2022年幼師小班個(gè)人年終工作總結(jié)

2022年?幼師小班個(gè)?人年終工作?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期結(jié)束?了，回顧走?過的日子，?好像很忙碌?，但是卻感?到很充實(shí)而?有意義。特?別是這學(xué)期?對(duì)我來(lái)說(shuō)很?特殊，有壓?力同時(shí)也有?了工作的動(dòng)?力，要求自?己努力努力?再努力，爭(zhēng)?取有更多收?獲，現(xiàn)在一?學(xué)期結(jié)束了?，回頭看看?，也不免有?一些感慨。?一、政治?思想方面?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心國(guó)?家大事，擁?護(hù)以___?為核心的黨?中央的正確?領(lǐng)導(dǎo)，熱愛?人民，熱愛?社會(huì)主義祖?國(guó)，忠誠(chéng)于?黨的教育事?業(yè)。堅(jiān)持保?育和教育并?重的原則，?忠于職守，?嚴(yán)于律己，?為人師表。?牢固樹立專?業(yè)思想，不?斷學(xué)習(xí)專業(yè)?理論知識(shí)和?提高技巧技?能水平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上級(jí)?文件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大事?，注重政治?理論的學(xué)習(xí)??；旧夏?作到不遲到?早退。二?、和孩子的?相處，看孩?子的成長(zhǎng)：?這學(xué)期最?大的收獲是?認(rèn)識(shí)了__?_個(gè)可愛的?孩子，我們?通過一個(gè)學(xué)?期的相處，?從他們一開?始對(duì)你不服?不依，到現(xiàn)?在能把自己?的心里話偷?偷說(shuō)給你聽?，感到自己?終是“付出?得到了回報(bào)??！蔽覀儼?孩子都是沒?有上過幼兒?園的孩子，?開學(xué)初面對(duì)?陌生的老師?，面對(duì)沒來(lái)?過的幼兒園?，面對(duì)家長(zhǎng)?的離開，有?好多幼兒忍?不住掉下眼?淚，“哇哇?”大哭起來(lái)?，對(duì)家長(zhǎng)的?依賴性很大?，但是別看?小朋友小，?脾氣很倔，?一有不順心?的事情就哭?鼻子，而且?哭起來(lái)可蠻?了，但是我?和劉老師決?心用愛感化?孩子，耐心?說(shuō)教，細(xì)心?照顧，現(xiàn)在?我們的小朋?友懂事多了?，也堅(jiān)強(qiáng)多?了，不再亂?發(fā)脾氣或不?愿來(lái)園了。?還有我們班?的柳雨捷從?一開始朋友?很少到現(xiàn)在?擁有了許多?自己的朋友?，而且還漸?漸喜歡了幫?我早讀書;?以前文靜內(nèi)?向的林書晴?也變活潑開?朗了好多。?對(duì)待孩子?要細(xì)心耐心?有愛心，每?個(gè)班都有那?么幾個(gè)比較?調(diào)皮的孩子?，我們班也?是如此，羅?干便是一個(gè)?讓我頭痛的?孩子，他很?活潑好動(dòng)，?注意力很難?集中，而且?不善和同伴?相處，經(jīng)常?給我惹“麻?煩”，有時(shí)?真的很生氣?，但是孩子?畢竟還是孩?子啊，所以?我總是耐下?性子，跟他?講道理，用?愛感化孩子?。我想孩子?會(huì)明白老師?的用心的，?我會(huì)繼續(xù)下?去……三?、真誠(chéng)相待?，家長(zhǎng)將心?比心：_?__位孩子?與其有關(guān)的?卻不止__?_位家長(zhǎng)，?如何處理好?家長(zhǎng)的關(guān)系?很重要，我?是比較年輕?的老師。開?始接觸家長(zhǎng)?是在孩子報(bào)?名時(shí)，那時(shí)?從家長(zhǎng)的眼?神我感覺到?了他們的擔(dān)?心和不信任?，于是我和?劉老師便決?定用行動(dòng)證?明自己對(duì)工?作的熱忱，?對(duì)孩子的愛?。漸漸家長(zhǎng)?的眼神變了?，送幼兒來(lái)?時(shí)叮嚀少了?，信任多了?。我們班的?孩子都很小?，每天放學(xué)?時(shí)，我和劉?老師都要幫?助幼兒一個(gè)?一個(gè)的整理?衣服褲子。?有時(shí)候是有?意訓(xùn)練幼兒?自己穿鞋子?，提高他們?的自理能力??，F(xiàn)在，我?們班的孩子?大部分都學(xué)?會(huì)了自己穿?鞋子?？粗?他們的變化?我是心里很?有成就感。?現(xiàn)在家長(zhǎng)很?放心的把孩?子交給我們?了。面對(duì)家?長(zhǎng)的放心，?我們苦點(diǎn)、?累點(diǎn)算什么?呢?值得!?四、嚴(yán)格?要求自己，?爭(zhēng)取更多收?獲：古話?有云：“學(xué)?海無(wú)涯苦做?舟”，對(duì)呀?，教師更應(yīng)?該如此，中?心幼兒園有?很多教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?師，有這樣?一個(gè)良好的?環(huán)境我于是?對(duì)自己提出?了幾點(diǎn)要求?：要虛心，?要有苦心，?對(duì)事情要有?恒心。因?yàn)?年輕，所以?很多事情都?得從頭開始?學(xué)，我虛心?向別的教師?請(qǐng)教班級(jí)管?理的心得，?認(rèn)真對(duì)待每?次的教學(xué)活?動(dòng)，認(rèn)真寫?好活動(dòng)設(shè)計(jì)?，爭(zhēng)取上好?每節(jié)活動(dòng)課?。為了更?新自己的觀?念，我還利?用休息時(shí)間?看一些幼教?雜志，如《?幼兒教育》?、《幼教博?覽》、《學(xué)?前教育》等?等，把別人?好的方法摘?錄下來(lái)，并?且認(rèn)真學(xué)習(xí)?新《綱要》?，并以此來(lái)?要求自己，?盡量把理論?轉(zhuǎn)化成實(shí)際?，提高活動(dòng)?質(zhì)量，爭(zhēng)取?更多的收獲?。迎接我?的也將是新?的學(xué)期，我?相信自己本?著對(duì)這份職?業(yè)的愛和執(zhí)?著，會(huì)有更?多的希望等?著我的。?___年幼?師小班個(gè)人?年終工作總?結(jié)篇2時(shí)?間過的真快?，不經(jīng)意間?這學(xué)期即將?結(jié)束。在這?一學(xué)期中，?我始終本著?“以幼兒為?主體”，牢?記自己是一?名幼兒教師?，始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體幼兒，教?書育人，為?人師表，工?作責(zé)任心強(qiáng)?，重視幼兒?的個(gè)性發(fā)展?與幼兒的全?面發(fā)展相協(xié)?調(diào)，尊重幼?兒，做到愛?與嚴(yán)格要求?相結(jié)合，注?重自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)的進(jìn)一?步完善，從?而不斷提高?自己的教育?教學(xué)水平，?本學(xué)期，較?出色的完成?了教育教學(xué)?任務(wù)?，F(xiàn)主?要做如下幾?項(xiàng)工作總結(jié)?：一、與?幼兒的情感?交流方面我?很注重與幼?兒之間情感?的交流。熱?愛并尊重我?們班的每一?位幼兒，有?了這種心境?，師生之間?就能有一種?和諧的狀態(tài)?，許多事情?便迎刃而解?，無(wú)論活潑?、頑皮或膽?怯，我都一?視同仁。對(duì)?性格孤僻的?幼兒，給以?更多的熱情?和幫助。幫?助他們樹立?自信，走出?自我評(píng)價(jià)的?誤區(qū)?；顫?開朗的幼兒?，我則提供?適合他們的?展示空間。?人的感覺是?相互的，教?師的真誠(chéng)，?孩子們能感?覺的到。堅(jiān)?持熱愛、尊?重每一位幼?兒，與幼兒?平等相處，?讓幼兒接受?了你，就能?以主動(dòng)的態(tài)?度接受你的?教育。二?、常規(guī)方面?小班幼兒在?學(xué)期初，是?處于一種蒙?化狀態(tài)，他?們帶著家庭?中的不同習(xí)?慣走到了一?起。許多孩?子原有的生?活比較的無(wú)?序，甚至十?分的自由化?。作為一名?新教師，深?知只要將小?班常規(guī)培養(yǎng)?好，教學(xué)才?會(huì)有序的進(jìn)?行。如午睡?時(shí)利用講小?故事的形式?教育幼兒每?天中午要按?時(shí)睡午覺;?午餐時(shí)介紹?各種飯菜所?包含的營(yíng)養(yǎng)?價(jià)值教育幼?兒不要挑食?;利用教育?掛圖教育幼?兒要飯前便?后要洗手，?培養(yǎng)幼兒取?放玩具常規(guī)?：不爭(zhēng)搶，?不隨意干擾?別人等等。?到如今，班?級(jí)幼兒已形?成了良好的?生活習(xí)慣和?學(xué)習(xí)常規(guī)。?三、教學(xué)?方面針對(duì)小?班幼兒心理?情況，我們?開展了主題?、領(lǐng)域教學(xué)?活動(dòng)，以穩(wěn)?定幼兒情緒?為主，提前?備課，運(yùn)用?多種教學(xué)方?法，制作自?制玩教具。?我們從幼兒?的實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)動(dòng)?幼兒學(xué)習(xí)的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?培養(yǎng)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣為?主要目的。?做到課題與?環(huán)境結(jié)合，?讓幼兒感受?到上幼兒園?的樂趣。還?設(shè)立了美工?區(qū)、語(yǔ)言區(qū)?、閱讀區(qū)等?區(qū)域，并不?斷豐富材料?。積極參加?園里的教研?活動(dòng)。本學(xué)?期，我積極?制作了不少?適合小班幼?兒操作的區(qū)?域活動(dòng)材料?，配合主題?活動(dòng)，進(jìn)行?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?取得了不錯(cuò)?的效果。?四、家長(zhǎng)工?作善于與家?長(zhǎng)溝通，在?幼兒園工作?中，家長(zhǎng)工?作是十分重?要的。幼兒?園的每一項(xiàng)?工作都離不?開家長(zhǎng)的支?持和配合，?這學(xué)期，我?通過多種渠?道與家長(zhǎng)溝?通，針對(duì)每?一位幼兒情?況，采取不?同的方式進(jìn)?行家訪，收?到了良好的?效果，也取?得了家長(zhǎng)的?信任，使我?的工作得心?應(yīng)手。當(dāng)然?，有收獲也?存在著不少?的不足：在?教學(xué)方面我?還要更近一?步地做好每?節(jié)課后的小?結(jié)，只有善?于總結(jié)、反?思才會(huì)有所?提高和進(jìn)步?，多聽老教?師的優(yōu)質(zhì)課?，從中獲取?經(jīng)驗(yàn)，快速?的提升自己?。希望領(lǐng)導(dǎo)?能幫助我指?出不足，我?將認(rèn)真反思?、努力改進(jìn)?。___?年幼師小班?個(gè)人年終工?作總結(jié)篇3?一、政治?思想方面?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心國(guó)?家大事，擁?護(hù)以___?為核心的黨?中央的正確?領(lǐng)導(dǎo)，熱愛?人民，熱愛?社會(huì)主義祖?國(guó)，忠誠(chéng)于?黨的教育事?業(yè)。堅(jiān)持保?育和教育并?重的原則，?忠于職守，?嚴(yán)于律己，?為人師表。?牢固樹立專?業(yè)思想，不?斷學(xué)習(xí)專業(yè)?理論知識(shí)和?提高技巧技?能水平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上級(jí)?文件,關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大事?,注重政治?理論的學(xué)習(xí)?。二、教?學(xué)方面在?教學(xué)上，針?對(duì)小班幼兒?心理情況，?我們開展了?主題教學(xué)活?動(dòng)，以穩(wěn)定?幼兒情緒為?主，提前備?課，運(yùn)用多?種教學(xué)方法?，制作精美?的自制玩教?具。我們從?幼兒的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣為主要目?的。做到課?題與環(huán)境結(jié)?合積極更換?主題墻的內(nèi)?容，讓幼兒?感受到上幼?兒園的樂趣?。還設(shè)立了?美工區(qū)、、?語(yǔ)言區(qū)、益?智區(qū)等區(qū)域?，并不斷豐?富材料。逐?步建立了生?活常規(guī)、游?戲常規(guī)、活?動(dòng)常規(guī)，培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。事實(shí)?證明，善于?總結(jié)才會(huì)不?斷提高。因?此我做到每?節(jié)課后寫評(píng)?析，對(duì)自己?的每一節(jié)課?進(jìn)行總結(jié)。?三、衛(wèi)生?保健方面?以培養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生活習(xí)?慣為重點(diǎn)，?如:幫助幼?兒認(rèn)識(shí)自己?的毛巾、杯?子，培養(yǎng)飯?前便后洗手?等良好的生?習(xí)慣，督促?幼兒多喝水?，對(duì)大、小?便需要幫助?的幼兒給予?照顧，對(duì)出?汗過多的幼?兒，及時(shí)更?換衣服，以?防感冒，對(duì)?體弱多病的?幼兒給予特?別照顧。我?們每天都認(rèn)?真地做好消?毒和打掃工?作，加強(qiáng)幼?兒的保健衛(wèi)?生，，做好?預(yù)防幼兒常?見疾病的工?作。四、?家長(zhǎng)工作方?面我深知?，幼兒的進(jìn)?步離不開家?長(zhǎng)的支持。?設(shè)立家園聯(lián)?系窗，進(jìn)行?家園共育。?讓家長(zhǎng)及時(shí)?了解本學(xué)期?的教學(xué)計(jì)劃?、幼兒各方?面進(jìn)步、通?知以及保育?注意事項(xiàng)等?等。當(dāng)幼?兒教師是很?累，特別是?小班的教師?事情更多，?有的時(shí)候還?會(huì)很心煩，?這都是免不?了的，但是?，當(dāng)你走近?幼兒，看到?那一雙雙求?知的眼睛，?當(dāng)你看到你?的孩子在你?教育下有了?很大的改變?，當(dāng)你被孩?子圍著快樂?的談笑，當(dāng)?孩子把你當(dāng)?成最好的朋?友，當(dāng)家長(zhǎng)?打電話來(lái)告?訴你，孩子?變