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第3頁共3頁小學三年級第二學期班級工作計劃班級情況?分析:本?班共有__?_名學生,?___名女?生,名男生?。經過上學?期的接觸和?了解,我發(fā)?現班里學生?思維活躍,?大多數孩子?都有很強的?上進心和_?__榮譽感?,而且處在?這個年齡段?的學生純潔?善良,好奇?心強,求知?欲強,有很?強的表現欲?。然而由于?學生的年齡?較小,班里?的部分學生?自制能力差?,不能很好?地控制自己?的行為,使?上學期的學?習、班級活?動和工作受?到了一定的?影響。本?學期主要任?務及重、難?點:本學?期主要任務?:在總結上?學期班級工?作的基礎上?,我決定將?學生行為習?慣的培養(yǎng)和?學生自我管?理能力的提?高作為本學?期班級工作?的主要任務?。工作重?點:學生行?為習慣的培?養(yǎng)是一項長?期而艱巨的?任務,因此?要從學生日?常生活和學?習中的點點?滴滴抓起,?嚴格要求和?規(guī)范學生的?日常行為習?慣。工作?難點:由于?三年級學生?的年齡較小?,要在短時?間內培養(yǎng)學?生的自我管?理能力,實?現學生的自?我管理是比?較困難的,?因此要在以?后的班級工?作中逐步放?手,讓學生?在嘗試和實?踐的過程中?提高自己的?實踐能力和?管理能力,?讓學生成為?班級的真正?主人,最終?達到讓學生?自己管理自?己的班級管?理目標。?活動安排:?為了更好?的實現本學?期班級工作?的主要任務?,我制定了?以下班級活?動:活動?一:良好的?生活習慣、?學習習慣培?養(yǎng)。月份)?、學生報?到、注冊,?發(fā)放新書,?假期情況小?結(資料上?交),搞好?第一次大掃?除;、出?好第一期板?報、更新宣?傳欄:回顧?寒假生活及?迎新;3?、制定班級?公約和班級?量化管理制?度,公布班?級個人量化?表;4、?確定值日班?長制度,制?定值日安排?表,實行責?任到人制度?,教育學生?愛護學校、?班級衛(wèi)生,?美化環(huán)境;?5、常規(guī)?重點教育:?作業(yè)習慣培?養(yǎng)①認真?聽清老師布?置的作業(yè)的?內容和要求?。②認真?及時地完成?老師布置的?作業(yè),不拖?拉,不少做?。③作業(yè)?時姿勢正確?,字跡清楚?,正確率高?。④養(yǎng)成?作業(yè)完成以?后認真檢查?的習慣。?⑤每日到校?先將作業(yè)分?類交給組長?再進行早讀?。小學三年?級第二學期?班級工作計?劃6、常?規(guī)重點教育?:聽課習慣?培養(yǎng)①課?堂上繼續(xù)強?調學生聽課?姿勢:頭正?、身直、肩?平、雙手放?在桌子上。?②對老師?或學生提出?的問題要積?極思考,積?極發(fā)言。?③發(fā)言時要?先舉手(舉?手不動口)?,不能隨便?搶答或插嘴?。④老師?、同學發(fā)言?時其他學生?要認真聽講?,不隨便插?嘴或做小動?作。7、?常規(guī)重點教?育:課前課?間習慣培養(yǎng)?①繼續(xù)教?育學生課間?嚴禁在樓道?、室內游戲?;不準在樓?道內互相追?逐,狂奔亂?跑,大喊大?叫,防止因?不文明游戲?而產生的不?良行為。由?值日班長負?責檢查)?②繼續(xù)教育?學生在樓道?和教室里做?到四輕:說?話輕、走路?輕、搬動桌?椅輕、開門?關門輕。?③引導學生?做好課前的?學習準備:?相關課本、?作業(yè)本要放?整齊;鉛筆?等文具要放?穩(wěn)。活動?二:文明禮?儀教育文明?禮貌月活動?(___月?份)、植?樹節(jié)開展校?園護綠活動?;、開展?學雷鋒,傳?文明活動;?3、慶三?八,回憶媽?媽關愛你的?一件事,為?媽媽做一件?事,表達你?對媽媽的感?恩;4、?開展文明伴?我行主題班?會活動;?活動三:開?展各類競賽?,激發(fā)學生?興趣(4、?___月份?)、開展?手抄報比賽?,展示學生?才藝;、?開展讀書知?識競賽,激?發(fā)學生的讀?書熱情;?3、舉辦數?學口算比賽?。

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