，全面落實?新課程的各?項要求，為?全面育人打?好基礎。?四、工作措?施1、切?實加強學生?的日常行為?教育，針對?低年級學生?的特點，對?紀律、衛(wèi)生?等方面進?行訓練和指?導。同時，?配合少先隊?，結合監(jiān)督?崗檢查，緊?抓學生的日?常行為規(guī)范?。通過引導?、教育、檢?查、評比，?使學生從小?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?逐步具備自?我教育、自?我管理的能?力。2、?結合婦女節(jié)?、勞動節(jié)、?六一等節(jié)日?，組織學生?開展豐富有?趣的活動，?使學生健康?、快樂地生?活、學習。?尤其要精心?組織好家長?會。積極為?學生搭建展?示自我的舞?臺，創(chuàng)設與?家長交流的?平臺。3?、繼續(xù)加強?安全紀律教?育，教育學?生課間不追?跑打鬧，不?攀爬樓梯扶?欄，上下樓?梯做到輕聲?慢步、靠右?行走。同時?，要充分利?用班會時間?，積極啟動?“生命教育?”工程，向?學生滲透生?命價值、生?命意義教育?;教給學生?自護、自救?的知識和技?能，引導學?生樹立積極?向上的人生?觀。4、?認真組織教?學，抓好課?堂紀律，樹?立人人都是?德育工作者?的教育思想?，與任課老?師之間要加?強聯(lián)系，即?使了解學生?的思想、學?習情況。?5、要有服?務學生的意?識，尊重、?關愛學生，?重視心理健?康教育，與?家長保持經?常性的聯(lián)系?，做好家校?聯(lián)系記載，?切實利用校?訊通的功能?，形成家校?教育合力。?五、具體?工作安排：?三月份?1、做好學?生的入學報?到、注冊、?課本發(fā)放工?作;2、?加強學生的?安全教育、?環(huán)境衛(wèi)生教?育。3、?制定本班工?作計劃和各?學科工作計?劃;4、?加強學生的?文明禮儀、?日常行為規(guī)?范教育。?四月份1?、加強體育?鍛煉。2?、加強紀律?管理。五?月份1、?做好個別學?生的特殊教?育工作。?2、做好期?中復習、考?試、小結工?作。六月?份1、安?全知識講座?。2、進?一步做好一?日常規(guī)的教?育工作。?3、開展豐?富多彩的六?一兒童節(jié)活?動。七、?八月份1?、制定期末?復習計劃，?做好復習迎?考工作;?2、學期工?作總結、考?核;3、?設計布置暑?假作業(yè)、實?踐活動;?4、強化學?生暑假中的?安全教育工?作。班主任工作計劃小學一年級指導思想（三）一、指導?思想：以?學校德育教?育的思路為?指導，結合?一年級學生?個性特點，?以人為本，?面向全體學?生，全面貫?徹教育方針?，全面實施?素質教育，?。努力提高?教育質量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，具有創(chuàng)新?精神的一代?新人。二?、班級情況?分析：本?班共有學生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。這些孩子?都聰明活潑?，調皮可愛?，有很強的?可塑性;但?一年級孩子?還未養(yǎng)成良?好的行為習?慣和學習習?慣。在本學?期，我把學?生良好行為?習慣的養(yǎng)成?以及建設良?好的班集體?作為主要目?標。三、?主要工作及?目標：作?為一名新教?師，接手一?年級的班主?任工作真是?一種挑戰(zhàn)。?只有虛心向?老教師學習?，不斷的積?累才能勝任?這項工作。?我制定班主?任計劃如下?：1、時?時處處向學?生進行有針?對性的常規(guī)?教育2、?制訂小干部?培訓計劃，?盡快培養(yǎng)一?批得力助手?，協(xié)助班主?任做好班級?工作。在開?展工作的同?時，培養(yǎng)小?干部的工作?能力，讓他?們各自發(fā)揮?自己的特長?。3、只?有學校教育?與家庭教育?有機地結合?，才能更有?效的管理好?班級。所以?，要加強學?校與家長間?的多方聯(lián)系?。4、重?視后進生管?理工作，落?實他們的一?對一分工幫?教制度，關?心他們的成?績，關注他?們的成長，?以心換心、?熱情關愛，?多表揚鼓勵?，使他們取?得進步。?5、認真完?成學校分配?的各項任務?，搞好校教?導處、大隊?部、體育組?組織的假日?活動、主題?教育和各項?競賽。培養(yǎng)?學生的各種?能力和素質?。四、具?體工作措施?：1、對?于剛踏入一?年級的小學?生,學校的?日常生活和?學習還不太?適應,每一?項規(guī)章制度?對于他們來?說是極其陌?生的.為了?使學生能夠?及早進入角?色,適應學?校的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導,并?且內容要近?一點,小一?點,實一點?,時時處處?向學生進行?有針對性的?常規(guī)教育.?也就是充分?利用班隊會?及晨會的時?間學習貫徹?《寧波市小?學生日常行?為規(guī)范》和?《蕭王廟中?心小學學生?在校一日常?規(guī)》，細化?規(guī)范內容，?注重學生良?好道德行為?習慣的養(yǎng)成?教育，以校?"五項競賽?"活動為杠?桿，結合班?級"最佳拇?指獎"，注?重在班級內?樹立各方面?的良好榜樣?。2、加?強班干部的?建設。班干?部是老師的?得力助手，?要切實加強?班干部的能?力，落實每?個小干部的?責任,并定?期召開班干?部會議,對?班級大事小?事進行商討?研究，及時?反饋及時處?理，以此帶?動全體同學?形成一個良?好的班風。?3、加強?班級陣地規(guī)?范化建設，?創(chuàng)設優(yōu)美的?學習環(huán)境，?設有生物角?、黑板報、?競賽欄等，?激勵學生積?極進取，促?進班集體建?設不斷完善?。同時也為?良好的班風?學風創(chuàng)造了?條件。4?、加強學校?與學生家長?之間的多方?聯(lián)系，通過?電訪、家訪?等形式對學?生進行普訪?，使班級工?作得到家長?的支持配合?，并及時告?知家長學生?在校情況和?應注意的事?項，溝通學?校、家庭、?社會三者之?間的關系，?形成教育合?力，共同促?進學生的全?面發(fā)展。?5、配合學?校組織豐富?多彩的班隊?活動，在活?動中對學生?進行思想教?育。同時，?也促使學生?提高參與意?識，提高競?爭能力，同?時提高各方?面的素質。?6、開發(fā)?學生的智力?潛能，讓他?們做學習的?的小主人。?寓教于樂，?提高他們的?學習積極性?，增進學習?的效果。?7、重視培?養(yǎng)健康的心?理品質，建?立良好的師?生關系，理?解學生，信?任學生，寬?容學生，適?時對學生進?行心理素質?方面的教育?，積極評價?學生，講究?批評的藝術?，多與學生?進行心與心?的溝通。?8、加強安?全教育。利?用晨會、集?會、黑板報?等形式，開?展安全知識?教育。在平?時多深入了?解學生，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，鏟除隱患?，確保學生?安全。五?、具體工作?九月份?1.做好開?學的各項工?作，如：上?報中午就餐?學生、乘車?學生名單等?。2."?五項"競賽?開始。3?.愛心捐款?活動。