06060個性心理學(xué)2011年01月試卷

06060#個性心理學(xué)試題第4頁共4頁浙江省2011年1月高等教育自學(xué)考試個性心理學(xué)試題課程代碼：06060一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.提出個性結(jié)構(gòu)中的無意識假說的心理學(xué)家是()A.凱利 B.弗洛伊德C.布瑞沃 D.勒溫2.白毛女的事例說明了個性具有()A.整體性 B.穩(wěn)定性C.獨特性 D.社會性3.陳景潤與“哥德巴赫猜想”的事例說明了()A.興趣的傾向性 B.興趣的廣度C.興趣的穩(wěn)定性 D.興趣的效能4.《個性結(jié)構(gòu)心理》一書的作者是()A.羅杰斯 B.弗洛伊德C.凱利 D.盧特卡爾5.有的嬰兒喜吵鬧、好動、不認生；有的則比較平穩(wěn)、安靜、害怕生人，這說明氣質(zhì)的()A.穩(wěn)定性 B.可變性C.動力性 D.天賦性6.把性格分為外向和內(nèi)向兩大類的心理學(xué)家是()A.奧爾波特 B.弗洛伊德C.榮格 D.勒溫7.某人以飽滿的熱情投入工作，不驕不躁，百折不撓，說明性格哪方面的情緒特征()A.情緒穩(wěn)定性方面 B.情緒強度方面C.情緒活動的持久性方面 D.主導(dǎo)心境方面8.一般來說，把智商在______以上確定為超常。()A.100 B.120C.140 D.1609.受先天素質(zhì)所決定的能力是()A.流體能力 B.晶體能力C.認知能力 D.操作能力10.提出觀察學(xué)習(xí)有注意、保持、動作再現(xiàn)、強化和動機四個階段的是()A.斯金納 B.班杜拉C.多拉德 D.艾里克森二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。1.氣質(zhì)類型包括()A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)C黏液質(zhì) D.抑郁質(zhì)E.神經(jīng)質(zhì)2.凱利把建構(gòu)分為()A.核心建構(gòu)和外圍建構(gòu)B.可滲透性建構(gòu)和非滲透性建構(gòu)C.緊縮性建構(gòu)和松散性建構(gòu)D.言語建構(gòu)和前言語建構(gòu)E.管轄建構(gòu)和從屬建構(gòu)3.下列關(guān)于效度的說法正確的是()A.所要測量的東西越多，測量的效度就越低B.效度的標(biāo)準(zhǔn)叫做效標(biāo)C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度可分為“并存效度”和“預(yù)測效度”D.建立構(gòu)想效度的過程中應(yīng)首先從某一構(gòu)想的理論出發(fā)E.效度是指測量的有效性和正確性4.根據(jù)興趣的內(nèi)容，可以分為()A.物質(zhì)興趣 B.直接興趣C.精神興趣 D.間接興趣E.認識興趣5.柯爾伯格把道德判斷發(fā)展水平分為()A.前世俗的道德性 B.中世俗的道德性C.世俗的道德性 D.后世俗的道德性E.末世俗的道德性6.斯普蘭格把人分為哪幾種類型()A.經(jīng)濟型和審美型 B.理論型和宗教型C.官能型和英雄型 D.權(quán)力型和社會型E.冥想型和感情型7.下列屬于一般能力的是()A.音樂能力 B.觀察力C.言語能力 D.記憶力E.數(shù)學(xué)能力8.根據(jù)動機在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生這一原則，可以把動機分為()A.外加動機 B.生理性動機C.內(nèi)在動機 D.習(xí)得的社會性動機E.過程性動機9.心理學(xué)家黑林把教師分為()A.自由型 B.遵守規(guī)律型C.溺愛型 D.過分關(guān)心型E.民主型10.自我意識的特點是()A.社會性 B.能動性C.穩(wěn)定性 D.主觀性E.同一性三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.理想2.才能3.標(biāo)準(zhǔn)化4.性格5.自然觀察法四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）1.簡述赫爾的內(nèi)驅(qū)力遞減說。2.簡述桑代克的特殊因素理論。3.簡