秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2模板

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)16秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2模板一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面.二、工作目標(biāo)：1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平.2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性.3、抓實(shí)教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻(xiàn)意識、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人.4.努力拓寬活動空間，科學(xué)合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì).三、工作措施：（一）嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高.教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量.1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教.開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象；不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性.2．規(guī)范學(xué)生在校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室.減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間.3．切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為.（二）切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理，過程中求質(zhì)量.樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀.本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課（要求年輕教師備詳案，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課）；二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo).（提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課）三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù).作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評.（附：一、二年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次；三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫字；每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練.）四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展；五抓評價，建立科學(xué)的評價制度.要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.學(xué)校積極開展多種活動，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.（為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實(shí)性.杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理.）（三）、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動，興趣中強(qiáng)素質(zhì)1.組織開展好讀書活動“雙語閱讀”這項(xiàng)活動要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動作”，形成制度化.各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動.各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中.同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平.2.組織開展好校園文體活動繼續(xù)實(shí)施大課間活動，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動；陽光體育活動按年級段將活動項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力.3.組織開展好學(xué)科競賽活動開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學(xué)科性競賽活動，評選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等.工作安排八月份：1．新生報名登記，二、四、五年級學(xué)生分班工作.2．完成課務(wù)安排3．“三表”上墻公示4．完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放5．制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃.6．檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況.九月份：1．組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動，強(qiáng)化師生常規(guī).2．全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī).3．完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作.4．加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級抓好路隊等常規(guī)工作.5．慶祝第29個教師節(jié).6．調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況.7．組織開展各類興趣小組活動.8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，做好開學(xué)安全教育工作.十月份：1．慶祝國慶主題活動，組織學(xué)生觀看一部愛國影片.2．舉行一年級新生入隊儀式.3．召開年級部主任會議，總結(jié)常規(guī)管理情況，評比階段性優(yōu)秀班級及先進(jìn)年級部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn).4．繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”.5、五年級眼保健操比賽（負(fù)責(zé)人：__、劉德升）十一月份：1．階段性質(zhì)量調(diào)研2．11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識.3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課.4．六年級學(xué)生家長會.5．繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動十二月份：1．組織對部分年級班級“一日督導(dǎo)”.2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課.3．組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會.4．學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況6．舉辦“冬季三項(xiàng)”比賽.7．部分年級美術(shù)作品展覽.8、四年級學(xué)生英語單詞背、默競賽20__年一月份：1．慶祝元旦板報評比.2．認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作.3．組織期末各學(xué)科面試、筆試.4．總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活.5．組織八星評比、校園百星、三好生評選，撰寫學(xué)生操行評語.6．評選優(yōu)秀班集體.7．全面考評教師教學(xué)工作.8．召開座談會，了解社會對學(xué)校、學(xué)生對教師的意見和建議.9．收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料.PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)16

秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2模板【2】一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)工作將以＂__＂重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破.今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！二、工作要點(diǎn)：（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計劃1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式.（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展.如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素.而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求.（3）充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系.沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā).（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力.（5）構(gòu)成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性.2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要.（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理.全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生.開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中.對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況.2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測.強(qiáng)化質(zhì)量意識.充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力.各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù).結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo).學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施.音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語.3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽.（語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作.抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績.藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì).班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān).6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理.保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%.7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作.8、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然.本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力.全校師生在用心開展安全宣__育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報.9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳.10、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診.（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高.發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干.2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合.②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合.③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合.④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合.同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校.3、開展走出去，請進(jìn)來活動.鼓勵教師用心參加國家、省、市、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益.4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn).5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐.（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源＂以研促教，以研興校＂是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在.教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位.本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié).（五）其它工作1、做好各種迎檢工作.2、做好上傳下達(dá)工作，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署.3、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作.三、月工作安排：八月份：1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材.3、各教研組制訂好教研工作計劃.九月份：1、常規(guī)教學(xué).（教導(dǎo)處）2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）3、班主任評聘（校長、中層干部）4、教研組計劃（教研組）5、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用.（教導(dǎo)處）8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備.（各班主任）9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫小課題研究計劃和實(shí)施方案.（語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組）十月份：1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始.（小課題實(shí)驗(yàn)教師）2、迎國慶活動.（少先隊大隊）3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備.（語文數(shù)學(xué)教研組）5、“普實(shí)”材料自查、檢查.（自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處）6、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查.（遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處）7、班級文化建設(shè)評比.（綜合教研組、班主任）十一月份：1、校級語文公開課比賽.（語文教研組）2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析.（教導(dǎo)處）3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測.（綜合組）4、檢查教案、作業(yè).（各教研組）5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.（教導(dǎo)處）十二月份：1、檢查各種記錄.（教導(dǎo)處）2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽.（數(shù)學(xué)教研組）3、先進(jìn)班群眾評比.（少先大隊）4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃.（科任教師）5、撰寫學(xué)生操行評語.（班主任）6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測.（科任教師）20__年一月份：1、教學(xué)工作總結(jié).（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）2、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié).（課題實(shí)驗(yàn)教師）3、期末檢測并做質(zhì)量分析.（科任教師）4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測.（全校師生）每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間；數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等.四、未盡事宜，請聽候通知.PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16

秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2模板【3】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作.創(chuàng)設(shè)文明校園，努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園.二、工作目標(biāo)1.推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢.形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式.2.探索社團(tuán)分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展.3.建立學(xué)校教研資源庫，大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究.4.重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織.三、工作措施（一）落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī)，狠抓教學(xué)過程，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量.做到“四比四查”（比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊）.嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求.教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié).A.抓備課：在提高備課實(shí)效性上下功夫.備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作.每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率.要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計.不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課.B.抓課堂教學(xué).實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象.課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍.為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來.C.抓作業(yè)設(shè)計與批改.要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批.（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，營造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生治校之道，教師為本.教師隊伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證.通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為.促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變.⑴、加強(qiáng)師德建設(shè).組織全校教職員工開展師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神.進(jìn)一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師.⑵、抓師能提升.開展多層次的師資培訓(xùn).A、組織各類講座（走出去，請進(jìn)來），開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動.B、進(jìn)行師資培訓(xùn).本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》.新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項(xiàng)教育行動.新教育實(shí)驗(yàn)自啟動以來，顯示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之勢.其理論和實(shí)踐讓很多身處“迷茫”之中的教師找到了方向，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進(jìn)而投身其中.本書全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn)，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是新教