初中體育教師教學工作總結(jié)

第頁初中體育教師教學工作總結(jié)初中體育老師教學工作總結(jié)1

驚慌而又勞碌的一學期即將結(jié)束，在這一學期里，我始終兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，把滿腔熱忱傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作，組織觀念強，能遵紀遵守法律，堅守工作崗位?？朔щy，堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、訂正不足，特將本學期工作總結(jié)如下：

教學安排貫徹狀況

學期初，仔細學習學校工作安排和上級工作精神，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合學校工作狀況和特點，根據(jù)《體育教學大綱》的要求，本學期新課起先之前即已制定了教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本學期的教化教學工作。

教學狀況

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細完成學校規(guī)定的各項工作，努力上好每一節(jié)課，以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外，做好學生工作外，我還要備學生。還要查閱各種資料，把它們和我從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參與體育小組，培育他們的運動愛好，提高他們的自身素養(yǎng)。組織參與各項體育活動，并取得學校與學生的一樣好評。

3、在體育課教學中有的放矢，抓住重點，突破難點，留意體育課的調(diào)整，教學中留意事項體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。

4、在教學之余，我也留意自身的發(fā)展進步，除了聽課、評課，參與教研組教研活動外，我還留意到自學，從思想上端正自己，從行動上參與接著教化學習。

閱歷和教訓

1、老師要仔細貫徹本教學大綱精神，處理好思想品德教化、審美教化、實力培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育實力過程中，加強思想品德教化。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提高學生審美實力。

2、貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形勢，充分調(diào)動學生的主動性，使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3、老師應加強示范，并充分利用展示有關體育熬煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進行直觀教學。

4、學業(yè)考核以平常成果為主，考核實行多種形式。

5、對學生體育學習的評價盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問實力發(fā)展并重，并激勵大膽創(chuàng)新和特性發(fā)展，即著眼于實際成果，更注意將來發(fā)展。

初中體育老師教學工作總結(jié)2

人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中仔細努力，現(xiàn)就本年度的教化教學工作做如下總結(jié)：

一、思想道德方面

在工作和學習中能夠仔細學習、貫徹黨和國家制定的各項教化方針、政策?？釔埸h的教化事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，酷愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，主動參與學校組織的一系列政治活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

二、教化教學方面

1、本年度擔當7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學期起先擔當初一X班的班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學生早讀，中午XX：XX前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

主動參與各級各類案例、論文等競賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。

1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

6、嬉戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。

四、競賽輔導訓練方面

1、廣播操競賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參與學區(qū)運動會取得1個第一名、多個其次名的較好成果?？h運動會上本人指導的學生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。

3、指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。

五、個人實力提高方面

1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期閱讀《XX》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。

2、常常參與籃球競賽，同時通過羽毛球、跳繩等項目熬煉自己。并參與了xxxx年X月XX日實行的縣體育老師基本功競賽獲得X等獎，被教研員舉薦參與xxxx年X月XX日實行的XX體育老師基本功競賽，并獲得X等獎。

3、主動參與縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學期至少開一節(jié)校級公開課。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的閱歷和不足，努力提高自己來適應新形勢下的教化教學工作。

初中體育老師教學工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬一個學期的教化教學工作就要過去了，在這一學期里我擔當初中一年級（1）和（2）班得體育教學，作為體育老師我仔細學習“新的課程標準”的精神實質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，仔細備課、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課，完成了體育教學的目的和任務，培育了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習，進一步提高了體育課教學質(zhì)量，調(diào)動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，為我校的精神文明建設起到了優(yōu)良的作用，同時也變更了我校體育課的教學過程。

我仔細學習《新的課程標準》和先進的教化教學理論，用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式，變更和探討新的教學思路，力圖變更學生的學習方式，引導學生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉，逐步提高學生的各項運動實力。

本著學生的愛好、須要、情感和特性，通過學生親身體驗，參加活動，自主學習，促進學生的特性發(fā)展。激勵學生在“玩中學”、“做中學”提倡學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰慧玩”的方案，提倡學生共同嬉戲，把“玩”作為教化的一種形式和手段，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

教室教學是老師向?qū)W生傳播學問的主要途徑，搞好教室教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣，首先要向閱歷豐富的老師學習，實行別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學實力，并把握住教材的重點、難點、關建、易犯錯誤等，進行策化奇妙的按排所學的內(nèi)容，為了動作的精確性、課前仔細練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的仿照和學習。并結(jié)合學校體育工作安排，抓住學生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關內(nèi)容。例如；學校運動會講競賽規(guī)則，球類競賽講裁方法等，由于學生們迫切須要了解這方面的學問，因而學習起來特殊主動主動，較輕松的達到了目的。完成了教學任務，使學生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

本學期本人能夠仔細備課，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學和備課之中，剛好的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平，還參與了學校派出的為期兩個月的進修學習。

本學期的成果是值得確定的，但也存在著不足之處，我會接著努力的。

初中體育老師教學工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間一學期就要結(jié)束了，過去的一學期是我來到莫干山路小學正式從事體育教學工作的起先。當體育老師始終是自己的幻想。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這這半年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，也面對了志向與現(xiàn)實的差距。一個學期下來，收獲不少，教訓不少，快樂更多！我對本學期的工作做了一個總結(jié)，希望能為新學期的工作有所幫助。

作為一名老師，教書育人是天職，我也深感責任的重大。

本學期我完成了自己教學任務，在教學過程中，我以《小學體育新課標》為指導，合理支配教學內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求，學生能在老師的要求下主動熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。如遇雨天，我也支配了室內(nèi)活動，如下棋，室內(nèi)嬉戲等，保證了學生的活動時間，學生也很喜愛。在課堂上不僅考慮要上好體育課，還要讓學生在體育互動中學會溝通、合作，增加社會適應實力。在課堂上我還是很強調(diào)課堂紀律，因為良好的紀律能夠使課堂流暢，事半功倍?？涩F(xiàn)實中小學生在體育課堂上總是難以集中精神，許多要求必需反復好幾次，這樣既奢侈時間，也簡單讓學生厭煩。現(xiàn)在存在的最大問題是課堂紀律難以始終保持在好的狀態(tài)。一節(jié)課剛起先時與結(jié)束前，學生的紀律好壞相差很大。學生在課堂生隨意走動，不僅不利于動作的學習，更加增加了危急性。

老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中得到勝利的體驗，如我在跨越式跳高的教學中，對不同實力的同學采納不同的高度，增加體育實力較弱的學生的自信念，同時也跟“吃不飽”的學生挑戰(zhàn)的機會，很好的調(diào)動了他們的主動性。表揚學生的每一點進步也是非常必要的，讓他們覺得老師是關注他們的，這樣，他們在活動中會更有主動性。

本學期也參與了很多特別有意義的活動。對自己幫助最大的是賽課節(jié)，能夠剛好發(fā)覺自己的不足進改進。印象最深的壞死拱墅區(qū)中小學體育老師體育嬉戲培訓。全部的體育老師轉(zhuǎn)換角色，集體協(xié)作完成了很多嬉戲，啟發(fā)很大。在日常教學中我們要選擇適合該年齡段學生的嬉戲，將教學融入到嬉戲中，發(fā)展學生身心健康。對于嬉戲的形式可以是千變?nèi)f化的，關鍵是圍圍著教學這個中心，為技能服務，發(fā)展學生身心，使學生受益。

我在做好各項教化教學工作的同時，也嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一學期里我克服了路遠的困難，考勤、例會沒有無故缺席過一次。今后，我要更加努力，不斷吸取專業(yè)學問，為教化教學打好基礎。

本學期也參與了很多好玩、有意義的活動。學校的賽課節(jié)為老師的成長供應了很好的平臺，為自己改進課堂中的不足賜予了很大的幫助。印象最深的是拱墅區(qū)中小學體育老師體育嬉戲培訓。為期一天的培訓里，全部的體育老師轉(zhuǎn)換了角色，參加了很多嬉戲，體會到了團隊合作的精神。讓我了解到體育嬉戲可以給單調(diào)乏味的技能學習帶來快樂，能夠鞏固和檢驗技能教學的效果，而嬉戲的編排和組織則是其中的關鍵，對于嬉戲的形式可以是千變?nèi)f化的，但關鍵是圍圍著教學這個中心，為技能服務，發(fā)展學生身心，使學生受益。今后我還要加強嬉戲編排的實力，提高自己組織和調(diào)動學生的實力，為課堂的流暢進行供應保障。

初中體育老師教學工作總結(jié)5

本學期在學校領導和老師們的支持領導下，聚精會神抓好課堂教學，業(yè)余訓練、上好校本課程，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領會教化改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

⑴備好課。①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣。③教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。⑵課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂

語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課下訓練工作

帶領學生堅持業(yè)余訓練、上好校本課程，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

四、工作中的不足。

1、教學中存在動作示范不到位，學生練習不精確。

2、教學訓練安排沒有很好實施，沒有更加嚴格要求自己。

3、個人實力還跟不上時代的發(fā)展，教化的“日新月異”。

總之，在以后的工作中我要注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，更加努力工作。

初中體育老師教學工作總結(jié)6

一個學期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學習，以提高自身覺悟。能參與學校的各項活動，能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學習新的教化教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐

本期我任初中三年級（1—6）班的體育教學。在飛速發(fā)展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領會教化改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

平常的課堂中以教化方針為指導主線，仔細的學習新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名老師本身的文化專業(yè)學問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教化發(fā)展，學習一些外地體育的優(yōu)良教化教學理念，以充溢自己。仔細參與每次學校的新課改培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學方式。開學初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學習體育新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好場地和器材，主動做好平安設施，不打無打算之仗。上課時，做好常規(guī)教化，做好打算活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。培育學生的主動參與體育熬煉的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、課間體育工作

在開學初我重點抓了課間操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、存在問題及努力方向：

1、對學生的體能、熬煉習慣、性格了解不夠，對學生的實力培育不夠，須要進一步的深化，多和學生溝通，剛好了解他們的想法有便于剛好調(diào)整教學方法。

2、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要常常去請教其他老師，與他們溝通。

以上是本學期工作的一個總結(jié)，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能賜予指出和指導，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

初中體育老師教學工作總結(jié)7

這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本人酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。主動參與學校組織的各項活動，仔細學習。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。一心一意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的`理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學校田徑隊并堅持訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜愛體育，使學生成為學習的主子，讓學生玩中學、學中樂。

總之，在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項培訓，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關切他們。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

隨著中考體育加試的結(jié)束，本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲?？v觀整個學期，九年級的體育教學工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學，二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關反思總結(jié)。

一、針對課堂教學進行如下總結(jié)：

1、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導思想，進行課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教化的最終一個階段，既是高峰也是尾聲，面對升學壓力的負擔，大部分學生都沒有實力進行自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在老師的引領下進行有目標的體育訓練。針對我校實際狀況，本著仔細負責的看法，每節(jié)課以中考項目為主線，支配以課課練及專項技術(shù)動作的學習為主要內(nèi)容，讓學生利用有限的體育課堂駕馭中考項目的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的支配為：男子1010米跑，女子800米跑，坐位體前屈、結(jié)合項目特點，制定課課練內(nèi)容，主要以跑練習為主，中間為督促學生仔細完成學習目標，本人會定期對學生進行技評達標考核，為最終集訓任務做好鋪墊。

2、以學生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關系，確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習。就自己學生時代已有的閱歷來說，學生往往會對自己比較喜愛的老師的相關科目感愛好，因此，教學過程中，在堅持教學原則的基礎上，本人往往是以摯友、同學的身份去進行溝通，常常和學生們一起探討著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學生的芥蒂心理。在建立相互信任的基礎之后，學生的學習行為會變得輕松主動，即使老師約束、嚴厲的指責也不會造成心理隔閡。

3、關注個體差異，保證每一位學生受益。在教學中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學生，發(fā)揮教學實力，解決現(xiàn)有問題是首要。本學期本人在制定教學目標的同時對那些接受實力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設，進行了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運動自信，漸漸地進行引導，不能讓其在承受太大壓力的狀況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。我班一女生就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向，對體育的看法，經(jīng)過視察本人認為是一種“狂羞癥”，平常任何體育運動其一概不參加，問其緣由只是搖頭。為此，每次上課練習時，我都特殊關注