黑龍江省大慶市喇中材料-中考?xì)v史章節(jié)突顯題30例(18)-三國鼎立

中考?xì)v史章節(jié)突顯題30例（18）——三國鼎立1、與下圖所示歷史現(xiàn)象有關(guān)的歷史事件是（

）

A．赤壁之戰(zhàn)B．八王之亂C．圍魏救趙D．文景之治答案A2、曹操在《蒿里行》寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?！痹娭忻鑼懙倪@一狀況發(fā)生在(

)A．東漢初年 B．東漢末年C．三國 D．西晉答案B3、觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）圖中A、B、C為三國中的哪三國？（6分）

（2）其中A、B、C三國的建立者分別是誰？（3分）

（3）其中發(fā)生在E的哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)？（2分）

（4）F在三國時(shí)期被稱為夷州，它就是現(xiàn)今的什么地方？（2分）答案（1）魏國（2分）、蜀國（2分）、吳國。（2分）

（2）曹丕（1分）；劉備（1分）；孫權(quán)。（1分）

（3）赤壁之戰(zhàn)。（2分）

4、“若問古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽城?！痹ǘ悸尻柕某校ǎ?/p>

①曹魏②西晉③前秦④北魏⑤東晉A．①②③④B．③④⑤C．①②④D．②③④⑤答案C5、閱讀下列引文，并回答問題。（12分）材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁紹，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。材料二：公元208年，曹操帥大軍南下同孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)，孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習(xí)水性的弱點(diǎn)，指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，大敗曹軍。材料三：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）材料一和材料二分別說的是哪兩次戰(zhàn)役？（2分）這兩次戰(zhàn)役都有一個(gè)共同特點(diǎn)是什么？（2分）反映的是哪一時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象？（2分）

（2）材料三中的這首詩抒發(fā)了曹操遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時(shí)的雄心壯志是什么？（2分）他的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了嗎？（1分）

（3）曹操在兩次戰(zhàn)役中的結(jié)局如何？（1分）

（4）材料二反映的戰(zhàn)爭(zhēng)之后形成了什么局面？（2分）答案

（1）官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)。以少勝多；東漢末年軍閥混戰(zhàn)。

（2）統(tǒng)一中國；沒有。

（3）官渡之戰(zhàn)，勝利；赤壁之戰(zhàn)，失敗。

（4）三國鼎立形成6、文武皆秀的齊魯大地，有崇武尚勇的風(fēng)氣和重視兵學(xué)的傳統(tǒng)，在5000年漫長的歷史歲月中，涌現(xiàn)出了燦若群星的諸多軍事名家。三國兩晉南北朝時(shí)期，齊魯英才們各為其主，在中華大地上演出了一幕幕威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)活劇。其中，諸葛亮（今山東臨沂人）促使劉備與孫權(quán)結(jié)盟，在___________大敗曹軍，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．城濮之戰(zhàn)答案B7、“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！边@首詩A．揭露了曹操的奸詐與狡猾B．批評(píng)了袁紹的剛愎自用C．表達(dá)了對(duì)諸葛亮的敬意與惋惜D．贊揚(yáng)了劉備的知人善任答案C8、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操的“志”在何處

A．統(tǒng)一天下 B．消滅袁紹 C．廢漢稱帝D．建立魏國答案A9、根據(jù)下圖提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

⑴圖中哪個(gè)字母是表示促使三國鼎立局面形成的著名戰(zhàn)場(chǎng)？（2分）

⑵結(jié)合下圖將下列三國鼎立的示意圖補(bǔ)充完整：（12分）

答案⑴B(2分)

⑵①魏洛陽②劉備成都③吳建業(yè)(每空2分,共12分)10、閱讀下列材料：（5分）材料一

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?，都付笑談中。

----電視連續(xù)劇《三國演義》主題歌材料二

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

----蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

根據(jù)材料回答問題

（1）三國時(shí)期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位？請(qǐng)用一句話說明你喜歡的原因。(2分)

（2）材料二中所追憶的是歷史上哪次著名的戰(zhàn)役？你還能舉出與此戰(zhàn)役特點(diǎn)相似的戰(zhàn)役？（舉出兩個(gè)的例子）。(3分)答案（5分）

（1）略，學(xué)生言之有理就行（2分）

（2）赤壁之戰(zhàn)（以少勝多），如巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)。（各1分，共3）11、三國兩晉南北朝時(shí)期，王朝更替，種族遷徙，既頻繁，又復(fù)雜。但江南得到開發(fā)，北方民族交融，促進(jìn)了文化的發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列表格中的相關(guān)問題。三國兩晉南北朝時(shí)期

類別

特征

問題探究

政治

形勢(shì)

③

（1）圖示中①和②處分別是什么政權(quán)（或王朝）？它們的都城都位于今天的哪座城市？（3分）

（2）根據(jù)圖示分析，三國兩晉南北朝時(shí)期的政治特征是

③

。（1分）

經(jīng)濟(jì)

狀況

江南

地區(qū)

開發(fā)

（3）圖示中反映出三國兩晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的最主要原因是什么？（1分）

民族

關(guān)系

民族

交融

（4）圖示中北魏孝文帝改革遷都

④

，該圖示反映出北魏孝文帝改革與民族交融是怎樣的關(guān)系？（2分）

科技

文化

⑤

（5）圖示反映了我國書法字體的演變，東晉王羲之的代表作

,有“天下第一行書”的美譽(yù)；根據(jù)圖示分析，三國兩晉南北朝時(shí)期科技文化的特點(diǎn)是

⑤

；繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是唐朝的

。（3分）

答案（1）①吳②東晉；南京。（2）政權(quán)分立

（3）北方人南遷，帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（4）洛陽，因果關(guān)系。（5）《蘭亭序》；承上啟下；顏真卿。12、廈門大學(xué)易中天教授在中央十套《百家講壇》開講的品三國的歷史節(jié)目，小敏很喜歡看，時(shí)不時(shí)在課后“品”起三國。小敏說，曹操統(tǒng)一北方后，揮師南下在赤壁打敗孫劉聯(lián)軍，統(tǒng)一了國家，奠定了以后三國鼎立的基礎(chǔ)。以上說法有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并說明理由。

錯(cuò)誤：

理由：答案26、錯(cuò)誤：曹操在赤壁打敗孫劉聯(lián)軍，統(tǒng)一了國家。理由：曹操在赤壁被孫劉聯(lián)軍打敗，最后逃回北方，并沒有統(tǒng)一國家；到了280年，西晉滅吳之后才統(tǒng)一國家。13、閱讀下列材料：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰”。

——蘇軾《念奴嬌、赤壁懷古》

（1）詞中的“三國”指哪三國？

（2）這首詞與我國古代歷史上的哪一著名戰(zhàn)役有關(guān)？

（3）這一戰(zhàn)役爆發(fā)前，曹操已基本上統(tǒng)一了北方。曹操統(tǒng)一北方的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是？答案（1）魏、蜀、吳；（2分）

（2）赤壁之戰(zhàn)（2分）

（3）官渡之戰(zhàn)（2分）14、如圖：

（1）圖中的A.B.C.分別是哪個(gè)國家？（3分）

A(

)

B(

)

C(

)

（2）分別寫出這三個(gè)國家的都城？（3分）

A(

)B(

)

C(

)答案（1）魏，蜀，吳

（2）洛陽，成都，建業(yè)15、在中國歷史發(fā)展的長河中，公元二、三世紀(jì)是一個(gè)引人注目的時(shí)段。在這個(gè)不長的時(shí)段里，涌現(xiàn)出眾多的風(fēng)云人物，發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?，都付笑談中。”

請(qǐng)回答：

(1)東漢末年到三國初年，英雄輩出。你最喜歡的英雄是哪位？請(qǐng)用一句話說明你喜歡他的原因。（2分）

(2)東漢末年軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)亂頻繁。請(qǐng)列舉其中著名的兩次以少勝多的戰(zhàn)役的名稱，以及它們分別在歷史上所產(chǎn)生的重要影響。（4分）答案1)言之合理即可（2分）

(2)官渡之戰(zhàn)——曹操基本統(tǒng)一北方；

赤壁之戰(zhàn)——曹操、孫權(quán)和劉備三分天下的局面實(shí)際形成。（4分）16、七年級(jí)學(xué)生小明在假期中進(jìn)行了“三國兩晉南北朝”專題旅游。在旅游中小明對(duì)一些資料作了詳細(xì)的記錄，現(xiàn)在他想考考你，應(yīng)接挑戰(zhàn)吧?。ǎ靠?分，共10分）

（1）在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中，

（人物名）控制了漢獻(xiàn)帝，取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位。

（2）在三國鼎立局面形成的過程中，起到關(guān)鍵性作用的戰(zhàn)役是

。此后曹丕建立了

國，劉備以

為國號(hào)，孫權(quán)建立了吳國。

（3）各族人民在長期相互交往中，民族匯聚成為時(shí)代的主流。北魏

順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革，加快了

的步伐。在改革中他以身作則，將皇族的姓氏拓跋改為

。

（4）畫家顧愷之主張畫人物要“

”，注重點(diǎn)睛傳神，他的畫現(xiàn)存有摹本《

》和《

》。答案（1）曹操

（2）赤壁之戰(zhàn)，魏，漢、

（3）孝文帝，民族融合，元

（4）以形寫神，女史箴圖，洛神賦圖。

（每空1分，共10分）17、下列政權(quán)定都洛陽的有(

)

①魏

②吳

③西晉

④東晉⑤南朝

⑥北魏

A．①③⑥B．③④⑤C．②③⑥ D．①④⑤答案A18、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是

①書桌上有一卷紙

②墻上掛有《魏國疆域圖》

③桌上有《史記》一書

④書柜中擺放著印制的書籍A．①② B．③④C．①③ D．②④答案C19、閱讀下列材料，回答問題：

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”

(1)上面詞句出自哪部作品？作者是誰？

(2)詞中“周郎”是誰？“三國周郎赤壁”與哪一歷史事件有關(guān)？

(2)上述詞句體現(xiàn)了作品怎樣的風(fēng)格？答案（1）《念奴嬌·赤壁懷古》、蘇軾

（4分）

（2）三國周瑜、赤壁之戰(zhàn)（4分）

（3）豪邁奔放

（2分）20、人們常說“若問古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽城。”下列政權(quán)曾在洛陽定都的有（）

①西周

②曹魏

③西晉

④東晉

⑤北魏A．①②③B．②③⑤C．①②④D．②④⑤答案B21、下面是一些關(guān)于諸葛亮的材料：（1）“鞠躬盡瘁，死而后已。”

這是諸葛亮在《出師表》中的話，它充分體現(xiàn)了諸葛亮的人格魅力。（2）“功蓋三分國，名成八陣圖?！?/p>

這是杜甫的詩句，詩人用八陣圖來表示諸葛亮政治、軍事上的謀略。（3）“能攻心則反側(cè)自消，自古用兵非好戰(zhàn)；不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。”

這是清趙藩題的對(duì)聯(lián)，此聯(lián)實(shí)質(zhì)上是對(duì)諸葛亮提出了批評(píng)，諸葛亮雖能“攻心”，但“好戰(zhàn)”仍是一大失策，最終使統(tǒng)一大業(yè)功敗垂成，根源在于諸葛亮不能審時(shí)度勢(shì)。

請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)寫一篇關(guān)于諸葛亮的歷史小論文。答案論文要求從一個(gè)獨(dú)特的視角來寫出一個(gè)真實(shí)的諸葛亮。（略）22、“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）（2分）這首詩的作者是誰？

（2）（2分）“壯心”在這里指什么？

（3）（2分）作者最大的功績(jī)是什么？答案（1）曹操。

（2）雄心大志，希望統(tǒng)一全國的志向。

（3）統(tǒng)一了北方。23、材料一

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?，都付笑談中?！?/p>

——電視連續(xù)劇《三國演義》主題歌

材料二

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

——蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

根據(jù)材料回答問題

（1）兩則材料反映了哪一時(shí)期的歷史？（1分）

（2）材料二中所追憶的是歷史上哪次著名的戰(zhàn)役？此戰(zhàn)役的結(jié)果如何？試評(píng)述他們勝敗的原因。（3分）

（3）這兩則材料分別體現(xiàn)了文學(xué)中的歷史，你認(rèn)為如何處理文學(xué)中的歷史與真實(shí)歷史之間的關(guān)系？我們應(yīng)如何對(duì)待？（2分）

（4）在《三國演義》中有很多的計(jì)謀，請(qǐng)你說出幾個(gè)來。（2分）答案（1）東漢末年和三國時(shí)期的歷史。（2）赤壁之戰(zhàn)，結(jié)果孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹操。原因：①因?yàn)椴懿僮允驯π酆?，驕傲輕敵，麻痹大意。②曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，又不服南方水土，很多人得了傳染病。③而孫劉聯(lián)合，采用了正確的戰(zhàn)術(shù)，充分利用有利的氣象條件火攻曹軍。結(jié)果大敗曹操。（3）文學(xué)為了增加趣味性，在歷史真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了文學(xué)加工或一些情節(jié)的虛構(gòu)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有鑒別的去看待文學(xué)中的歷史。（4）如美人計(jì)、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)、苦肉計(jì)等等。24、如圖，漢末三國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期，一段時(shí)間里，社會(huì)生產(chǎn)遭到巨大破壞，人民流離失所。但這一時(shí)期在政治和經(jīng)濟(jì)方面也存在許多有利于重新走向統(tǒng)一的積極因素。閱讀下列材料，回答問題。（6分）

材料一：“他結(jié)束了漢末豪族混戰(zhàn)的局面，恢復(fù)了黃河兩岸廣大平原，為后來的西晉統(tǒng)一鋪平了道路?！?/p>

——毛澤東

材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖”

——杜甫

諸回答：

（1）材料一是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他是通過哪個(gè)戰(zhàn)役基本上統(tǒng)一北方的?

（2）材料二是對(duì)哪個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)?他促成了孫權(quán)和劉備的聯(lián)合，通過取得哪個(gè)戰(zhàn)役的勝利形成了三分天下的局面?

（3）三國鼎立局面形成后，魏國和蜀國對(duì)生產(chǎn)都很重視，有哪些具體表現(xiàn)呢?答案（1）曹操

官渡之戰(zhàn)

（2）諸葛亮

赤壁之戰(zhàn)

（3）魏國：修建了許多水利工程；蜀國：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國25、材料一：自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。

——《三國志·諸葛亮傳》

材料二：三國鼎立形勢(shì)圖

請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)過的歷史知識(shí)回答：

（1）材料一中提到“操遂能克紹”，這是指哪次戰(zhàn)役？材料三中三國鼎立的局面是在哪一次戰(zhàn)役后奠定的？（4分）

（2）請(qǐng)根據(jù)材料二《三國鼎立形勢(shì)圖》正確填寫三國的名稱。（各2分，共6分）

A

；B

；C

。答案（1）官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)

（2）A魏國

B蜀國

C吳國26、魏晉南北朝時(shí)期是我國古代的社會(huì)大分裂時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了災(zāi)難和痛苦,但同時(shí)也促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間文明的交流與傳播。今天,就讓我們一起來探究這段非凡的歷史吧。（18分）

材料一

“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻?！?/p>

——南陽武侯祠聯(lián)

材料二

敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

——南北朝民歌《敕勒川》

（1）根據(jù)圖一中字母代表的國家填寫下表。(12分)序號(hào)

政權(quán)名稱

建立時(shí)間

建立者

都城

A

B

C

(2)根據(jù)材料一對(duì)聯(lián)并結(jié)合圖一,分析此對(duì)聯(lián)頌揚(yáng)的人物是誰。“水面偏能用火攻”指的是哪一歷史事件?(4分)

(3)根據(jù)圖二和材料二,說說在南北朝時(shí)期北方民族關(guān)系出現(xiàn)了怎樣的趨勢(shì)。(2分)答案（1）序號(hào)政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城A魏220曹丕洛陽B蜀221劉備成都C吳222孫權(quán)建業(yè)

(2)諸葛亮;赤壁之戰(zhàn)。（4分）

(3)北方民族大交融的趨勢(shì)。（2分）27、（15分）三國兩晉南北朝時(shí)期，王朝更替，種族遷徙，民族交融，江南地區(qū)也得到開發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

讀三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖（下圖）：

（1）圖示中①和②處分別是什么政權(quán)（或王朝）？它們的都城都位于今天的哪座城市？（3分）

（2）依據(jù)圖示指出，三國兩晉南北朝時(shí)期的政治特征是什么？（2分）

讀三國兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙（xǐ）示意圖（下圖）：

（3）依據(jù)右圖，指出三國兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙（xǐ）的兩種情形。（4分）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？（3分）

讀下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

（4）填出上面圖示中改革的著名人物。該圖示反映出這一改革與民族融合怎樣的關(guān)系？（3分）答案

（1）①吳②東晉；南京。（3分）

（2）政權(quán)分立。（2分）

（3）西、北邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷和中原漢族南遷。（4分）積極影響：促進(jìn)民族融合；（2分）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展等。（1分）

（4）北魏孝文帝；（1分）互為因果關(guān)系。（2分）28、材料一：三國鼎立示意圖

材料二：東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除枕役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美拓，吐吠相望，連宇高花，葉陌如繡”，一派田美土肥之象。

材料三：北魏孝文帝曾說:“國家興自北土，移居平城，此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原。”（《魏書·任城王傳》）

請(qǐng)回答：

（1）毛澤東談到三國時(shí)期的歷史時(shí)說：“三國的幾個(gè)政治家、軍事家，對(duì)統(tǒng)一都有所貢獻(xiàn)，而以曹操為最大。那么曹操的作為奠定了材料一中哪個(gè)政權(quán)的