高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（2篇）

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃我?是走讀生，?每天6：_?__起床。?梳洗吃飯后?，馬上騎自?行車(chē)去學(xué)校?。學(xué)校7：?20開(kāi)始早?讀，我到的?時(shí)間一般是?7：10，?有時(shí)候會(huì)更?早。那時(shí)教?室里的人還?少，不出_?__個(gè)人。?我靜坐下來(lái)?，復(fù)習(xí)前一?天的筆記、?英語(yǔ)短語(yǔ)、?英語(yǔ)作文。?7：20?，早讀開(kāi)始?。因?yàn)橐呀?jīng)?學(xué)習(xí)一小段?時(shí)間了，所?以會(huì)比慢到?的同學(xué)更快?進(jìn)入狀態(tài)，?讀的效率就?比較高。早?讀7：50?結(jié)束。上?午有___?節(jié)課，下午?___節(jié)課?。上課我?從來(lái)不打瞌?睡。這和我?的作息安排?有關(guān)。認(rèn)真?聽(tīng)講，作好?筆記。每?一節(jié)課下課?后，我通常?會(huì)去找老師?，請(qǐng)教前一?天做練習(xí)遇?到的問(wèn)題或?是上課時(shí)不?明白的地方?。有時(shí)老師?有事，走得?比較急，我?就去請(qǐng)教同?學(xué)。不管他?能不能把問(wèn)?題講明，我?都會(huì)道聲謝?。有時(shí)實(shí)在?沒(méi)有什么問(wèn)?題，就先溫?習(xí)下一節(jié)課?的內(nèi)容。同?學(xué)有時(shí)也會(huì)?趁機(jī)問(wèn)他們?遇到的問(wèn)題?，我就盡力?幫著解決，?實(shí)在沒(méi)辦法?就一起找老?師。有時(shí)上?廁所還討論?問(wèn)題。這樣?反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，請(qǐng)教、?解決，才不?會(huì)使問(wèn)題越?積越多。有?人說(shuō)從來(lái)沒(méi)?有問(wèn)老師問(wèn)?題習(xí)慣，這?是不好的。?有人覺(jué)得錯(cuò)?太多，問(wèn)老?師問(wèn)題很沒(méi)?面子，其實(shí)?是自己想得?太多了。錯(cuò)?的多說(shuō)明問(wèn)?題大，更應(yīng)?該問(wèn)了。并?且從一開(kāi)學(xué)?就應(yīng)該養(yǎng)成?請(qǐng)教老師問(wèn)?題的習(xí)慣，?不要待到最?后想問(wèn)都不?好意思。課?間有人選擇?踢毽子，我?認(rèn)為流一堆?汗再平靜需?要過(guò)渡。有?人選擇睡覺(jué)?，那會(huì)在上?課時(shí)還暈暈?的。兩種都?會(huì)影響聽(tīng)課?效率。如果?你實(shí)在需要?休息，我建?議到廁所洗?個(gè)臉、在座?位上喝杯水?或者出去走?廊看看校園?風(fēng)景。中?午放學(xué)回到?家是12點(diǎn)?左右。先回?房間整理書(shū)?包，等齊家?人一起吃飯?。我把早上?各科的作業(yè)?列出來(lái)，挑?一些適合中?午做的。吃?完午飯?jiān)倮^?續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì)?，然后午睡?，大概躺下?瞇___分?鐘就起床。?老師說(shuō)午睡?最好是__?_分鐘，不?可以超過(guò)一?小時(shí)，超過(guò)?一小時(shí)會(huì)越?睡越累。我?覺(jué)得他說(shuō)的?很有道理，?但對(duì)于我來(lái)?說(shuō)，沒(méi)必要?睡___分?鐘，___?分鐘就足夠?了，但我會(huì)?保證一定有?午睡。我認(rèn)?為功課再緊?也必須午睡?瞇一下，下?午的課才有?精神聽(tīng)。?午睡起床后?先喝一杯水?，再去學(xué)校?。下午上課?，我一般提?前到，先看?看書(shū)。有的?人提前到，?卻趴在書(shū)桌?上睡，我認(rèn)?為那不好，?跟在課間睡?覺(jué)是一個(gè)道?理，另外在?教室睡覺(jué)還?有毀形象。?下午17?：00放學(xué)?，放學(xué)后要?考試或統(tǒng)練??；氐郊掖?概18點(diǎn)，?先去陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)?魚(yú)。然后寫(xiě)?晚上的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，把早?上、下午各?科的作業(yè)列?出來(lái)。預(yù)計(jì)?用的時(shí)間也?標(biāo)上，以督?促自己提高?效率。一?般我會(huì)把晚?上學(xué)習(xí)時(shí)間?控制在__?_小時(shí)左右?，列出任務(wù)?的好處就是?你該做多少?事一目了然?。你會(huì)在_?__分鐘后?要去吃晚飯?時(shí)，很清楚?現(xiàn)在還可以?讀單詞，而?不是在那里?空想今天還?有多少事要?做，會(huì)不會(huì)?做不完。就?不會(huì)把你該?做的最重要?的事落下。?心中有數(shù)，?只要自己按?照計(jì)劃，一?步一步走，?就能從容地?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。而且，?你能選出完?成任務(wù)的最?佳時(shí)間，比?如在20點(diǎn)?到21點(diǎn)完?成數(shù)學(xué)或英?語(yǔ)，而不是?在23點(diǎn)才?想起數(shù)學(xué)沒(méi)?有寫(xiě)。等到?學(xué)習(xí)任務(wù)都?完成了，再?去做你喜歡?做的事情，?看看作文集?什么的。?8點(diǎn)半到9?點(diǎn)會(huì)喝一杯?咖啡。然后?洗澡。這樣?接下來(lái)的學(xué)?習(xí)，精神狀?態(tài)就有保障?。我一般?在晚上12?點(diǎn)就熄燈，?有時(shí)會(huì)再學(xué)?習(xí)___分?鐘。這__?_分鐘用來(lái)?整理一下晚?上復(fù)習(xí)的科?目中有問(wèn)題?的地方，把?第二天的功?課表看一看?，看看美文?，或者把當(dāng)?晚背誦的內(nèi)?容再背一遍?。然后，安?然入睡。?我只在寒假?、二輪復(fù)習(xí)?和三輪復(fù)習(xí)?時(shí)列過(guò)長(zhǎng)期?計(jì)劃。寒?假有___?天，我買(mǎi)了?一本英語(yǔ)練?習(xí)《___?年高考__?_年模擬》?，厚厚的一?本，每天做?兩章。買(mǎi)了?一冊(cè)數(shù)學(xué)的?預(yù)測(cè)卷，共?13卷。買(mǎi)?了一冊(cè)綜合?預(yù)測(cè)卷，共?9卷。每天?下午的3：?00到5：?00，我就?拿起來(lái)做，?一天做數(shù)學(xué)?，一天做綜?合。每天做?《語(yǔ)文月刊?》的合訂本?里的___?套文言文閱?讀和___?套專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)?。每天起床?后和睡覺(jué)前?的___分?鐘用來(lái)專(zhuān)攻?我最薄弱的?化學(xué)。當(dāng)然?，還不止這?些，那時(shí)我?寒假每天學(xué)?習(xí)___小?時(shí)。那時(shí)用?8開(kāi)白紙列?了一張表。?縱為日期，?橫為科目的?細(xì)目及備注?，要在哪一?天做、需要?多少時(shí)間做?寫(xiě)在格里，?完成時(shí)就用?其他顏色的?筆做記號(hào)，?遇到問(wèn)題在?備注里寫(xiě)。?拿到練習(xí)?時(shí)，你就可?以想一下自?己需要怎樣?安排時(shí)間才?能充分好利?用它。你沒(méi)?有必要買(mǎi)太?多練習(xí)，老?師推薦的就?去買(mǎi)。不要?把時(shí)間浪費(fèi)?在書(shū)店，買(mǎi)?太多又寫(xiě)不?完。也不能?憑著自己的?喜好去寫(xiě)，?高中沒(méi)有所?謂的揚(yáng)長(zhǎng)避?短，有的只?是查缺補(bǔ)漏?。看準(zhǔn)一本?練習(xí)，地毯?式地掃雷過(guò)?關(guān)，是你最?好的選擇。?毫無(wú)疑問(wèn)?，我是一個(gè)?資質(zhì)平庸的?普通人。我?沒(méi)有那些高?考狀元的非?凡的能力。?從另一方面?講，我所想?出來(lái)的這種?方法是一個(gè)?適合大多數(shù)?人的方法。?學(xué)會(huì)合理安?排時(shí)間，做?好學(xué)習(xí)計(jì)劃?，可以使我?們學(xué)習(xí)生活?程序化。每?天像時(shí)鐘一?樣滴答滴答?地?cái)[動(dòng)，成?功的喜悅就?會(huì)慢慢浸潤(rùn)?我們的生命?。高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）在寒假中?各校會(huì)留些?作業(yè)，同學(xué)?們?cè)谧鲱}的?過(guò)程中，一?旦理解題意?后，應(yīng)立即?思考問(wèn)題屬?于數(shù)學(xué)哪一?章節(jié)中的問(wèn)?題，與這一?章節(jié)的哪個(gè)?類(lèi)型的題目?比較接近??解決這個(gè)類(lèi)?型的題目的?方法