社保-《社會學》教學大綱

《社會學》教學大綱

Sociology課程代碼:0113023總學時:51先修課程：管理學開課對象：11級勞動與社會保障本科一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)《社會學》是勞動與社會保障專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程希望用相對淺顯的語言把社會學的基本內(nèi)容介紹給本專業(yè)的學生，使學生掌握和理解社會學的歷史發(fā)展、基本理論與研究方法。通過本課程教學，使同學們掌握社會學的基本內(nèi)容、觀點、學派和應(yīng)用等知識，包括社會學的發(fā)展簡史、學科性質(zhì)與地位、社會基本構(gòu)成元素及其相互作用、文化的結(jié)構(gòu)與功能、人的社會化、社會互動、社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體、社會組織、社會分層與社會流動、社會制度、社區(qū)、社會變遷與社會現(xiàn)代化、社會控制、社會學研究方法等內(nèi)容。針對公共事業(yè)管理專業(yè)學生的特點，講解有關(guān)社會保障與社會工作、社會建設(shè)等內(nèi)容。通過本課程教學，使學生可以系統(tǒng)地掌握社會學的基本理論、概念和范疇，獲得認識、觀察和理解社會的基本方法與視角。能通過社會運行與社會結(jié)構(gòu)整體的眼光來觀察世界，將事物置于宏觀社會背景中考察，深刻發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。提高分析、解決社會問題的能力。二、教學基本內(nèi)容與基本要求（-）什么是社會學熟練掌握社會學的研究對象。掌握社會學的學科地位和功能。（二）社會學的產(chǎn)生和發(fā)展熟練掌握西方社會學的歷史與現(xiàn)狀。掌握馬克思主義社會學以及社會學的中國化。（三）社會學研究方法熟練掌握社會學研究的過程，社會學主要研究方法。掌握社會學方法論、社會指標。了解抽樣技術(shù)和數(shù)據(jù)分析。（四）社會的構(gòu)成熟練掌握社會及構(gòu)成，社會類型。掌握社會結(jié)構(gòu)和社會運行。（五）文化的結(jié)構(gòu)與功能熟練掌握文化概念及其特征、分類、構(gòu)成、功能。（六）人的社會化熟練掌握社會化的概念，社會化的條件和主體，社會化的過程和內(nèi)容，社會角色扮演。（七）社會互動熟練掌握社會互動的概念、含義、理論，社會互動的過程、類型,集合行為概念、特征、理論及幾種典型的集合行為。掌握社會互動的情境、維度。（八）社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體熟練掌握社會群體概念、類型，社會群體結(jié)構(gòu)和過程,初級群體的特點、功能，中國社會轉(zhuǎn)型期的初級群體。掌握社會網(wǎng)絡(luò)類型與功能，社會網(wǎng)絡(luò)分析，家庭結(jié)構(gòu)與功能，婚姻家庭及發(fā)展。（九）社會組織熟練掌握社會組織的概念、特征，社會組織結(jié)構(gòu)，中國單位組織的含義與特征。掌握社會組織的管理。（十）社會制度熟練掌握社會制度的涵義、類型、構(gòu)成。掌握社會制度的功能分析。（十一）社會分層與社會流動熟練掌握社會分層的相關(guān)概念，社會分層的理論、機制，社會流動含義、類型、影響因素。（十二）社區(qū)熟練掌握社區(qū)概念、類型、要素，虛擬社區(qū)概念、特征。掌握社區(qū)建設(shè)的概念，社區(qū)理論、發(fā)展。（十三）社會變遷與社會現(xiàn)代化掌握社會變遷的因素、類型、理論，現(xiàn)代化的

涵義、特征。了解發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征與中國的社會主義現(xiàn)代化。（十四）越軌與社會控制熟練掌握社會越軌的定義與類型，社會越軌產(chǎn)生原因的社會學解釋、生理學解釋、心理學解釋，社會控制的概念、特征、類型與體系，社會越軌產(chǎn)生原因的社會控制過程、社會控制的度。（十五）社會工作與社會保障熟練掌握社會工作的對象、內(nèi)容和方法，社會保障的含義、構(gòu)成及保障基本模式。掌握社會工作的由來與發(fā)展。（十六）社會建設(shè)熟練掌握社會建設(shè)的概念。掌握社會建設(shè)的相關(guān)理論。三、教學內(nèi)容及學時分配

教學內(nèi)容教學要求重點☆難點△學時安排備注第一章什么是社會學3第一節(jié)社會學的研究對象A☆△第二節(jié)社會學的學科地位B第三節(jié)社會學的功能B第二章社會學的產(chǎn)生和發(fā)展3第一節(jié)西方社會學的歷史與現(xiàn)狀A☆△第二節(jié)馬克思主義社會學B第三節(jié)社會學的中國化B第三章社會學研究方法3第一節(jié)社會學方法論B第二節(jié)社會學研究的過程A☆第三節(jié)社會學主要研究方法A☆第四節(jié)社會指標B第五節(jié)抽樣技術(shù)與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)C△第四章社會構(gòu)成3第一節(jié)社會及其構(gòu)成A☆第二節(jié)社會結(jié)構(gòu)和社會運行B第三節(jié)社會類型A第五章文化的結(jié)構(gòu)與功能3第一節(jié)文化及其特征A☆第二節(jié)文化的分類A☆第三節(jié)義化的構(gòu)成A☆△第四節(jié)文化的功能A第六早人的社會化4第一節(jié)什么是社會化A☆第二節(jié)社會化的條件和主體A☆第三節(jié)社會化的過程和內(nèi)容A☆△第四節(jié)社會角色扮演A☆△第七章社會互動4第一節(jié)社會互動的含義及理論A☆△第二節(jié)社會互動的情境與過程B第三節(jié)社會互動的維度與類型A第四節(jié)集合行為A△第八章社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體3第一節(jié)社會網(wǎng)絡(luò)B第二節(jié)社會群體A☆第三節(jié)初級社會群體A☆△第四節(jié)婚姻與家庭B第九章社會組織3第一節(jié)社會組織的特征A☆第二節(jié)社會組織結(jié)構(gòu)A☆△第三節(jié)社會組織的管理B☆△第四節(jié)當代中國社會組織A第十章第一節(jié)第二節(jié)社會制度社會制度的概念與類型社會制度的功能分析AB☆2第十一章社會分層與社會流動5第一節(jié)社會分層的相關(guān)概念A☆第二節(jié)社會分層理論A△第二節(jié)社會分層的機制A☆△第四節(jié)社會流動A☆第十二章社區(qū)3第一節(jié)社區(qū)的概念與理論A☆第二節(jié)社區(qū)要素與發(fā)展A☆△第三節(jié)社區(qū)建設(shè)與協(xié)調(diào)發(fā)展B第四節(jié)虛擬社區(qū)A☆第十三章社會變遷與社會現(xiàn)代化5第一節(jié)社會變遷A☆△第二節(jié)社會現(xiàn)代化A☆第三節(jié)發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征B第四節(jié)中國的社會主義現(xiàn)代化B第十四章越軌與社會控制3第一節(jié)越軌行為A☆△第二節(jié)社會控制的概念與類型A☆第三節(jié)社會控制體系A(chǔ)☆第十五章社會工作與社會保障2第一節(jié)社會工作的由來與社會發(fā)展B第二節(jié)社會工作的對象、內(nèi)容和方法A☆第二節(jié)社會保障的發(fā)展A☆第十八早社會建設(shè)2第一節(jié)社會建設(shè)的概念A☆第二節(jié)社會建設(shè)的相關(guān)理論B☆△（教學要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）四、建議實驗項目及學時分配暫時無實驗項目。五、教學方法與教學手段采用啟發(fā)式教學，輔之以討論、案例教學，考核方法為筆試。六、建議教材與參考書目鄭杭生.《社會學概論新修》（精編版）.北京：中國人民大學出版社，20