2023-上學(xué)期工作計劃

第40頁共40頁2023-上學(xué)期工作方案2023-上學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅持“以師生開展為根本，以知識管理為核心”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校，科研興校，管理強校”的辦學(xué)目的。深化改革、進(jìn)步質(zhì)量、持續(xù)開展。二、工作目的學(xué)校管理目的⑴堅持以人為本，進(jìn)一步打造科學(xué)化、民主化、制度化的管理形式。⑵抓管理、嚴(yán)約束，把考核獎懲作為激發(fā)全體教職工創(chuàng)造性工作的有效手段。⑶努力實現(xiàn)以高度敬業(yè)的精神熏陶人、以正確的方法引導(dǎo)人、以人格魅力感染人的良好的工作環(huán)境。2、老師開展目的⑴努力塑造“外在形象美和內(nèi)在氣質(zhì)美”的文質(zhì)兼?zhèn)涞模l(fā)著真誠、執(zhí)著、進(jìn)取氣息的“陽光老師”。⑵培養(yǎng)知難而上，執(zhí)著追求；滴水穿石，持之以恒；團(tuán)隊合作，共同創(chuàng)造；理論反思，自我更新”的工作精神。⑶在教學(xué)研究領(lǐng)域，逐步形成自己的思想和觀點和獨特的教學(xué)風(fēng)格，形成個性風(fēng)格之美。3、學(xué)生開展目的⑴形成遵守社會公德意識，維護(hù)班級和學(xué)校榮譽，講文明、講禮貌、守紀(jì)律良好的行為習(xí)慣。⑵培養(yǎng)具有積極向上的追求目的、求知的欲望，積極參與各項有意的活動個性心理素質(zhì)。⑶培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀點，良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動的情感。三、工作措施〔一〕隊伍建立干____伍建立⑴做學(xué)習(xí)的表率。愛工作，就愛學(xué)習(xí)；會工作，就會學(xué)習(xí)。要時時學(xué)，處處學(xué)，樣樣學(xué)，將學(xué)習(xí)作為工作的一局部，作為生活的一局部，作為生命的一局部。不斷充實自己，不斷完善自己，不斷進(jìn)步自己。⑵做團(tuán)結(jié)的表率。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出消費力。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于工作的事不做，不利于學(xué)校開展的事不做。工作上互相支持，思想上互相學(xué)習(xí)，情感上互相交流，人格上互相尊重，困難上互相分擔(dān)，缺失上互相彌補，利益上互相謙讓，細(xì)節(jié)上互相提醒。原那么問題不放過，枝節(jié)問題不糾纏。2、老師隊伍建立堅持以人為本，充分發(fā)揮廣闊老師的主體性作用，強化教科研的引領(lǐng)、現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，著力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次，著力進(jìn)步老師新課程的教學(xué)才能，全面實現(xiàn)老師綜合素養(yǎng)的提升；重點培養(yǎng)中青年骨干老師群體，壯大優(yōu)秀老師隊伍；健全老師管理制度，逐步建立老師隊伍可持續(xù)開展的長效機制，全力建立一支師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、擅長創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)和諧的老師隊伍。加強師德建立師德建立是老師隊伍建立的核心。貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改良師德建立意見》，緊緊圍繞全面施行素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建立和思想政治教育的目的要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)那么，以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德程度為重點，弘揚高尚師德，力行師德標(biāo)準(zhǔn)，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷進(jìn)步師德程度。把師德表現(xiàn)作為職務(wù)評聘、評先評優(yōu)的重要根據(jù)，堅決實行師德一票否決制。使“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的木中人精神，以及不計名利、以校為家的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚廣闊。f132.更多工作方案延伸閱讀2023-九年級上學(xué)期英語教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中開展綜合語言運用才能，進(jìn)步人文素養(yǎng)，增強理論才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，進(jìn)步技能，活潑思維，展現(xiàn)個性，開展心智，拓展視野二、學(xué)生情況分析^p今年的學(xué)生的根本情況較差，局部學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一局部學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活潑。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加興趣性，以此來進(jìn)步學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。三、教材分析^p教學(xué)目的要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最根底的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的才能；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的根本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的根底。2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，3.培養(yǎng)初步運用英語交際的才能和自學(xué)才能。詳細(xì)目的針對實際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目的語言技能聽：1、能聽懂課文大致內(nèi)容；2、能抓住簡單語段中的觀點；說：1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意；2、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)讀：1、能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度；2、能識別不同文體的特征；3、能通過分析^p句子構(gòu)造理解難句和長句；寫：1、能簡單寫出連接且構(gòu)造較完好的句子，2、能默寫課文；3、能在寫作文中根本做到文體較標(biāo)準(zhǔn)、語句較通順；2.語言知識語音：1、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體；2、根據(jù)語音區(qū)分和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。詞匯：1、運用詞匯描繪比擬復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等；2、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。語法：1、進(jìn)一步掌握描繪時間、地點、方位的表達(dá)方式；2、進(jìn)一步理解、掌握比擬人、物體及事物的表達(dá)方式；3、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)展描繪和表達(dá)觀點、態(tài)度、情感等；4、學(xué)習(xí)、掌握根本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。四、課時安排本學(xué)期共17周的教學(xué)時間，方案第15周結(jié)課最后兩周復(fù)習(xí)。五、教學(xué)詳細(xì)措施1、摸清學(xué)生根本情況，逐步鼓勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步進(jìn)步學(xué)生英語交際才能。3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的根本才能。4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由到未知，循序漸進(jìn)，點面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。小學(xué)2023-——2023第一學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校德育工作要以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律，堅持學(xué)校的內(nèi)涵開展；完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機制；以50年校慶為載體，深化習(xí)慣教育，推進(jìn)特色活動的開展，精心打造文明的育人環(huán)境，創(chuàng)立和諧平安校園，為實現(xiàn)我校優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定開展而努力奮斗。二、工作思路⒈堅持一個理念——六年奠基一生。⒉推進(jìn)二項工作——日清、周結(jié)、自主管理。⒊深化三種意識——平安意識、自主管理意識、效勞意識。⒋落實四項活動——“十美學(xué)生”的評選、習(xí)慣教育的推進(jìn)、“三院一中心”社團(tuán)活動開展、校慶活動三、工作要求活動有預(yù)案，校慶重積淀，常規(guī)要穩(wěn)步，工作有新意，整體上程度。四、主要工作〔一〕落實“日清、周結(jié)”工作，實現(xiàn)了科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理結(jié)合“系統(tǒng)管理學(xué)”和“行為科學(xué)”以及學(xué)校的辦學(xué)實際，經(jīng)過探究和理論，我們逐步形成了一套行之有效的學(xué)校精細(xì)化管理操作方法——“日清、周結(jié)”，實現(xiàn)了有效管理，向辦好“三滿意”學(xué)校成功邁出了關(guān)鍵一步。如何最大限度地優(yōu)化每一個細(xì)節(jié)，使之成為工作常規(guī)，成為固化要求，成為學(xué)校文化，成為個人習(xí)慣，成為共同追求。本學(xué)期我們將帶著老師們重溫操作流程。并以此項工作作為全校一項系統(tǒng)、全面并需要周密銜接的工作，作為日清人員必須熟悉此項工作的操作程序，并在今后工作中嚴(yán)格按照程序要求執(zhí)行。本學(xué)期我校將繼續(xù)結(jié)合日清工作，出臺《工作細(xì)那么》、《日清表填寫標(biāo)準(zhǔn)》。指導(dǎo)每位老師更有效參加到日清工作中，進(jìn)步管理才能，并有效管理?！捕臣訌姲嘀魅侮犖榻ⅲ瑸榘嘀魅尾粩嚅_展搭建平臺班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，班級工作管理好壞，直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期在強化對班主任工作管理和量化考核之外，要大力開展“班主任專業(yè)化”建立，在上學(xué)期校本培訓(xùn)根底上，繼續(xù)開展班主任專業(yè)技能比賽，進(jìn)步班主任隊伍整體程度，促進(jìn)班主任工作再上一個臺階。⒈班主任才藝展示?！残c活動展示〕⒉班級校慶活動方案的設(shè)計。⒊加強班級自主管培訓(xùn)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，互相幫助、共同進(jìn)步，如班級管理實行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來，引導(dǎo)學(xué)生擅長與別人合作共同完成任務(wù)，理解、尊重別人，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態(tài)；學(xué)科管理實行個體承包責(zé)任制，每人承包一項學(xué)習(xí)重點，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的可持續(xù)開展的學(xué)習(xí)才能；生活管理實行班級崗位承包，讓學(xué)生人人有崗，有組織，有落實。〔三〕深化習(xí)慣教育，養(yǎng)成教育詳細(xì)化播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。良好的習(xí)慣對一個人的身心安康和成長進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合我?！熬?xì)化”管理之路，促進(jìn)師生良好教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校研究特制定習(xí)慣養(yǎng)成教育活動施行方案。⒈結(jié)合《河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)好習(xí)慣兒歌》詳細(xì)內(nèi)容分項進(jìn)展落實和檢查。⒉措施⑴積極進(jìn)展宣傳發(fā)動階段：召開行政會、全體老師會和班主任會學(xué)習(xí)《河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)好習(xí)慣兒歌》教育活動施行方案，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識。要請教育內(nèi)容必須納入班主任工作方案，落實過程記錄在《班主任手冊》，教育內(nèi)容入腦入心。⑵開學(xué)初，繼續(xù)落實《河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)好習(xí)慣兒歌》背誦。第一周各班利用晨讀時間組織學(xué)生背誦；第二周各班利用晨讀時間組織檢查學(xué)生背誦情況并開展討論；第三周學(xué)校利用晨讀時間組織抽查各班學(xué)生背誦情況，檢查成績并納入評比。⑶按方案落實，加強監(jiān)視管理，每月做一次學(xué)生訪談。⑷發(fā)放《河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)好習(xí)慣》口袋書，專時組織學(xué)生閱讀。⑸各年級以不同形式進(jìn)展落實好習(xí)慣的匯報?！菜摹忱^續(xù)開展“十美學(xué)生”評選活動，增強學(xué)生內(nèi)驅(qū)力在上學(xué)期開展活動的根底上，大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡，挖掘各方面人才，樹立學(xué)生們的身邊“典范”。⒈利用校園櫥窗大力宣傳“十美學(xué)生”。⒉在評選學(xué)習(xí)之星、公德之星、體育之星、才藝之星、文學(xué)之星、勵志之星、勞動之星、管理之星、語言藝術(shù)之星、創(chuàng)新之星中，選取單項事跡突出的學(xué)生進(jìn)展宣傳，以此啟動新一輪“十美學(xué)生”評選工作。⒊各班利用班級宣傳陣地，加強班級之星的事跡宣傳，以此帶動身邊同學(xué)共同進(jìn)步。⒋通過“十美學(xué)生”的評選產(chǎn)生升旗國手，讓學(xué)生體驗成功，增強內(nèi)驅(qū)力。⒌河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)“十美學(xué)生”評選工程和標(biāo)準(zhǔn)⑴學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并與同學(xué)共享，學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)名列前茅。⑵公德之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神和事跡，堅持、主動做助人為樂的好事，美德行動感染周圍同學(xué)，起到典范作用，受到學(xué)?；虬嗉壉頁P。⑶體育之星：積極參加大課間活動，態(tài)度認(rèn)真效果好。認(rèn)真上好體育課，成績達(dá)標(biāo)。在體育運動方面有突出特長且在校級以上的各類體育比賽中獲得成績。⑷才藝之星在美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體活動，在校級以上藝術(shù)類比賽中獲獎。⑸文學(xué)之星熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，能向伙伴推薦優(yōu)秀書籍，一起分享好書。積極向播送站、校內(nèi)活動投稿，讀書量在班內(nèi)列前位并積極參加學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎或在各級各類報刊上發(fā)表作品。⑹勵志之星生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折有迎難而上、不畏困難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬仰的人格力量和較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?？炭鄬W(xué)習(xí)、擅長考慮、具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，把理想化作日常詳細(xì)行動的學(xué)生典范。⑺勞動之星熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，自己能做的事自己做，主動參與家務(wù)勞動，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，在勞動方面有突出表現(xiàn)。⑻管理之星熱心班級事務(wù)，在集體中擔(dān)任各類職務(wù)或有自己的紅領(lǐng)巾效勞崗，有一定的工作才能，責(zé)任心強，工作中盡職盡責(zé)，任勞任怨，受到師生好評，起到模范帶頭作用。⑼語言藝術(shù)之星說普通話，具備良好的語言組織和表達(dá)才能，積極參加詩歌朗讀、演講比賽、紅領(lǐng)巾播送、國旗下講話等活動，在活動中表現(xiàn)突出。⑽創(chuàng)新之星積極參加各級各類科技活動，具有創(chuàng)新精神，熱愛科學(xué)探究，在校級以上科技類比賽中獲獎?！参濉硺?gòu)建富有活力的新課改活動型課程體系——“三院一中心”目前，豐富學(xué)生課余生活的社團(tuán)活動越來越受師生們歡送，本學(xué)期為了順利地、富有成效地開展好“三院一中心”的活動，學(xué)校將努力做到以下幾點：⒈注意日程和時間安排得當(dāng)，不能擠占正常的課堂教學(xué)，做到不擠占、不隨意倒課、不擅自調(diào)換活動內(nèi)容。⒉正確處理課外活動與課堂教學(xué)的關(guān)系，不因搞活動而放松要求，要保證全面完成活動任務(wù)，保證質(zhì)量，認(rèn)真做好巡查。⒊發(fā)揮指導(dǎo)者的專業(yè)特長和個人特長，安排指導(dǎo)老師應(yīng)與其他科任老師互相配合，取長補短。〔六〕開展師生心理安康教育，營造良好的心理氣氛指導(dǎo)老師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注老師的心靈世界，注重營造良好的心理氣氛，積極建立和諧的人際關(guān)系。進(jìn)步學(xué)生對校園生活的適應(yīng)才能，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的安康人格。⒈繼續(xù)做好心理安康教育宣傳工作⑴“紅領(lǐng)巾”播送站是一個全校性的節(jié)目，因此利用播送站向全校師生進(jìn)展心理安康的知識宣傳是繼續(xù)做好心理安康教育宣傳工作一個有效且直接的方式，本學(xué)期將繼續(xù)開展每周三播出的心理專題播送《心靈花園》節(jié)目，每周一個主題，在節(jié)目里播放心理故事、心理美文、心理知識、知心姐姐信箱問答等內(nèi)容，以增進(jìn)全體師生的心理安康知識，營造積極安康、樂觀向上的校園氣氛。⑵利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，同時延續(xù)學(xué)校網(wǎng)站輔助教學(xué)的教學(xué)形式，在學(xué)校網(wǎng)站“心靈花園”欄目中設(shè)立相關(guān)家教之道、心理知識、心理趣圖、心靈故事等十幾個欄目，本學(xué)期將繼續(xù)完善及添置新的欄目內(nèi)容，更好地開闊同學(xué)們及家長們心理安康知識的眼界，同時也提供一些心理知識小方法以幫助大家解決生活中的困惑。⑶通過家長學(xué)校、?？丁靶撵`花園”〔家長版〕》等形式指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，理解和掌握心理安康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理安康教育的氣氛，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。〔七〕為實驗增光添彩讓母校以我為榮〔待學(xué)校校慶方案出臺再調(diào)整〕校慶活動是本學(xué)期工作的重點內(nèi)容之一，根據(jù)《實驗小學(xué)五十年校慶工作方案》將校慶各項工作逐步逐項落實。⒈采用各種方式，通過多種渠道認(rèn)真抓好校慶宣傳工作。學(xué)校要利用網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾播送站、晨會、專欄等對學(xué)校建校五十周年的建立成就、輝煌業(yè)績進(jìn)展全面宣傳；各中隊要充分利用板報、班隊會大力宣傳我校的好人好事及其班級先進(jìn)事跡。〔大力宣傳校慶編寫的榮譽集，真實、全面地反映我校一年來的成績就?！尝踩σ愿?、集中精力、擠出時間排練好文藝演出節(jié)目。⒊訓(xùn)練校慶禮儀員〔師生〕。〔八〕與好書為伴，與經(jīng)典為友，塑造文明素養(yǎng)，打好人生底色。⒉活動內(nèi)容：⑴按課表到學(xué)校圖書管上閱讀課?！?、2年級課表中的閱讀課由數(shù)學(xué)老師帶到圖書館上課，3—6年級拓展課教室里上詳見課表〕⑵每天中午分年級到圖書館借閱書籍。〔詳見張淑娟安排〕⑶各中隊繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾圖書角，開展日常讀書活動。評選圖書管理員，登統(tǒng)書籍，并負(fù)責(zé)日常借閱管理。⑷使用讀書記錄卡。記錄卡每生一套，根據(jù)日常讀書情況如實填寫，隨時記錄，學(xué)期末進(jìn)展多元評價〔自評、同學(xué)、班主任、家長〕⑸讀書理論活動：每周請一位同學(xué)向大家介紹一本自己最喜歡的書籍，并記錄推薦的內(nèi)容，比一比哪位同學(xué)推薦的書籍最受歡送?！簿拧撤e極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，。⒈定時間、定內(nèi)容，進(jìn)展家長學(xué)校講座，向家長宣傳新課程改革的有關(guān)精神，傳授家庭教育的根本知識，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。。⒉形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體安康輕心理安康”的傾向?！惨仔Ｍ?、校報、漂流日記〕⒊充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極宣傳家長教子的先進(jìn)典型。⒋建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。⒌工作措施⑴組建新一屆家長委員會，學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長”。⑵落實家長學(xué)校的上課時間、內(nèi)容、授課老師。保證家長學(xué)校的出勤率。每次上課前發(fā)出書面通知，并及時信息反應(yīng)，家長可提早請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，開家長會時，下發(fā)反應(yīng)表，以便及時理解家長意見與建議。⑶將《漂流日記》精選篇〔一〕發(fā)至家長傳閱，搜集活動感言。⑷在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文，并擇優(yōu)登載在學(xué)校網(wǎng)站和《繁花》校報的“家校鏈接”板塊上，并積極向各專刊推薦?！彩骋婪ㄖ涡＃瑒?chuàng)立平安、和諧校園⒈認(rèn)真上好《法治教育讀本》，針對各年級小學(xué)生的認(rèn)知程度、心理特征、知識構(gòu)造和實際需要，結(jié)合小學(xué)生身邊的案例，深化淺出地闡釋根本法律常識，教育小學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的好隊員、好少年。⒉確定德育主任、大隊輔導(dǎo)員、各班正、副班主任和思品老師為“法治教育”兼職老師，利用班隊會、思想品德課、班報、宣傳欄、錄像、紅領(lǐng)巾播送站等多種形式，向小學(xué)生進(jìn)展法治教育，力求語言淺近、通俗易懂、圖文并茂、生動形象，注重針對性、講究實效性。⒊班主任根據(jù)《法治教育讀本》教學(xué)內(nèi)容，每月至少精心安排好一節(jié)法治課，要做到有方案、有內(nèi)容、有教案。德育辦要定期開展檢查、考核，并列入班主任重要工作內(nèi)容之一。⒋學(xué)校將邀請法制副校長來校給師生進(jìn)展法治知識講座，做好預(yù)防青少年犯罪宣傳、教育工作，做好預(yù)防職務(wù)犯罪教育和警示工作，為依法治校、創(chuàng)立文明學(xué)校營造良好的法治氣氛。⒌學(xué)校已把法治教育列為教育教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容來抓，德育辦將制定出各年級各月教育主題，各班參照執(zhí)行?！卜ㄖ谱x本下發(fā)后制定各年級各月教育重點，見周方案?！场彩弧惩晟菩缶庉嬛贫龋嵘笮麄麝嚨毓δ苄笫俏倚Ｓ脕韨鬟_(dá)黨的教育政策和學(xué)校辦學(xué)方略與方案；是校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)群眾的橋梁；是一個展示學(xué)校各個方面的工作成績、工作動態(tài)的平臺；是一個論壇；是一塊文藝園地；更是培養(yǎng)宣傳骨干的陣地。通過我們校報把好的思想、好的典型、好的觀點傳播出去，對學(xué)校的工作和學(xué)生成長都會起到積極的推動作用。為了更好的開展校報工作，我校重新修訂相關(guān)要求。⒈各版塊上傳文件的負(fù)責(zé)人第一板塊：王英第二板塊：齊曉亞第三板塊：姜世娟第四板塊：李欣⒉各版塊成員第一版：學(xué)校文件、公告、校園動態(tài)、要聞，先進(jìn)人物事跡和學(xué)校獲獎情況。編輯：王英、趙奎娟、韓穎、盧瑩第二版：名稱，家校鏈接；內(nèi)容：搭建家長與學(xué)校交流的平臺，教子心得、老師推薦等。編輯：齊曉亞、周福榮、第三版：名稱，教學(xué)天地；內(nèi)容：老師名篇、作品、益智知識等。編輯：田宇、孫茜、王燕第四版：名稱，實驗風(fēng)采；內(nèi)容：學(xué)生作文、師生文藝創(chuàng)作等。編輯：李欣、朱廣英、劉文昌美工：何英⒋工作流程⑴每月22日前，各版塊成員按要求將校對好的稿件和圖片上交各版塊負(fù)責(zé)人。⑵每月25日前，各版塊負(fù)責(zé)人挑選稿件、校對、上傳。⑶每月25日~30日，由美工組進(jìn)展排版及設(shè)計，學(xué)校審核后，印刷。⑷月初由大隊部組織發(fā)放到學(xué)生手中『1』『2』『3』『4』2023-上學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案一、學(xué)生情況分析^p羊口鎮(zhèn)臥鋪小學(xué)一年級總計144人，學(xué)生因年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛?cè)雽W(xué)時，40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難。針對這些特點，我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣，從而培養(yǎng)好習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時個別輔導(dǎo)，對于優(yōu)秀生盡量讓他吃得飽。一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學(xué)校的一切都充滿了新穎感。此時正是對他們進(jìn)展養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時刻，因此，作為老師一定要以愛心、恒心來引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)家長，共同讓孩子們漸漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)歷知識和生活經(jīng)歷為根底，提供學(xué)生熟悉的情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。2、增加聯(lián)絡(luò)實際的內(nèi)容，為學(xué)生理解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)。3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探究的氣氛中學(xué)習(xí)。5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生開展適當(dāng)改良評價學(xué)生的方法，比方建立學(xué)生課堂發(fā)言的奇思妙語錄等。三、教材分析^p本冊教材根據(jù)兒童的年齡特點和生活經(jīng)歷，選取學(xué)生熟悉的、新穎的、感興趣的內(nèi)容為素材，目的是有方案地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)識家庭、認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識社會、理解自然。使學(xué)生能觀察、體驗到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)，初步體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實意義。主要包括以下教學(xué)內(nèi)容數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域：海底世界數(shù)數(shù)；一、快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；三、走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法；五、海鷗回來了11～20各數(shù)的認(rèn)識；七、小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法；空間與圖形：四、誰的手兒巧認(rèn)識圖形；六、有趣的游戲圖形與位置；統(tǒng)計與概率：二、媽媽的小幫手分類和比擬；八、我換牙了統(tǒng)計；理論與綜合應(yīng)用：理論活動找找周圍的數(shù)；理論活動大蒜有幾瓣。教材生活性強，生動有趣。四、教學(xué)目的1、在詳細(xì)的情境中能純熟地認(rèn)讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，能用數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的位置與順序，初步形成數(shù)的概念；在概念形成的過程中，開展初步的抽象、概括的才能；在比擬數(shù)的大小的過程，建立初步的符號感和對應(yīng)思想。2、結(jié)合詳細(xì)情境，體會加減法的意義；能純熟地口算20以內(nèi)數(shù)的加減法；結(jié)合現(xiàn)實素材，進(jìn)展初步的估算，形成估算意識。3、通過實物和模型識別長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形；識別從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀；會用上下、左右、前后描繪物體的相對位置，形成初步的空間觀念。4、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)展比擬和分類；在分一分、比一比的活動中，形成初步的觀察、分析^p、比擬的才能。5、通過簡單的統(tǒng)計活動，初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單統(tǒng)計表，并從中知道簡單統(tǒng)計的結(jié)果，初步理解一些簡單的數(shù)據(jù)處理的方法，形成初步的統(tǒng)計觀念。6、在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出用20以內(nèi)數(shù)的加減法解決的實際問題，開展應(yīng)用意識；在探究、交流計算方法的過程中，理解可以用不同的方法去解決問題,形成初步的創(chuàng)新意識。7、在與同伴交流認(rèn)數(shù)與解決實際問題的過程中，初步培養(yǎng)合作意識。在別人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物產(chǎn)生好奇心和興趣，初步喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，養(yǎng)成觀察并提出問題的習(xí)慣。8、在數(shù)學(xué)活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，能運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題。五、教學(xué)重、難點重點1、20以內(nèi)加減法及應(yīng)用。2、會用上下、左右、前后描繪物體的相對位置，形成初步的空間觀念。難點1、培養(yǎng)學(xué)生積極動腦、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，讓學(xué)生獲得良好的情感體驗。六、教學(xué)措施1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維程度，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。3、布置一些比擬有趣的作業(yè)，比方動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。七、教學(xué)進(jìn)度表周次時間教學(xué)進(jìn)度課時備注9.3－9.11開學(xué)教育、海底世界數(shù)數(shù)一、快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識9.12－9.18一、快樂校園10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識9.119－9.25一、快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識9.26－9.30二、媽媽的小幫手分類與比擬10.4－10.7三、走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法10.10－10.16三、走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法10.17－10.23三、走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法10.24－10.30三、走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法四、誰的手兒巧認(rèn)識圖形2+210.31－11.6復(fù)習(xí)411.7－11.13課堂教學(xué)成果檢測11.14－11.20五、海鷗回來了11-20各數(shù)的認(rèn)識311.21－11.27六、有趣的游戲圖形與位置311.28－12.4七、小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法412.5－12.11七、小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法412.12－12.18七、小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法412.19－12.25七、小小運動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法412.26－1.1八、我換牙了統(tǒng)計3元旦放假1.21.____、雪山樂園總復(fù)習(xí)42023-第二學(xué)期地理教學(xué)工作方案本學(xué)期仍然承當(dāng)七、八、九三個年級10個班的地理教學(xué)工作，為了保證可以比擬順利的完成教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期地理教學(xué)工作作如下安排一.指導(dǎo)思想以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，可以對地理學(xué)知識有更深化的理解，可以對今后的學(xué)習(xí)方向有的考慮；可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有的開展；可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生“會學(xué)地理”。二.學(xué)生根本情況分析^p所教學(xué)的班級中，大局部學(xué)生思想覺悟高，上進(jìn)心強，可以遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。但班級之間教學(xué)成績差距較大,有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因此學(xué)習(xí)成績不夠理想。面對這種情況，作為老師要加強思想教育，做到因人因材施教。三.教材分析^p七年級地理：第一局部是亞洲，包括自然環(huán)境，人文環(huán)境，也是比擬重要的一局部，需要識記亞洲的重點國家的名稱，位置及重要國家的風(fēng)土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二局部是我們鄰近的國家和地區(qū)，包括____、東南亞、印度和俄羅斯，這幾個國家關(guān)系親密，不僅在歷史而且如今都和我們進(jìn)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來，掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學(xué)都有重大意義。第三局部，東半球其他的國家和地區(qū)，包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四局部西半球的國家，包括美國和巴西。第五局部，極地地區(qū)各章節(jié)互相聯(lián)絡(luò)，各個國家互相關(guān)聯(lián)，不能孤立地學(xué)____一局部。八年級地理：本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)，交通以及分省區(qū)地理，涉及的范圍廣，內(nèi)容多，給教學(xué)帶來了很大的困難，因此設(shè)計比擬合理的教學(xué)形式相當(dāng)關(guān)鍵。在教學(xué)中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位，老師通過講解帶著學(xué)生掌握主要的知識點，對于分省區(qū)地理可以采用選講的方法教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過自學(xué)的方法以到達(dá)相應(yīng)的目的。九年級地理：盡快復(fù)習(xí)完第四冊地理課本，然后轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，通過對學(xué)生強化訓(xùn)練，適應(yīng)去做靈敏性強、跨度大的題目，適應(yīng)中考。四.教學(xué)設(shè)想1.抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)理論。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資、遠(yuǎn)程教育資，實在做好地理課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。五.詳細(xì)措施1.以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。要根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)。注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：教學(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、老師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)歷，關(guān)注學(xué)生體驗、感悟和理論的過程，通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、理論環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)歷，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)知識傳承、才能開展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學(xué)中，強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。2.認(rèn)真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課，進(jìn)步課堂效率，采用靈敏教法指導(dǎo)學(xué)生讀、記、練、看，到達(dá)“活教教活，心教教心”。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學(xué)生開展為本，一切為了學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生；進(jìn)步教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量，推出教學(xué)品牌。3.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使用各種方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務(wù)、精備教案，周到考慮、周密安排，嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)根底，以“嚴(yán)、實、精、活”的教風(fēng)帶動“勤、實、悟、活”的學(xué)風(fēng)。4.強化對根底知識的穩(wěn)固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進(jìn)展全方位的開放性試題訓(xùn)練。5.充分利用同步進(jìn)展學(xué)案導(dǎo)學(xué)，讓每一個學(xué)生有展示交流的時機，對于重難點那么有針對性的強化擊破，培養(yǎng)、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。“保優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后進(jìn)”爭取各班盡量少的孩子在地理學(xué)習(xí)上沒有遺憾。為此，我將適時于課下和局部同學(xué)交流，用鼓勵和鞭策促其進(jìn)步。6.積極參與教育教學(xué)研究，汲取別人的長處以不斷完善自己，聽從學(xué)校要求，努力多讀書、讀好書，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人教書的本領(lǐng)。極參與集體備課、教育教學(xué)研究，汲取別人的長處以不斷完善自己，做個優(yōu)秀的老師。7.浸透時政、熱點知識，培養(yǎng)學(xué)生理論與實際聯(lián)絡(luò)的思維方式和學(xué)習(xí)方式。六．目的任務(wù)在本學(xué)期教學(xué)工作中，將做以下工作第一、根據(jù)本科目的教學(xué)目的要求，針對不同根底程度的學(xué)生作出不同的要求。根據(jù)學(xué)生實際出發(fā)，因材施教：根底好的學(xué)生在學(xué)好根底知識的同時，適當(dāng)擴(kuò)大內(nèi)容，多以討論、提問的教學(xué)方法為主；根底差點的同學(xué)，讓其掌握好根底知識，主要采用直接講授的教學(xué)方法?！?」「2」2023年上學(xué)期工作方案一、常規(guī)工作：每兩周進(jìn)展一次例會，主要向各班宣傳委員傳達(dá)這兩周的工作內(nèi)容，安排宣傳干事的工作內(nèi)容，以及，聽取他們的意見，進(jìn)展我們學(xué)院的宣傳工作。按照我院其他各部門進(jìn)展工作的需要，對我院其他部門的工作進(jìn)展宣傳，促進(jìn)我院學(xué)生工作的進(jìn)展。根據(jù)根底部學(xué)生會兩委的安排進(jìn)展宣傳工作，配合好根底部宣傳部的工作。按照我們學(xué)院的需要，發(fā)揮我部門的工作特點，做好本職工作。在各半的各種活動中，例如團(tuán)組織生活，學(xué)習(xí)小組工作等等，發(fā)揮我部門的作用。二。工作內(nèi)容：給“母親的信”我部將于三月八日與女生部合作，進(jìn)展一次海報宣傳活動，并以大展板的形式來宣傳，其內(nèi)容是“給母親的信”。植樹節(jié)活動初步定于三月十二號之前進(jìn)展一次“保護(hù)環(huán)境，植樹造林”活動發(fā)動宣傳。“3。15活動以班級為單位，于三月十五日左右進(jìn)展一次“3。15保護(hù)消費者合法權(quán)益”海報比賽，讓同學(xué)們在平時生活中形成消費權(quán)益保護(hù)意識。聯(lián)誼舞會月末于文娛部，女生部聯(lián)誼，面向全院開展一次舞會，以加強同學(xué)之間的友誼。上期不理想的成績對我們宣傳部而言并不能說明什么，它將成為我部如今的工作動力。我們有信心也有決心將計科院宣傳部的工作做好。清明節(jié)的宣傳，注重在對祖先的思念和傳統(tǒng)民族節(jié)日的宣傳。____宣傳XX年年3月27日上午，我校黨委中心組在學(xué)術(shù)報告廳舉行學(xué)習(xí)“____”精神報告會。四川省人大代表、西南財經(jīng)大學(xué)教授易敏利同志應(yīng)邀來我校作專題報告。我校黨委中心組全體成員以及全校副處級以上干部參加了會議。校黨委書記高林遠(yuǎn)主持了報告會。五.一國際勞動節(jié)。我們將和其他年級其他學(xué)院的同學(xué)一道進(jìn)展勞動節(jié)的宣傳，主要針對勞動進(jìn)展。方案去敬老院集體為老人做義務(wù)勞動。同時也弘揚敬老，愛老的美德。以及針對我們學(xué)院的專業(yè)性義務(wù)為我們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)展配置電腦和電腦的維修。為我們學(xué)校的同學(xué)效勞。五.四青年節(jié)的到來，我部決定對當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求，以及如何對待大學(xué)生的開展進(jìn)展調(diào)查和統(tǒng)計，在大學(xué)生中宣傳當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。在我們的同學(xué)中間營造一種具有自己特色的氣氛。并且在學(xué)院的支持下邀請相關(guān)專家來我院對我院同學(xué)進(jìn)展教育和講解。三.已方案工作進(jìn)展我院的書法繪畫展：請老師評出上學(xué)期我院進(jìn)展的金秋書法大賽的作品名次，在我院對獲獎的同學(xué)進(jìn)展頒獎，并且申請展板在學(xué)校進(jìn)展展覽。為我院承辦的計算機應(yīng)用技能大賽作宣傳：我部主要負(fù)責(zé)東校區(qū)的宣傳工作，包括橫幅懸掛和傳單的發(fā)送，以及展板和海報的制作。確保這一全校性的賽事的宣傳力度。分為大會報名宣傳，大會評獎宣傳，大會頒獎宣傳等等。計算機科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部成果展宣傳，包括計算機協(xié)會的工作宣傳，計算機學(xué)院書法展宣傳。三.特色工作：l活動目的北京奧運會將于2023年8月8日至24日舉行。預(yù)計屆時將有1.05萬名運發(fā)動和2萬名記者云集北京，參與這一體育盛事。對于“奧運”的追求一直貫穿于上個世紀(jì)中國人的集體記憶之中，成為中國現(xiàn)代化雄壯史詩的不可或缺的篇章。對于“奧運”的期望，一方面凝聚了中國人的民族認(rèn)同，寄托了中國人對于標(biāo)志國家富強的象征的渴望；另一方面，它也是中國人尋求世界的理解和尋求理解世界的愿望的表達(dá)?？释蔀槭澜缙降纫粏T，渴望在自己和別人之間的互相溝通是“奧運”在中國核心價值。我們國家的伸奧成功對于我們大學(xué)生來說應(yīng)該盡我們的一份力。宣傳2023奧運會更是相當(dāng)?shù)谋匾活動內(nèi)容一．奧運知識的普及：1.奧運會共包括28個大項和302個小項，302個小項中包括165個男子工程、127個女子工程和10個男女混合工程。鼓勵女性參加奧運會是國際奧委會近年來的側(cè)重點之一，國際奧委會執(zhí)委會正是在此根底上對2023年奧運會工程進(jìn)展了調(diào)整。北京奧運會與雅典奧運會相比，女子工程增加兩個，女運發(fā)動將增加大約130名。2023年奧運會的新增工程包括男、女bmx〔小輪車〕，女子3000米障礙，男、女10公里游泳。擊劍方面取消男子花劍和女子重劍團(tuán)體賽，增加女子花劍和女子佩劍團(tuán)體賽。此外，乒乓球工程中的男、女雙打比賽由男、女團(tuán)體比賽代替。2.XX年11月11日，是北京2023年奧運會倒計時1000天紀(jì)念日，也是北京2023年奧運會桔祥物與世界人民見面的日子，以魚、熊貓、奧運圣火、藏羚羊、金燕為原型的福娃貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮成為了三年后北京奧運會的桔祥物。3.招募的志愿者。預(yù)計直接效勞于北京奧運會的志愿者總數(shù)約為7萬人，直接效勞于北京殘奧會的志愿者約為3萬人，共計約為10萬人。這些由北京奧組委正式制證的志愿者，將以在北京學(xué)習(xí)的60多萬名大學(xué)生為主體選拔組成。有特殊需要的志愿者將面向各省、自治區(qū)、直轄市和海外征召。另外，他們都應(yīng)具備使用外語進(jìn)展交流的才能，不同的崗位會有不同的詳細(xì)要求。定向招募將于XX年下半年開場。北京奧組委將通過公開招募和定向招募兩種方式選拔志愿者。面向社會通過互聯(lián)網(wǎng)等方式直接承受志愿者報名申請進(jìn)展公開招募的方案，將于XX年8月啟動，至2023年4月完畢。定向招募將于XX年下半年開場兩種招募方式的主要流程包括：申請人報名、材料審核、工作預(yù)分配及面試、初步定崗、發(fā)出錄用通知、志愿者4.北京申奧的口號是，新北京，新奧運。奧運會口號是，同一個世界，同一個夢想。5.為2023年北京奧運會而興建的國家體育場和國家游泳中心工程，于XX年12月24日在北京開工。這標(biāo)志著北京奧運會場館建立工程的全面啟動。國家體育場的“鳥巢”是由一系列輻射式門式鋼桁架圍繞碗狀座席區(qū)旋轉(zhuǎn)而成，構(gòu)造科學(xué)簡潔，設(shè)計新穎獨特，為國際上極富特色的巨型建筑。與“鳥巢”相映襯的是“水的立方”，這也是2023年北京奧運會中惟一一個由港澳臺同胞自愿捐資修建的場館———國家游泳中心。國家游泳中心是一座新穎別致的奧林匹克建筑，它以冰晶狀的亮麗身姿，裝點景觀如畫的奧林匹克公園。6.舉辦2023年奧運會所需花費主要包括兩個局部：一局部是北京奧運會組委會的開支。預(yù)計的支出額是16．09億美元，此外還包括5000萬美元的備用金。另一局部是非組委會的預(yù)算。這筆錢主要用于環(huán)保、道