高三班級工作計劃表（3篇）

高三班級工作計劃表?經(jīng)過一個高?三前的暑假?，緊繃的學(xué)?習(xí)神經(jīng)已讓?我們充分感?受到了高三?階段的緊迫?。步入高三?生活，高三?學(xué)生而言更?是面臨嚴(yán)峻?的考驗。如?何在常規(guī)方?面繼續(xù)保持?良好狀態(tài)、?在成績方面?保持上升勢?頭、繼續(xù)開?展好團(tuán)組織?活動，使高?三_班成為?溫暖而上進(jìn)?的集體，做?好充分的準(zhǔn)?備迎接只要?___多天?之遙的高考?挑戰(zhàn)，是這?一學(xué)期班級?計劃的重點?。一、行?規(guī)工作由?于在上一學(xué)?年開學(xué)初始?我們就在行?為規(guī)范這個?環(huán)節(jié)上加大?力度，不僅?做了詳盡的?計劃、分析?，更是一直?保持高度的?重視。因此?我班在行規(guī)?方面一直表?現(xiàn)良好。同?樣，這一學(xué)?年還要保持?下去。除了?在同學(xué)們遵?守校規(guī)班規(guī)?的基礎(chǔ)上加?強(qiáng)學(xué)生自主?管理外，還?要嚴(yán)抓兩分?鐘預(yù)備鈴、?午自修及兩?操，確保班?級常規(guī)行為?分的領(lǐng)先地?位。1.?兩分鐘預(yù)備?鈴、午自修?：班級有時?比較吵鬧，?為此，出臺?的一些行之?有效的獎懲?制度依然實?行，值日班?長及各個干?部再加大了?兼管力度，?使情況進(jìn)一?步改善。?2.兩操：?廣播操曾是?我班的薄弱?環(huán)節(jié)，因為?我班以女生?居多，所以?做廣播操力?度不夠，失?分過多，但?我們絕不松?懈，體育委?員將負(fù)責(zé)與?做不到位的?同學(xué)一起練?習(xí)糾正;至?于眼保健操?，我們要繼?續(xù)保持。?3.遲到早?退：步入高?三，必然由?于學(xué)習(xí)的繁?重導(dǎo)致學(xué)生?遲到的現(xiàn)象?發(fā)生，我們?仍將嚴(yán)格執(zhí)?行提早到校?制度，以7?：___分?為準(zhǔn)，并采?取遲到做值?日生的懲罰?辦法，杜絕?遲到現(xiàn)象，?這樣，也能?對收發(fā)作業(yè)?及早自修的?正常進(jìn)行起?到了有效的?保證。4?.衛(wèi)生工作?：我班一向?實行的是“?三掃”，由?女生包干的?制度，雖為?高三學(xué)子，?我們對待今?后的輪掃、?值勤也將盡?心盡力，不?愧“示范班?集體”的稱?號。5.?午飯：午飯?分餐是由男?生包下的，?使午餐時間?井井有條，?將繼續(xù)保持?。6.值?日班長制度?：上一學(xué)年?擬下的由班?干部輪流擔(dān)?當(dāng)值日班長?的計劃在一?學(xué)年的試驗?下，鎖定了?兩位較為負(fù)?責(zé)的干部擔(dān)?任這份工作?，本學(xué)年依?然如此，讓?他們在老師?不在的情況?下管理好班?級。二、?學(xué)習(xí)工作?高三學(xué)生要?以學(xué)習(xí)為主?，從分班到?現(xiàn)在我班的?學(xué)習(xí)成績不?理想，但仍?在不斷取得?進(jìn)步。為使?進(jìn)步的良好?勢頭保持下?去，我班應(yīng)?在學(xué)習(xí)工作?上制訂完善?的計劃，多?多努力。?1.收交作?業(yè)工作收?交作業(yè)是每?天的固定工?作。也是營?造良好學(xué)分?風(fēng)的基礎(chǔ)。?我班要求每?一位同學(xué)都?配合好課代?表的工作，?每天在7：?20前到校?，并把作業(yè)?交到各排小?組長的手上?，待小組長?收齊后再交?到各科課代?表手中，每?位課代表需?十分負(fù)責(zé)地?記錄作業(yè)的?收交情況，?并在7：3?0之前將作?業(yè)送到辦公?室。2.?學(xué)習(xí)互助中?心學(xué)習(xí)互?助中心從班?級成立以來?就一直開展?活動，本學(xué)?年依然由各?科課代表任?中心成員，?負(fù)責(zé)與同學(xué)?互助的責(zé)任?。語文學(xué)?習(xí)互助中心?，由語文課?代表負(fù)責(zé)，?分單、雙周?進(jìn)行活動，?單周進(jìn)行課?內(nèi)古詩文及?文學(xué)常識的?默寫工作，?雙周則進(jìn)行?集體古詩詞?鑒賞活動。?在語文老師?的協(xié)助下集?體編纂的一?本《古詩詞?鑒賞集》依?然可供同學(xué)?日常翻閱和?學(xué)習(xí)互助中?心活動時進(jìn)?行集體鑒賞?。數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)互助中心?活動的開展?，將在原來?的基礎(chǔ)上加?大習(xí)題量，?并定期進(jìn)行?小測驗。?英語學(xué)習(xí)互?助中心的活?動內(nèi)容也將?由講解語法?變?yōu)殚喿x與?默寫生詞，?以此增加同?學(xué)的英語詞?匯量。政?治是我班必?修科目，政?治學(xué)習(xí)互助?中心依然以?背誦基本概?念和了解時?事為主。?三、團(tuán)組織?、文藝工作?小結(jié)本學(xué)?年，我班將?堅持每兩周?開展一次團(tuán)?組織生活，?形式豐富多?樣，內(nèi)容積?極向上。包?括___名?非團(tuán)員同學(xué)?在內(nèi)的全班?同學(xué)都要積?極參加團(tuán)組?織生活，大?家一起討論?，一起參與?，共同提高?。具體工作?計劃如下：?1.不斷?提高同學(xué)們?對團(tuán)章的認(rèn)?識。每隔_?__次團(tuán)組?織生活，就?組織團(tuán)員認(rèn)?真學(xué)習(xí)團(tuán)章?，深刻理解?團(tuán)的性質(zhì)，?明確團(tuán)的任?務(wù)和目標(biāo)，?使團(tuán)員保持?先進(jìn)的積極?的思想，緊?密地與團(tuán)組?織聯(lián)系在一?起，使非團(tuán)?員同學(xué)認(rèn)識?團(tuán)的性質(zhì)、?任務(wù)、目標(biāo)?，積極地與?團(tuán)組織__?_攏。團(tuán)干?部要認(rèn)真地?組織每次團(tuán)?組織生活，?起到帶頭作?用。2.?積極開展讀?書看報活動?。班級不但?平時需多讀?書看報，還?要聯(lián)系所學(xué)?的書本知識?，因此團(tuán)干?部應(yīng)結(jié)合“?兩會”精神?，組織團(tuán)員?學(xué)習(xí)討論，?充分認(rèn)識國?家的政治經(jīng)?濟(jì)形勢和發(fā)?展目標(biāo)。?3.志愿者?服務(wù)隊活動?一直是我班?特色，我班?曾與敬老院?結(jié)成對子，?每周雙休日?安排部分同?學(xué)堅持去那?里志愿為孤?老服務(wù)。通?過為孤老打?掃衛(wèi)生，陪?孤老聊天等?活動，我班?同學(xué)與孤老?之間產(chǎn)生了?親戚般的感?情，同學(xué)們?都把孤老當(dāng)?成了自己的?親人。因此?，本學(xué)年我?班還將繼續(xù)?發(fā)揚無私奉?獻(xiàn)的精神，?為孤老們服?務(wù)。4.?不斷分析總?結(jié)提高。我?班將根據(jù)一?段時期活動?，分析和總?結(jié)團(tuán)的工作?，聽取同學(xué)?們提出的意?見和合理化?建議，進(jìn)行?分析討論，?好的要發(fā)揚?，不足的克?服，并對表?現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)?員在團(tuán)內(nèi)給?予表揚，對?違反校紀(jì)校?規(guī)的同學(xué)在?團(tuán)內(nèi)給予批?評、教育、?鼓勵，提高?團(tuán)員的素質(zhì)?。以上就?是我班新學(xué)?年的工作計?劃，針對以?前制訂的計?劃加以改進(jìn)?和完善，相?信在高三的?學(xué)習(xí)生活中?能為班級營?造出良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?不愧于“示?范班集體”?的稱號。高三班級工作計劃表（二）白?駒過隙。一?學(xué)年又過去?了，我們迎?來了高三，?本學(xué)期高三?(30)班?的工作重心?：“溝通，?交流，互助?，學(xué)習(xí)”基?本完成。在?狠抓良好班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?形成的基礎(chǔ)?上，通過正?確引導(dǎo)和師?生的共同努?力初步形成?一個優(yōu)秀班?級。光榮完?成學(xué)校、德?育處布置的?各項工作及?班級學(xué)期初?制定的工作?計劃。為?了今后更好?地開展工作?，現(xiàn)將本學(xué)?期工作情況?總結(jié)如下：?一、班集?體建設(shè)1?.本學(xué)期?著重加強(qiáng)對?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感的教?育。學(xué)期初?，在班級以?板報的形式?，再次明確?了班級目標(biāo)?即“溝通，?交流，互助?，學(xué)習(xí)”。?并且在班級?日常晨會中?，強(qiáng)化這一?意識。強(qiáng)化?學(xué)生的集體?意識，對學(xué)?生提出一定?的要求，使?之行為符合?班級要求。?2.狠抓?常規(guī)教育，?促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)?成，以達(dá)到?規(guī)范班級管?理的目的。?根據(jù)學(xué)校的?安排，抓常?規(guī)學(xué)常規(guī)，?班級內(nèi)部開?展常規(guī)知識?競賽，利用?班會學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?等，使學(xué)生?在校的學(xué)習(xí)?、生活及一?言一行，都?有章可循。?3.為了?緊張的高三?學(xué)習(xí)更加有?序，還著重?抓學(xué)習(xí)習(xí)慣?、學(xué)習(xí)品質(zhì)?的養(yǎng)成，嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真的考?風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)?成。二、?班干部培養(yǎng)?我班的班?干部是本學(xué)?期初學(xué)生自?由選舉產(chǎn)生?，有一部分?學(xué)生是新手?沒有什么工?作經(jīng)驗。開?學(xué)伊始開了?幾次的班委?會，進(jìn)行了?工作培訓(xùn)，?學(xué)生干部對?各自的工作?已經(jīng)有了具?體的認(rèn)識，?工作起來基?本能上軌道?。特別對班?長、勞動委?、宣傳委的?培養(yǎng)較多，?因他們在班?級常規(guī)中發(fā)?揮的作用比?較大。通過?一學(xué)期的培?養(yǎng)，班級的?常規(guī)工作基?本上能由學(xué)?生干部負(fù)起?責(zé)來。并由?班長組織每?周開好周例?會，進(jìn)行小?結(jié)，及班委?間的溝通。?三、班級?常規(guī)平時?利用晨會、?班會對學(xué)生?進(jìn)行日常行?為規(guī)范教育?，紀(jì)律方面?，嚴(yán)格要求?學(xué)生每天自?覺佩帶?？?，做好兩操?,值日生做?好兩掃及抬?水的義務(wù)等?。四、學(xué)?習(xí)、集體觀?教育建立?學(xué)習(xí)互助小?組，組長由?學(xué)習(xí)成績較?好、管理能?力較強(qiáng)的學(xué)?生擔(dān)任，目?的是“溝通?、交流、互?助、學(xué)習(xí)”?，活動時間?各組自定，?但必須每周?都有一個固?定時間，活?動開展順利?。在活動中?體會到團(tuán)結(jié)?協(xié)作的可貴?，從而在無?形中對學(xué)生?進(jìn)行了團(tuán)結(jié)?友愛、互幫?互助的教育?，同時也增?進(jìn)了學(xué)生間?的情誼。下?課時，我也?盡量和學(xué)生?待在一起，?希望以最快?的速度找到?他們身上的?閃光點，同?時對班內(nèi)發(fā)?生的狀況進(jìn)?行處理，有?些情況還可?以拿出來，?讓學(xué)生討論?討論，一同?尋求問題的?解決方法，?充分發(fā)揮學(xué)?生自我教育?的能力。注?重抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?考試紀(jì)律等?教育。五?、搞好家校?聯(lián)系工作?定期與家長?聯(lián)系，或是?通電話，或?是家訪，或?是進(jìn)行書面?聯(lián)系。并根?據(jù)學(xué)校要求?建立和完成?家校聯(lián)系冊?，溝通學(xué)校?和家庭的關(guān)?系，協(xié)調(diào)家?校管理配合?，真正做到?互通信息、?互相支持、?互相配合。?一年來，絕?大多數(shù)學(xué)生?已完全適應(yīng)?高三學(xué)習(xí)生?活，班中也?日益呈現(xiàn)一?種你追我趕?的學(xué)習(xí)氣氛?，學(xué)習(xí)氣氛?濃，各項活?動能積極參?與，成績進(jìn)?步較大。高三班級工作計劃表（三）本?學(xué)期，我班?將根據(jù)學(xué)校?工作要求，?結(jié)合高三畢?業(yè)班復(fù)習(xí)備?考的實際情?況的需要，?進(jìn)一步強(qiáng)化?本班教育、?教學(xué)管理;?努力營造緊?張有序、拚?搏無悔的迎?考氛圍;增?強(qiáng)全體同學(xué)?的高考意識?。以保障高?三(12)?班復(fù)習(xí)有序?、迎考積極?、送考順利?、高考滿意?。一、班?級建制1?、班訓(xùn)天?道酬勤有?恒乃成2?、目標(biāo)強(qiáng)?抓思想道德?教育，強(qiáng)化?成材為國的?意識，全面?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?強(qiáng)化“勤?學(xué)、善問、?求實、創(chuàng)新?”的班風(fēng)，?為全體師生?創(chuàng)立一個身?心愉悅的學(xué)?習(xí)、工作環(huán)?境。加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)，?有針對性的?、具體的分?析學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，尤?其是臨界學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，完成各?項教育教學(xué)?任務(wù)。養(yǎng)?成良好學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣，?確保身心健?康。3、?值周班長制?度由各班?委循環(huán)擔(dān)任?值周班長的?工作。每?輪的值周班?長必須為班?級一周的表