貴州安順市中考語文試題及答案

16/162019年貴州安順市中考語文試題及答案貴州省安順市2009年中考語文試卷一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用考查(共30分)1、請(qǐng)根據(jù)拼音項(xiàng)寫漢字(2分)聰明者利用時(shí)間,yúchǔn者等待時(shí)間,勞動(dòng)者創(chuàng)造時(shí)間,懶惰者喪失時(shí)間,有志者贏得時(shí)間,無為者放棄時(shí)間,求知者抓緊時(shí)間,閑聊者xiāomó時(shí)間,勤奮者珍惜時(shí)間,自滿者糟蹋時(shí)間.2、下面加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.女媧(wā)啜(chuò)泣春華(huá)秋實(shí)B.靜謐(mì)勻稱(chèn)隨聲附和(hé)C.芊芊(qiān)寬恕(shù)苦心孤詣(yì)D.執(zhí)著(zhuó)醞釀(niàng)心曠神怡(yí)3、選出以下成語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震……當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨.B.集、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C.現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題.D.英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入.4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措施.B.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵.C.語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力.D.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心.5、根據(jù)上下句,默寫詩(shī)文.(4分)(1)不畏浮云遮望眼,(2)子曰：“,思而不學(xué)那么殆.(3)無可奈何花落去,(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),6、根據(jù)提示默寫詩(shī)文.(4分)(1)?次北固山下?寫時(shí)序更替,蘊(yùn)含生活哲理的詩(shī)句是,(2)?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中“,。〞一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夭下寒士的無限關(guān)心,同時(shí),表露了詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想.(3)王維的?使至塞上?描寫了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱為“千古壯觀〞的名句是,。(4)在杜甫的?望岳?一詩(shī)中,化甩孔王“登泰山而小天下〞的名言,表達(dá)詩(shī)人攀登人生頂峰抱負(fù)的詩(shī)句是：,。7、班級(jí)舉行“我愿與他交朋友〞的讀書活動(dòng).請(qǐng)從下面五個(gè)人物中,任選一個(gè),先寫出他出自哪部名著,然后結(jié)合名著內(nèi)容,闡述你愿與他交朋友的理由.(4分)備選人物：沙僧魯智深星期五阿寥沙保爾·柯察金我愿與交朋友,他是??中的人物形象,我愿與他交朋友的理由是：(50字左右)8、寫一段話,介紹一下你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景、人文景觀或近幾年發(fā)生的變化.要用上比喻句,不超過50字.(4分)9、5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日.下面是國(guó)家有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括圖表所反映的主要信息.(3分)圖表反映的主要信息：二、閱讀能力考查.〔60分)(一)閱讀范仲淹的?岳陽(yáng)樓記?,完成10-14題.(12分)岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此那么岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然那么北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?假設(shè)夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,那么有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至假設(shè)春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,那么憂其民,處江湖之遠(yuǎn),那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞乎。噫!微斯人,吾誰與歸?10、下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.浩浩湯湯,橫無際涯人持湯撫灌(?送東陽(yáng)馬生序?)B.朝而往,暮而歸(?醉翁亭記?)朝服衣冠(?鄒忌諷齊王納諫?)C.前人之述備矣屬予作文以記之D.山間之朝暮也(?醉翁亭記?)肉食者謀之,又何間焉(?曹劌論戰(zhàn)?)11、解釋以下加點(diǎn)的字.(2分)(1)薄暮冥冥(2)多會(huì)于此(3)春和景明(4)不以物喜12、翻譯文中畫線的句子。(4分)①此那么岳陽(yáng)樓之大觀也②微斯人,吾誰與歸?13、本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(用原文答復(fù))(2分)答：14、?岳陽(yáng)樓記?中寫到古仁人“不以物喜,不以己悲〞,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞.在我們的當(dāng)今社會(huì)有沒有像古仁人那樣為了他人或工作,不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)的人物?請(qǐng)舉出一例,并對(duì)他(她)的精神作簡(jiǎn)評(píng).(2分)(二)閱讀下面的選文,答復(fù)15一19題.(14分)氣溫變化的利與弊①人們?cè)谌粘９ぷ魃钪?對(duì)環(huán)境溫度升降1℃,似乎不太關(guān)心,但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),氣溫變化1℃,不僅事關(guān)全球氣候變化,還跟經(jīng)濟(jì)開展,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。②美國(guó)氣象學(xué)家對(duì)全球平均氣溫變化1℃的評(píng)價(jià)是：氣溫上升l℃,經(jīng)濟(jì)效益也跟看上升;氣溫下降1℃,經(jīng)濟(jì)效益也跟著下降.世界平均氣溫下降1℃,全球產(chǎn)值就減少70億美元.③氣溫變化1℃,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著更驚人的影響.美國(guó)達(dá)爾奇教授認(rèn)為：假設(shè)全球氣溫比20世紀(jì)70年代平均氣溫下降l℃時(shí),玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬美元,棉花在全球范圍內(nèi)欠收,損失約22億美元;水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元.中國(guó)氣候?qū)W家張家誠(chéng)研究論述了假設(shè)氣溫升降1℃,對(duì)中國(guó)糧食作物的影響：據(jù)測(cè)試,氣溫變化1℃,大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化變化一個(gè)熟級(jí),每變化一個(gè)熟級(jí),產(chǎn)童變化10%,意即氣溫上升或下降1℃,糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力.例如,我國(guó)著名商品糧生產(chǎn)基地——東北地區(qū),假設(shè)當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏〞,那么糧食肯定減產(chǎn)200億至300億斤.反之,假設(shè)出現(xiàn)了“熱夏〞,那么糧食可多收幾百億斤.④氣溫升高1℃雖然會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn),經(jīng)濟(jì)有所增長(zhǎng),但是氣溫升高所帶來的環(huán)境及社會(huì)問題也著實(shí)令人擔(dān)優(yōu).⑤聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測(cè),假假設(shè)全球溫室氣體減排方案得不到有效的實(shí)施,21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1.8℃至4℃.如此下去,人類總有一天會(huì)掉進(jìn)自掘的“熱陷阱〞里而不能自拔.⑧專家預(yù)測(cè)：到2030年,中國(guó)海平面可能上升1厘米到16厘米,黃河三角洲、長(zhǎng)江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的時(shí)機(jī)增大,風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重.由于氣溫上升,導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長(zhǎng)15%左右,北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會(huì)增加。⑦德國(guó)刑偵專家也研究發(fā)現(xiàn),每年3月犯罪率開始上升,到7月至8月可達(dá)頂峰,9月開始下降.統(tǒng)計(jì)分析：每天氣溫升高1℃,犯罪率上升15%,氣溫到達(dá)37℃時(shí),碰到紅燈待停時(shí)間長(zhǎng),司機(jī)間爭(zhēng)吵的概率比氣溫32℃時(shí)高出30%以上.⑧近年來,全球變暖問題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注.相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展,人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),經(jīng)過共同的努力,一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。15、選文采用了哪種說明順序?(2分)16、第②段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)17、下面句子出自選文第⑥段,分析其中加點(diǎn)詞語是如何表達(dá)說明文語言特點(diǎn)的.(3分)到2030年,中國(guó)海平面可能上升1厘米到16厘米,黃河三角洲、長(zhǎng)江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的時(shí)機(jī)增大,風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重.18、氣候變暖會(huì)給人類帶來諸多危害,但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處,請(qǐng)你從內(nèi)容或?qū)懛ǖ慕嵌确治?作者這樣安排的用意是什么?(3分)19、二氧化碳等溫室氣體的過度排放導(dǎo)致全球變暖,請(qǐng)你提出兩條應(yīng)對(duì)全球變暖的措施?(3分)(三)閱讀下面文字,完成20一科題.(16分)白蝴蝶花多年不見的一位朋友嫣到家中做客,看到一個(gè)精美鏡框。她驚奇地發(fā)現(xiàn),里面不是斑斕的油畫,不是天然貝殼,也不是脈絡(luò)清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標(biāo)本,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白蝴蝶結(jié),像是醫(yī)用紗布結(jié)成,這顯然與她見過的所有飾品都不同。嫣十分驚訝地問：“這是為紀(jì)念什么用的吧?這里面有什么深刻的含義嗎?〞我微笑著說,當(dāng)然!不妨猜猜看?！澳銈兗彝ダ镉辛诵箩t(yī)生或者護(hù)士,以示對(duì)職業(yè)的尊敬?〞我搖了搖頭?！爸懒?一定是期望你的孩子將來讀醫(yī)科大學(xué)!〞我又微笑著搖了搖頭。“是啊,那樣的話你滿可以掛一個(gè)紅十字。〞嫣想了想,遲疑而同情地緩緩問道：“不會(huì)是,你有親人剛剛?cè)ナ腊?〞我大笑,哪里!我的雙親都十分健康而且快樂。嫣長(zhǎng)舒一口氣,“那么,〞她突然興奮地一拍巴掌,“一定是你得到了醫(yī)生的精心治療,為了記住他也紀(jì)念你的康復(fù)嘍!〞我說,是,但不全是。還是讓我來告訴你吧!你可以猜到紗布的來源：我曾經(jīng)接受過一個(gè)手術(shù)。那個(gè)手術(shù)全然不是我想像的肅穆、無情,卻是在精彩的對(duì)話與歡笑中度過,開心而充滿關(guān)愛。時(shí)間是怎樣溜走的,我渾然不知。當(dāng)醫(yī)生為我敷好傷口,柔和地示意并幫助我從手術(shù)臺(tái)上下來時(shí),我竟然還沉浸在愉快的氣氛里不肯出來。有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。為防止弄臟衣服也為了讓我更舒服點(diǎn)兒,醫(yī)生特意為我加了塊棉墊?！疤罅?這塊墊子怎么可以這樣呢?請(qǐng)換一塊。〞我已經(jīng)習(xí)慣了這位醫(yī)生,整個(gè)手術(shù)過程都是這樣,事事不肯遷就。望望背后墻上式樣簡(jiǎn)潔的鐘,十一點(diǎn)四十,我很是替醫(yī)生著急,手術(shù)中聽說有位病人一定要等他,已經(jīng)掛了他的號(hào),也為自己討厭的病侵占了他的午飯時(shí)間而感到內(nèi)疚,一心盼著一切趕緊結(jié)束。護(hù)士在旁側(cè)收拾手術(shù)用品。醫(yī)生親自為我裹棉墊,之后就可以離開去接待那位病人了。為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠。纏了半天,我想該差不多了吧?！稗D(zhuǎn)——過來!〞醫(yī)生的聲音有著詩(shī)般韻律,又帶著點(diǎn)不容置疑。盡管我們從第一面到現(xiàn)在,接觸的時(shí)間合起來不到三個(gè)小時(shí),我還是聽出了深深關(guān)切,仿佛還有一點(diǎn)小時(shí)候父母才會(huì)給的嬌寵。于是乖乖地轉(zhuǎn)過身。他輕輕蹲下身,好比我低一點(diǎn)。我俯視著這位醫(yī)生,身材清瘦,看不清臉龐,只見口罩外專注的眼神。他慣拿手術(shù)刀的靈巧的手指,把兩截紗布頭一繞一拉,熟練地打了個(gè)結(jié)……秀氣而小巧。比想像的好太多!我松了口氣。一切完滿結(jié)束,正要離開……“別動(dòng)!〞醫(yī)生沒有說話,是他的雙手告訴我的。這雙手并沒有離開,他修長(zhǎng)的手指把那個(gè)紗布結(jié)皺著的四個(gè)邊角一一舒展開來,整整花了幾十秒。他全神貫注,甚至有些慢條斯理,我簡(jiǎn)直覺得他有點(diǎn)是在浪費(fèi)時(shí)間。最后,看了眼自己的杰作,他才微笑著抬頭,自豪而和藹地問我,“怎么樣,像朵花吧?〞真的,一朵潔白耀眼的蝴蝶花,恰到好處地綴在我右腰間交錯(cuò)的紗布上!我一下子一個(gè)字也說不出來!我完全有理由相信,我的手術(shù)是在一位絕對(duì)負(fù)責(zé)任的醫(yī)生手里做的,白蝴蝶花為證!為我做手術(shù)的,正是這家醫(yī)院的院長(zhǎng)先生。如今,這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花,無時(shí)無刻不在詮釋著兩個(gè)字：“極致〞。凡事不做那么已,做,就一定要做到最好。嫣嘆道：“〞20、用簡(jiǎn)潔的語言概括本文所寫的事件.(3分)21、文中主要通過語言、動(dòng)作描寫來刻畫院長(zhǎng)先生的形象,試分析下面描寫的作用.(4分)(1)為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠.(2)“轉(zhuǎn)——過來!',醫(yī)生的聲音有著詩(shī)般韻律,又帶著點(diǎn)不容置疑。22、文章很多段落寫到我在手術(shù)中的感受,聯(lián)系全文分析它們的作用.(3分)23、文中的我把一塊普通的醫(yī)用紗布鑲在鏡框里保存著,這樣做的原因是什么?(3分)24、假設(shè)你就是文中我的好友“嫣〞,把你讀完這個(gè)故事后的感慨寫下來,作為文章的結(jié)尾.(3分)(四)閱讀下面的語段,完成25一29題.(18分)讀書使人優(yōu)美①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比方刀兵相見的整容,比方涂脂抹粉的化裝。為了撫平臉上的皺紋,竟然創(chuàng)造了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。③其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們無視,那就是讀書啊!④讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被無視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。⑤讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉重復(fù)使用,且永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的根本上都是思索者的木乃伊,新華書店里出售的大局部也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰明加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。25、作者要闡述的觀點(diǎn)是什么?(3分)26、文章開頭列舉那些能使人外表變得美好的方法的用意是什么?(3分)27、為什么說讀書是最簡(jiǎn)單的美容之法?(4分)28、讀畫橫線的句子,從語言鑒賞的角度談?wù)勊鼈兊谋磉_(dá)效果.(3分)_29、除了作者列舉的這些,你認(rèn)為讀書還有哪些神奇的效果?結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談。(5分)三、綜合性學(xué)習(xí)考查〔10分)歲月如歌一一我的初中生活“輕輕地我走了,正如我輕輕地來.〞三年的時(shí)光已經(jīng)過去.相聚猶在咋天,分別即在眼前.回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下了多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷惆悵.但人的一生必然要走過許多“驛站〞,每一個(gè)“驛站〞,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。假設(shè)以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng),你將如何參與和表達(dá).30、活動(dòng)一：難忘的歲月(說說你在三年里碰到的最快樂或印象最深刻的事,50字左右.)(3分)31、活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航(臨別贈(zèng)言,請(qǐng)注明給誰的,但不要寫出真實(shí)姓名.)(3分)32、活動(dòng)三：總結(jié)得失(說說初中三年來最大的收獲和最大的教訓(xùn),各寫一句話)(4分)四、寫作能力考查〔50分)33、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文.要求：①文體不限,字?jǐn)?shù)在600字左右.②說真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感.③所寫內(nèi)容必須在材料所提示的范圍之內(nèi).④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名.文題一：某中外合資企業(yè)招聘管理人員,面試中有這么一題：三人出外打獵,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只野兔,另外一個(gè)人打死了這只兔子,第三個(gè)人拾回了這只野兔.問誰該得獎(jiǎng).據(jù)說,不少應(yīng)聘人員均無視了“發(fā)現(xiàn)〞者的功績(jī),亦即無視了信息、眼光、知識(shí)的價(jià)值,因而受到外方的否認(rèn).請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)〞為話題,寫一篇作文,題目自擬.文題二：當(dāng)代社會(huì)要求公民具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng),具有開闊的視野和合作意識(shí)、創(chuàng)新精神.對(duì)于同學(xué)們而言,要想使自己成為適應(yīng)社會(huì)開展需末的合格公民,僅從書本中、課堂里學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每個(gè)人都必須認(rèn)真思考學(xué)什么、怎樣學(xué)的問題.著名教育學(xué)家陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范時(shí)曾手書一聯(lián)：“以宇宙為教室,奉自然為宗師。〞以此闡釋他“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校〞的教育思想.由此可見,天地萬物(如一草一木)、社會(huì)萬象(如一人一事)、生活百態(tài)(如喜怒哀樂)都是可供我們認(rèn)真研讀的經(jīng)典,也永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的老師.只要我們抱定度誠(chéng)的態(tài)度和一顆感恩的心,融入自然,師法自然,走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),觀察生活,感悟生活,我們定能學(xué)有所獲,并能不斷得以開展和完善.同學(xué)們,在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過程中,你一定有過這方面的經(jīng)歷和體驗(yàn),有過認(rèn)真思考和真切感受.請(qǐng)將題目“從中學(xué)習(xí),補(bǔ)充完整,寫一篇600字左右的文章.2009年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)(高中、中職、五年制?？?招生考試語文科試題參考答案一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用考查(共30分)1、(2分)愚蠢消磨2、(3分)B3、(3分)A4、(3分)C5、(4分)(1)只緣身在最高層(2)學(xué)而不思那么罔(3)似曾相識(shí)燕歸來(4)直掛云帆濟(jì)滄海6、(4分)(1)海日生殘夜,江春入舊年。(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(3)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。7、(4分)例如一：沙僧?西游記?在西天取經(jīng)的路上,沙僧一直忠誠(chéng)地跟隨著師傅,打點(diǎn)行李,問路化緣,沖鋒陷陣。他為人忠厚,做事認(rèn)真,我愿與他交朋友。例如二：阿寥沙?童年?阿寥沙生活在彌漫著暴力和仇恨的家庭里,我愿與他交朋友,給他一些幫助,讓他成長(zhǎng)的路上多一些溫暖和快樂。8、(4分)略(只要符合題意,用上比喻句,語句通順即可。)9、(3分)略(只要抓住要點(diǎn),語句通順即可。例如：不同的家庭收入水平影響到學(xué)齡兒童生活方式的形成和開展,對(duì)他們的生長(zhǎng)發(fā)育和健康產(chǎn)生不同的影響。或?qū)W齡兒童的營(yíng)養(yǎng)不良率隨著家庭收入的增加而下降,學(xué)齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等)二、閱讀能力考查。(60分)(一)(12分)10、(2分)B11、(2分)(1)迫近(2)在,到(3)日光(4)因,因?yàn)?2、(4分)①這就是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象。(或這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。)②(如果)沒有這種人,我和誰一道呢?(或“除了這種人,我和誰一道呢?〞)13、(2分)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。14、(2分)無固定答案。(二